ecosmak.ru

Rus dili olgularının uluslararası önemi. Giriş dersi “Rus dilinin uluslararası önemi

Rus dilinin dünya ve uluslararası iletişim açısından önemi.

"…İnanmak istiyorum,

ne harika bir dil

büyük bir topluluğa verilmiştir..."

IS Turgenev

Rus dilinin rolü modern dünyaşu şekilde tanımlanmaktadır: tüm sözcük ve dilbilgisi araçlarını içeren, büyük Rus halkının ulusal dilidir. Devasa bir kelime dağarcığına sahip, dünyanın en gelişmiş ve zengin dillerinden biridir. Rus dili kompozisyon açısından heterojendir: edebi bir dil, lehçeler, yerel diller ve jargon içerir. Şu anda 230 milyon kişi tarafından konuşulan dil, İngilizce ve Çince ile birlikte bir dünya dilidir. Rus dili halklar tarafından kullanılıyor Rusya Federasyonu Ulusal iletişim dili olarak. Rus dili bilgisi, ülkemizde yaşayan farklı milletlerden insanlar arasındaki iletişimi kolaylaştırır. Belarus ve Kırgızistan'da Rusça ikinci devlet dilidir. Ancak Rusça'nın devlet dili olarak tanınmadığı ülkelerde bile birçok insan için ana iletişim aracı olmaya devam ediyor.

Rusya Federasyonu Anayasasına göre, Rusya, topraklarındaki devlet dilidir. Rus dili dünya dillerinden biridir, uluslararası önemi giderek artıyor, birçok kişi onu inceliyor Farklı ülkeler Dünya çapında birçok okulda yabancı dil olarak öğretilmesi zorunlu bir dildir.

Bugün dünyada var olan beş bin dil arasında hem anlamı hem de üstlendiği işlevler açısından Rus dili ön plana çıkmaktadır. Sonuçta BM, UNESCO ve diğer kuruluşların resmi ve çalışma dillerinden biridir. Uluslararası iletişimin çok çeşitli alanlarında kullanılmaktadır; Rusça çeşitli bilimsel forumlarda, konferanslarda ve sempozyumlarda kullanılmaktadır. Dilimiz, farklı ülkelerden bilim adamları arasında bir iletişim aracı olan “bilimin dili” görevi görür ve dünya iletişim sistemlerinin (radyo ve televizyon yayınları, uzay iletişimi vb.) gerekli bir aksesuarıdır.

Rus dilinin en yüksek biçimi edebi dildir. Bu, okulun, iş belgelerinin, kurgunun dili, kültürel insanların günlük iletişim dilidir. Edebi dil, yaratılmasında bilim adamlarının, yayıncıların ve A.S. gibi tanınmış kişilerin olağanüstü bir rol oynadığı bir normlar sistemi ile karakterize edilir. Puşkin. Rus dilinin gücü ve zenginliği birçok yazar tarafından fark edildi: Gogol N.V., Dostoevsky F.M., Tolstoy L.N., Bunin I.A.

Rus dilinin zenginliği, ülkemizin ve dünyanın yaşamındaki muazzam rolü, bizi onu ciddi ve dikkatli bir şekilde incelemeye, bu alandaki bilgi, beceri ve yeteneklerimizi sürekli geliştirmeye zorunlu kılmaktadır. Dolayısıyla, Rus dilinin modern dünyadaki büyük rolü, kültürel değeri, gücü ve büyüklüğü, bu dilin yaratıcısı ve konuşmacısı olan Rus halkının insanlık tarihinde sahip olduğu ve hala sahip olduğu büyük önem ile belirlenmektedir. I.S.'nin çağrısını unutmamamız gerektiğini düşünüyorum. Turgenev, Rus diline önem verme konusunda. Sonuçta dilimizin geleceği aynı zamanda bizim geleceğimizdir.

Ders sırasında Rus dilinin uluslararası önemi hakkında konuşacağız, hızla değişen bir dünyada onu korumanın neden önemli olduğunu ve neden okulda Rusça öğrenmenin gerektiğini öğreneceğiz.

İngilizce, dünya toplumunun politik, ekonomik ve bilimsel yaşamında baskın bir konuma sahiptir. Ancak Rus dili hâlâ önemli bir rol oynuyor uluslararası durum o BM'nin altı resmi dilinden biri(Şekil 1).

Pirinç. 1. BM dilleri

Küresel öneme sahip konuların bu dillerde tartışılması, konuşan ve tercüme yapan kişiye büyük sorumluluk yüklemektedir. Ülkeler ve halklar arasındaki diyalog önemli bir dilsel misyondur.

Pek çok yabancı, iş veya turizm yapma hedefi olmayanlar bile Rus diline hakim olmak istiyor. Bunu bilmek istiyorlar çünkü Rus edebiyatının dili, Tolstoy'un, Dostoyevski'nin, Çehov'un, Bunin'in dili. Edebiyatı özgün haliyle okumak farklı bir duyguyu, farklı bir anlayışı beraberinde getirir. Rus dili, dünya trendlerinden bağımsız olarak kültürün dili olmaya devam ediyor.

Aşağıdaki nedenlerden dolayı Rusça öğrenmemiz gerekiyor (Şekil 2):

Pirinç. 2. Rusça öğrenmenin nedenleri

Gelişim modern teknolojiler, İnternet, otomatik düzeltme, dil öğrenmenin önemini ortadan kaldırmaz çünkü hata yapabileceğiniz yerleri ve ne zaman yardım arayacağınızı bilmeniz gerekir.

Kendi dilini ve kurallarını bilmeyen bir kişi alay konusu olabilir. Yazım yasalarını bilmemek ve beceriksiz konuşma kariyerinize engel olabilir.

Derste Rus dilinin uluslararası öneminden, hızla değişen dünyada onu korumanın neden önemli olduğundan ve okulda Rusça öğrenmenin nedenlerinden bahsettik.

Ev ödevi

  1. Rus dilinin uluslararası konumu nedir?
  2. Rusça neden kültür dili olarak adlandırılıyor?
  3. Okulda Rusça öğrenmek bize ne kazandırır?
  1. Yazarlar: Buneev R.N., Buneeva E.V. ve diğerleri M.: BALASS, 2012.
  2. Trostentsova L.A., Ladyzhenskaya T.A. Rus Dili. 9. sınıf. Ders kitabı. M.: Eğitim, 2014.
  3. Razumovskaya M.M., Lvova S.I. ve diğerleri Rus dili. 9. sınıf. Ders kitabı. M., 2011.
  4. Rus Dili. Pratik. 9. sınıf. / Ed. Pichugova Yu.S. M.: Bustard, 2012.

Hedef: Rus dilinin uluslararası önemi hakkında bir fikir oluşturmak, çalışmalarına ilgi geliştirmek.

Görevler:

öğrenme ve amaçlı motivasyon oluşumu bilişsel aktivite;

bilgi bulma, metinle çalışma, analiz etme, genelleme ve edinilen bilgiyi pratikte uygulama becerisinin geliştirilmesi;

bir grupta çalışma yeteneğini geliştirmek, sözlü ve yazılı ifadeleri yetkin bir şekilde formüle etmek;

Yaratıcı becerilerin geliştirilmesi.

Senaryo

1. Öğrenme faaliyetleri için motivasyon

Okuldaki son yılınız geldi. Önceki yıllarda olduğu gibi çok hızlı uçacak. Bu yıl sınavlara girmeniz gerekecek. Bunları başarıyla geçmek için çok çalışmanız gerekir. Ve sizin de Rusça dil sınavını başarıyla geçeceğinize inanıyorum, çünkü her derste adım adım hedefimize doğru ilerleyeceğiz. Ve bugünün dersi bir istisna olmayacak.

Ve yılın ilk dersine geleneksel olarak başlayacağız.

2. Temel bilgilerin güncellenmesi(metodolojik teknik “Mikrofon”)

M.V. Lomonosov'un açıklamasını okuyun (sayfa 1 - bkz. Ek 1)

"Roma İmparatoru Charles V, Tanrı'yla İspanyolca, arkadaşlarla Fransızca, arkadaşlarla Almanca, kadınlarla İtalyanca konuşmanın uygun olduğunu söylerdi. Ama eğer Rus dilinde yetenekli olsaydı, o zaman elbette Hepsiyle konuşmanın onlar için uygun olduğunu eklerdi, çünkü bunda İspanyolcanın ihtişamını, Fransızcanın canlılığını, Almancanın gücünü, İtalyancanın yumuşaklığını ve dahası, Görüntülerde Yunanca ve Latince'nin zenginliği ve güçlü kısalığı."

Rus bilimsel gramerinin yaratıcısı Mikhail Vasilyevich Lomonosov'un birkaç yüzyıl önce yazdığı şey budur.

Büyük bilim adamının bu sözlerini nasıl anlıyorsunuz? Ona katılıyor musun? (elinde mikrofon bulunan kişi pozisyonunu açıkça belirtir)

3. Dersin konusunu formüle etmek.

Lomonosov Rus dilinin hangi nitelikleri hakkında yazdı? (ihtişam, canlılık, görüntü, güç, kısalık, zenginlik)

Evet arkadaşlar, Rus dili güçlü, güzel, yaratıcı ve çok işlevlidir.

Dersimizin konusunu zaten söyleyebilir misiniz? Ne hakkında konuşacağız? (Rus dili hakkında)

Rus dili hakkında çok şey söylendi ve yazıldı. Ancak M.V. Lomonosov'un tam olarak bu sözlerini epigraf olarak almam tesadüf değildi. İspanyolca, Fransızca, Rusça... Ayrıca İngilizce, Çince, Arapça da ekleyeceğim (sl.2).

Sizce bu dilleri birbirine bağlayan şey nedir? Onların ortak noktaları ne? (mikrofona varsayımlarda bulunun)

Evet, bu dillerin küresel önemi var. Sizce küresel önem ne anlama geliyor? (mikrofona konuşuyor)

Varsayımlarınızın doğru mu yanlış mı olduğunu ders sırasında öğreneceğiz. Şimdi dersimizin konusunu belirtmenizi istiyorum / (önerin)

Doğru, sadece Rus dilinden değil, onun küresel öneminden de bahsedeceğiz. Dersin tarihini, konusunu yazın (sayfa 3).

4. Proje inşaatı

Bu konu hakkında hangi soruları öğrenmek istersiniz? (Dünya dili ne demektir? Hangi diller dünya dili sayılır ve neden?)

Evet, dünya dilinin ne anlama geldiğini, hangi dillerin dünya dili olarak kabul edildiğini ve Rusçanın neden dünya dili olduğunu öğreneceğiz. (sl.4).

5. İnşa edilen projenin uygulanması.

Grup halinde çalışmanızı öneririm. (Görev kartları – bkz. Ek 2)

Grup 1: S.I.’nin sözlüğünden öğrenin. Ozhegova kelimesinin anlamı “küresel”. Bir kelimenin açık mı yoksa belirsiz mi olduğunu belirleyin. Çok anlamlı ise, bu kelimenin DÜNYA DİLİ ifadesinde ne anlama geldiğini belirleyin.

Grup 2: İnterneti kullanarak 1) uluslararası dillerin tanımını bulun, 2) hangi dillerin uluslararası öneme sahip olduğunu ve 3) bu dil listesinin kalıcı olup olmadığını öğrenin.

Grup 3: İnterneti kullanarak, bir dilin dünya çapındaki öneminin belirlendiği işaretleri bulun. Rus dilinin bu özelliklere sahip olduğunu kanıtlayın.

Grup 4: İnterneti kullanarak BM'nin çalışmalarında hangi dilleri kullandığını ve Rusça'nın bu dillerden biri olup olmadığını öğrenin.

Gruplar bağımsız olarak 7-10 dakika çalışırlar: materyali bulun, seçin, bulunan materyali sınıfa sunacak kişiyi seçin.

5. Materyalin genelleştirilmesi ve sistemleştirilmesi(Yeni materyalin öğrenciler tarafından not defterlerine kısa bir kayıtla sunulması)

Örnek öğrenci cevapları

Dünya kelimesi çok anlamlıdır; aynı zamanda bir eşadlılığı da vardır.
BEN DÜNYA

1. Dünyayla ilgili.
2. Dünya çapında, dünya çapında. Dünya Savaşı. Dünya şöhreti.
3. En yüksek, tüm dünyada birinci. Dünya rekoru.
4. aktarma Çok iyi, harika (basit). Dünya adamı.
II. DÜNYA, (eski). Anlaşmazlığa düşen taraflar arasında barışçıl ilişkilerin kurulmasına ilişkin. Sulh Ceza Mahkemesi, Sulh Ceza Hakimi.

Dünya dili deyiminde dünya çapında yaygın (2. anlam) anlamına gelir.

Cl. 5.

Uluslararası diller aslen yerli oldukları insanların yaşadığı bölgeler dışındaki farklı ulusların temsilcileri tarafından kendi aralarında konuşulan en yaygın dillerden bazılarını adlandırır. Bu dillerin işlevleri, telgraftan uzay iletişimine kadar uluslararası alanları (diplomasi, dünya ticareti, turizm, küresel iletişim sistemleri) kapsamaktadır. Farklı ülkelerden bilim adamları bunlar üzerinde iletişim kuruyor. Bunlar BM'nin ve diğer uluslararası kuruluşların ve kongrelerin "çalışma dilleri" olup, farklı ülkelerde yabancı dil olarak incelenmektedir.

Dünya dillerinin bileşimi değişkendir. Şu anda İngilizce, Rusça, Fransızca, İtalyanca, Çince, Arapça ve Portekizce'yi içermektedir.

Zamanla bazı diller uluslararası statü kazanırken bazıları da çeşitli demografik, coğrafi, kültürel ve ekonomik faktörler nedeniyle bu statüsünü kaybediyor. Böylece daha önce popüler olan Yunanca ve Latin dilleri bu işlevini çoktan kaybetmiştir. Bazı diller, örneğin İsveççe, Lehçe, Türkçe, bunu çok kısa bir süre için edindi. Aynı zamanda son zamanlarda birçok dil uluslararası konumlarını güçlendirdi. Bunlara Çince ve Hintçe de dahildir (dünyadaki konuşmacı sayısı açısından en büyüğü). İspanyolca 500 yılı aşkın bir süredir uluslararası dil olarak işlevini korumaktadır.

250 milyon insanın anadili olan Rus dili, uzun süre ülkemiz halkları arasında etnik gruplar arası işbirliğinin aracı olarak hizmet etmiş ve yirminci yüzyılın ortalarından itibaren genel olarak tanınan bir dünya dili haline gelmiştir. Dünya dillerinin bir parçası haline geldikten sonra bir dizi sosyal fonksiyonda kardeşlerini hemen tanımladı, örneğin dünyadaki tüm bilimsel bilgilerin% 70'i yalnızca kendisinde ve İngilizce olarak kodlanmıştır. Değeri en zengin Rus klasik ve modern eserleriyle ilişkilidir. kurgu.

Belirli bir dilin insanlık tarafından dünya dili olarak kabul edilmesi, bu dilin bulunduğu ülkenin tarih ve modernitedeki otoritesi ve rolü ile ilişkilidir.

SL. 6-7.

Uluslararası kabul edilen diller aşağıdaki özelliklere sahiptir:

1) Çok sayıda insan bu dili ana dili olarak görüyor.

2) Bu dilin anadili olmayanlar arasında çok sayıda onu yabancı veya ikinci dil olarak konuşan insanlar.

3) Bu dil birçok ülkede, birçok kıtada ve farklı kültürel çevrelerde konuşulmaktadır.

4) Birçok ülkede bu dil okulda yabancı dil olarak öğrenilmektedir.

5) Bu dilin uluslararası kuruluşlar tarafından resmi dil olarak kullanıldığı, uluslararası konferanslar ve büyük uluslararası firmalarda.

Tüm bu kriterlere göre Rus dili uluslararası olarak sınıflandırılabilir.

SL. 8.

Birleşmiş Milletler'in çok sayıda ülkesi var. Ancak bu kuruluşun iş görüşmeleri ve yazışmaları yalnızca birkaç dilde gerçekleştirilmektedir. BM'nin bu resmi dilleri tesadüfen seçilmedi. Bu dikkatli ve dengeli bir yaklaşımın sonucudur.

Yalnızca 6 dünya dili resmi BM dili olarak tanınmaktadır. Seçimleri yaygınlık da dahil olmak üzere birçok faktörden etkilendi. BM'nin toplam altı resmi dili vardır. Bunlara Rus dili de dahildir. Bariz seçim İngilizce ve Çince'dir, çünkü bu diller gezegenin her yerinde çok sayıda insan tarafından konuşulmaktadır. Arapça, İspanyolca ve Fransızca da resmi BM dili statüsünü aldı. Tüm bu diller dünya çapında yüzden fazla ülkede resmidir; 2.800 milyondan fazla insan tarafından konuşulmaktadır.

6. Yeni şeyleri bilgi sistemine dahil etmek

Yaratıcı iş.

Arkadaşlar, bugün bir dünya dili olarak Rus dili hakkında çok şey öğrendiniz. Ve sizden bugün öğrendiğiniz her şeyi özetlemenizi istiyorum. Sizin ve arkadaşlarınızın bugün sınıfta edindiğiniz materyallere dayanarak kısa bir metin yazın.

(5 dakika çalışırlar, ardından öğrencilerin isteği doğrultusunda 3-4 eser okunur)

7. Bağımsız iş anahtarla kendi kendine test ile

Arkadaşlar, bugün harika ve güçlü dilimiz hakkında çok şey öğrendiniz. Bugün küresel öneme sahip bir dil olarak ona biraz farklı bir açıdan baktık. Neyi iyi öğrendiğinizi ve neyi o kadar iyi öğrenmediğinizi öğrenmek için size küçük bir test vermek istiyorum. Test soruları Birleşik Devlet Sınavı formatında derlenmiştir ve bu tür görevleri zaten 10. sınıfta birden fazla kez çözdünüz, bu nedenle herhangi bir zorluk yaşamamalısınız.

Test (bkz. Ek 3)

Anahtarla kendi kendine test (sl.10)

2 - bu nedenle

4 - huzurlu (huzurlu)

5 - dünya

6 - Portekizce

8. Yansıma

Arkadaşlar, iyi bir iş çıkardık, sizler yaratıcı insanlarsınız ve bu nedenle son görevin size herhangi bir zorluk çıkarmayacağını düşünüyorum. Senden bir senkronizasyon bestelemeni istiyorum. Konu Rusça. Dilin küresel öneminin çalışmalarınıza yansıtılması teşvik edilmektedir.

3-4 senkron şarap okunur.

Görüyorum ki ders sizin için boşuna değil. Seninle çalışmak bir zevkti.

Ödev: Rus diliyle ilgili büyüklerin 3-5 sözünü seçin ve yazın.

Ek 3

Ölçek

Metni okuyun ve 1-3 arası görevleri tamamlayın.

(1) Rus dilinin küresel önemi dünyanın en zengin, en büyük kurguların yaratıldığı dillerden biri olması nedeniyle.(2) Rus dili - (3) M Rus dilinin birçok kelimesi dünyanın birçok diline tercüme edilmeden girmiştir.(4) Diğer ülkelerin Rusya'nın siyasi hayatına gösterdiği ilginin bir kanıtı olarak perestroyka, glasnost, komünizm gibi kelimeler dünya halklarının dillerine girmiştir.(5) Rus dilinin ve içinde yaratılan edebiyatın zenginliği, tüm dünyada bu dile ilgi uyandırmaktadır.(6) … sadece okul çocukları, öğrenciler tarafından değil aynı zamanda yetişkinler tarafından da incelenmektedir.

1. İki açıklama yapın ANA bilgileri doğru şekilde aktaran,İle metinde yer almaktadır. Bunların sayılarını yazın ifadeler.

1. Rus dilinin küresel önemi var çünküdünyanın en zengin dillerinden biridir, o en iyisi Dünyada kurgu, ve bu ilgi uyandırır Rusça dünyanın her yerinde dil.

2. Rus dili - Birçok Slav diliyle akraba olan Hint-Avrupa dillerinden biri.Sadece okul çocukları ve öğrenciler tarafından değil, aynı zamanda dünyanın her yerindeki yetişkinler tarafından da incelenmektedir..

3. Rus dili dünya dillerinden biridir, Çünkü dünyanın en zengin dillerinden biridir ve en büyükleri Dünya Edebiyatı. Sadece Rusya'da değil, tüm dünyada çalışılıyor.

4. Rus dilinin birçok kelimesi dünyanın birçok diline tercüme edilmeden girmiştir. Diğer ülkelerin Rusya'nın siyasi hayatına gösterdiği ilginin bir kanıtı olarak perestroyka, glasnost, komünizm gibi kelimeler dünya halklarının dillerine girmiştir.

5. Rus dilinin küresel önemi çünkü en büyük kurgunun yaratıldığı dildir.

2. Metnin üçüncü (3) cümlesindeki boşlukta aşağıdaki kelimelerden (kelime kombinasyonlarından) hangisi bulunmalıdır? Bu kelimeyi (kelime kombinasyonu) yazın.

Buna rağmen, Bu nedenle, Ancak, Çünkü Örneğin,

3. DÜNYA kelimesinin anlamını veren bir sözlük girişinin bir parçasını okuyun. Bu kelimenin metnin ilk (1) cümlesinde hangi anlamda kullanıldığını belirleyiniz. Sözlük girişinin verilen parçasına bu değere karşılık gelen sayıyı yazın.

KÜRESEL, ah, ah.

1. Dünya çapında, dünya çapında. Dünya Savaşı. Dünya şöhreti.

2. Anlaşmazlığa düşen taraflar arasında barışçıl ilişkilerin kurulmasına ilişkin. Dünya Mahkemesi (devrimden önce Rusya'da ve bazı ülkelerde: küçük hukuk ve ceza davalarının değerlendirilmesi için bir mahkeme.). Dünya hakimi. Sulh yargıcına şikayette bulunun (isim; sulh yargıcı).

3. Çok iyi, harika. O bir dünya adamıdır. Dünya filmi.

4. Aşağıdaki cümlelerden birinde vurgulanan kelime yanlış kullanılmış. Doğru sözcüksel hata Vurgulanan kelime için bir paronim seçerek. Seçilen kelimeyi yazın.

1) Kış kamplarına gitmek için DÜNYA Antlaşması'nın onaylanmasını bekliyorduk.

2) İnsanın iradesi yoksa sözleri asla EYLEME dönüşmez.

3) Yollarda savaş nedeniyle yerlerinden edilmiş çok sayıda SİVİL vardı.

4) Yüzme havuzuna yıllık ABONELİK satışı başlamıştır.

5) Gayrimenkul yatırımlarının GARANTİLİ gelir sağladığına inanılıyor.

5. Test edilen kökün vurgusuz sesli harfinin eksik olduğu kelimeyi belirleyin. Bu kelimeyi eksik harfi ekleyerek yazın.

giriiş
Rus dili her bakımdan devdir. Muazzam bir kelime dağarcığı (150 binden fazla kelime), açık ve kesin bir dilbilgisi var. Yaşayan, esnek, yaratıcı bu dil yalnızca Rus halkının değil, aynı zamanda Rusya'da yaşayan tüm halkların yaratıcılığıdır. Sonuç, çok çeşitli konseptler ve uyumlu fonetiktir. Bu aynı zamanda büyük edebiyatın da dilidir; sadece kurgunun değil, aynı zamanda bilimsel ve teknik edebiyatın da dili. Örneğin, ünlü Amerikalı satranç oyuncusu Robert Fischer, Kiril alfabesiyle kodlanmış devasa satranç literatürünü okuyabilmek için tutkuyla Rusça çalıştı.
Rus dili hakkında ilginç bir açıklama bıraktı Alman yazar Alexander Puşkin'i tercüme eden 19. yüzyıl Warnhagen von Enze: “Rusça, sözcük zenginliğinde Roman dillerini, form zenginliğinde ise Germen dilini geride bırakıyor ve çok çeşitli dillerle gücünü kolayca ölçebiliyor. Rus dili, sınırları öngörülemeyen ilerici bir gelişme yeteneğine sahiptir.”
Bugün sıklıkla şunu duyuyoruz: "Rus dilinin kalitesi düşüyor." Bu doğru değil. Modern Rusların bunu kullanma yeteneğinin kalitesi düşüyor, bu doğru. Genç nesil maalesef konuşmalarına büyüklerini korkutan yeni kelimeler, jargon ve müstehcen ifadeler ekliyor. Ancak insanların dilin yaşamına, “yönetimine” etkisi abartılmamalıdır. Dil toplumla bağlantılıdır ve eğer kabul edilemez kelimeler daha dün Rus anlam sistemine girmiş ve zihniyete nüfuz etmişse ne yapılabilir?
Rus dilinin zamanımızdaki önemi, Dünya Dilleri Kulübü'ne üyeliğiyle kanıtlanmaktadır. Bu dil kulübü, dünyadaki çoğu ülkenin en önemli dil olarak değerlendirdiği ve genç neslin eğitiminde önemli bir unsur olarak gördüğü altı dili içermektedir. Doğru, Rus dili, çekicilik gibi önemli bir hususta hala "takım arkadaşlarına" göre yetersiz. Dünyada yaklaşık 150 milyon kişi İngilizce, 80'i Fransızca ve Almanca, 10 milyonu da Rusça öğretiyor.Birçok kişi Rus dilinin "zorluğu" efsanesinden korkuyor ama ne daha zor ne de daha basit. muadilleri ve genel olarak “zor” ve “hafif” dillerden bahsetmek dilsel açıdan yanlıştır çünkü dünyadaki tüm diller yaklaşık olarak aynı şekilde gelişmiştir.
Sovyet sonrası dönemde Rusça öğrenen yabancıların izleyici kitlesi, eski sosyalist alanda Rusça öğreniminin tamamen durması nedeniyle yaklaşık üç kat keskin bir şekilde azaldı. Ancak izleyicinin niteliği değişti: Dil öğretiminin ideolojikleştirilmesi ortadan kalktı ve siyasi motivasyonun yerini pratik motivasyon aldı. Örneğin modern Polonya'da bugün Rusça, sosyalist zamanlarda olduğundan daha az öğretilmiyor. Fransızlar, Rusça öğrenmenin "zihin jimnastiği" olduğuna inanıyor. Gerçek şu ki, Fransızca ve İngilizce'de analitikçiliğin özellikleri oldukça gelişmiştir. Londra'da buna kayıtsızlar ama Paris'te endişeliler. Zihinsel yeteneklerin gelişimi için, mantıksal ilişkilerin açıkça ifade edildiği bir dili (örneğin Latince) incelemek daha uygundur. Ancak Fransa'da, Latince gibi gramer yapısı nedeniyle mantıksal düşünmenin gelişimini destekleyen bu "ölü" dile, "yaşayan" dili tercih ettiler.
Rus dilinin olduğu bir sır değil uluslararası arena yavaş yavaş anlamını yitiriyor. Rus dilinin konumu sorununun şu anda daha önce hiç olmadığı kadar önemli ve güncel olduğuna inanıyorum. Ve Rus dilinin yurtdışındaki konumunu koruma ve güçlendirme görevi, Rusya Federasyonu'nun çeşitli bakanlıklarının çalışmalarında öncelikli bir yer tutmalıdır. Bu bağlamda diplomamın konusu ortaya çıktı - dünyadaki Rus dili veya Rus dilinin uluslararası önemi. Araştırmamın amacı Rus dili, konusu ise onun dünyadaki konumudur. Makalemin amacı Rus dilinin yurt dışındaki ve genel olarak dilin rolünü incelemektir. Hedefe ulaşmak için aşağıdaki görevler belirlendi:

    Modern Rus dilini tanımlayın
    Bu konuyla ilgili literatürü analiz edin.
    Uluslararası önemini kanıtlayın
    Rus dilinin dünyanın aşağıdaki bölgelerindeki konumunu düşünün: BDT ülkeleri, ABD ve Latin Amerika.
    Rusçayı uluslararası kuruluşların dili olarak düşünün.
    Dilin uluslararası öneminin okuldaki Rusça derslerinde nasıl kullanılacağına ilişkin seçenekleri değerlendirin.
Rus dilinin uluslararası önemi konusunu açığa çıkarmadan önce öncelikle Rus dilinin ne olduğu, önemi nedir, uluslararası önemi nedir ve Rus dilinin neden dünya dili olarak adlandırıldığı sorusunu cevaplamanız gerekir.
Rus dili, temsilcileri şu anda yalnızca Rusya'da değil, dünyanın birçok ülkesinde de yaşayan Rus halkının (yaklaşık 140 milyon kişi) dilidir.
Dil, insan iletişiminin ana aracıdır: Dil olmadan insanlar gerekli bilgileri iletemez, alamaz ve başkalarını etkileyemez.
Dilin aynı zamanda bir düşünme aracı olması da daha az önemli değildir. İnsan düşüncesi dilsel araçlara dayanır ve zihinsel aktivitenin sonuçları, belirli konuşma birimleri (anlamla tamamlanmış ifadeler ve tam metinler) biçiminde resmileştirilir.
Dil, milli kültürün bir varoluş biçimi, milletin ruhunun bir tezahürüdür. Günümüze kadar ulaşan atasözleri ve deyişlerde, şarkı ve masallarda, arkaik sözlerle dil, halkın geçmiş yaşamının özelliklerine göndermeler içermektedir. Edebiyatın en büyük eserleri Rusça yazılmıştır.
Rus dili, toplumun yaşamını belirleyen en önemli belgelerden biri olan Rus devletinin dilidir; Dil aynı zamanda bir kitle iletişim aracıdır - gazeteler, radyo, televizyon ve son yıllarda bir bilgisayar ağı aracılığıyla gerçekleştirilen elektronik iletişim. Bir başka deyişle milli dil olmadan toplum yaşamı mümkün değildir.
Yani Rus dili, Rus halkının ulusal dilidir. Bu bilimin ve kültürün dilidir. Ve doğal olarak, yüzyıllar boyunca kelime ustaları - Puşkin, Lermontov, Çehov, Tolstoy, Turgenev ve diğerleri bu Rus dilini, Rus dilinin normlarını yarattılar ve onun gelişimiyle meşgul oldular. Buslaev, Vinogradov, Shcherba gibi filoloji bilim adamları da Rus dilinin gelişimine katkıda bulundular, Rus dilini inceliklerine getirdiler, incelediler, dilbilgisi oluşturdular, sözlükler ve doğal olarak örnek metinler oluşturdular. 1934'te Alexei Tolstoy şunları söyledi: “Rus dili bir dünya dili olmalı. Rus dilinin dünyanın tüm meridyenleri boyunca çalışılacağı zaman gelecek ve çok uzakta değil.
“Dünya dili” nedir? Dünya dilleri, aslen ana dili oldukları insanların yaşadığı bölgeler dışında, farklı ulusların temsilcileri tarafından kendi aralarında konuşulan en yaygın dillerden bazılarıdır. Dünya dillerinin bileşimini belirlerken bir dizi faktör dikkate alınır. Birincisi, bu, hem ana dili konuşanların yaşadığı ülkede hem de ötesinde, bu dili konuşanların sayısıdır. İkincisi, bu otoritedir: Bu, bu dilin ülkesinin tarih ve modernitedeki rolüdür. Üçüncüsü, sadece sözlü değil yazılı olarak da geniş bir yazılı geleneğe sahip olması gereken ulusal dilin oluşumudur. Dördüncüsü, bunlar gramerlerde, sözlüklerde ve çeşitli ders kitaplarında iyi araştırılmış ve tanımlanmış yerleşik normlardır. Yani bir dili dünya dili olarak adlandırmak için çok fazla etken vardır. Yani Rus dili tüm bu faktörlere sahiptir.
Kelimelerin dizilişinde, anlamlarında, anlamlarında, kelimelerin birbirine bağlanması anlamında, bizi manevi zenginliklerle tanıştıran, dünyaya ve insanlara dair bilgiler yer almaktadır. Ve tüm bunlar atalarımızın birçok nesli tarafından yaratıldı. Konstantin Dmitrievich Ushinsky, bir dilin her kelimesinin, her biçiminin bir kişinin düşünce ve duygularının sonucu olduğunu ve bu sayede ülkenin doğasının ve halkın tarihinin kelimeye yansıyacağını yazdı. Bir diğer ünlü filolog Wilhelm Kuchelbecker'e göre bir dilin tarihi, o dili konuşan insanların karakterini ortaya çıkarır. Bu nedenle dilin tüm araçları, doğal olarak, insanların en karmaşık düşüncelerini, en karmaşık duygularını ve çevredeki dünyanın tüm çeşitliliğini en doğru, açık ve mecazi olarak ifade etmeye yardımcı olur. Ulusal dil, yalnızca standartlaştırılmış edebi dili değil, aynı zamanda çeşitli halk lehçelerini, dilin yerel biçimlerini ve profesyonelliklerini de içerir. Ulusal bir dilin eğitimi ve geliştirilmesi oldukça uzun ve karmaşık bir süreçtir. Ve Rus ulusal dilinin tarihi, Rus ulusunun nihayet şekillendiği 17. yüzyılda başlıyor. Rus dilinin daha da gelişmesi, Rus halkının tarihinin ve kültürünün gelişmesiyle doğrudan ilgilidir.
Rus ulusal dili, Moskova ve çevresinin lehçeleri temel alınarak oluşturulmuştur ve edebi dil, ulusal dilin temelini oluşturmaktadır. Ve tabi ki kullanılan ifadelerdeki farklılıklara rağmen iç birliği korumakla yükümlüdür.
Rus dilinin normları, dilsel araçların genel kabul görmüş kullanımıdır, dilsel araçların örnek kullanımını belirleyen kurallardır. Rusça'nın yaratıcısı edebi dilÖnceki dönemlerin edebi Rus dilini popüler konuşulan Rus diliyle birleştiren Alexander Sergeevich Puşkin'dir. Puşkin döneminin dili temelde günümüze kadar korunmuştur, edebi dil yaşayan nesilleri birleştirir, insanlar aynı yazı dilini kullandıkları için birbirlerini anlarlar örneğin. Ve doğal olarak edebi dil iki çeşit olarak gerçekleşir ve var olur: sözlü ve yazılı.
Rus ulusal dilinin temel avantajları, Rus ulusal dilinin Rus sanat kültüründe yer almasıdır. Rus ulusal dilinin özelliği, Rusya'daki devlet dili olması ve Rusya Federasyonu halkları arasında etnik gruplar arası iletişim aracı olarak hizmet etmesidir. Dünya dili uluslararası alanları kapsıyor, hem de geniş alanları: Bunlar diplomatik, bu dünya ticareti, bu turizm. Doğal olarak farklı ülkelerden bilim insanları bu dünya dilleriyle iletişim kuruyor, bu dünya dilleri dünyanın çoğu ülkesinde okullarda ve üniversitelerde yabancı dil olarak yani ders olarak okutuluyor. Ayrıca dünya dilleri Birleşmiş Milletlerin çalışma dilleridir. “Diller Hakkında” Kanun, Rus dilinin ana işlevlerini devlet dili olarak tanımlar ve burada işleyebilir: devlet iktidarının ve idaresinin en yüksek organlarında, Rusya Federasyonu içindeki cumhuriyetlerin yasalarını ve diğer yasal düzenlemelerini yayınlarken, seçimlerde, hükümet organlarının faaliyetlerinde, resmi yazışmalarda ve ofis işlerinde, tüm Rusya medyasında. Doğal olarak, Rus dilinin bu kadar çok kullanılmasının onu gerçek bir dünya dili haline getirdiğini görüyorsunuz.
Ama hepsi bu değil. Rusya cumhuriyetlerinde ve bazı BDT ülkelerinde yapılan araştırmalar, mevcut aşamada etnik gruplar arası iletişim sorununu Rus dili olmadan çözmenin oldukça zorlaştığı gerçeğinin kabul edildiğini göstermektedir. Rusya halklarının tüm dilleri arasında aracı rolü oynayan Rus dili, ülkenin siyasi, ekonomik ve kültürel kalkınma sorunlarının çözülmesine yardımcı oluyor.
Devletin uluslararası ilişkilerinde, Birleşmiş Milletler tarafından yasal olarak resmi çalışma dili olarak ilan edilen dünya dilleri kullanılmaktadır. Bu diller şunlardır: İngilizce, Fransızca, Rusça, İspanyolca, Çince ve Arapça. Bu altı dilden herhangi birinde uluslararası siyasi, ekonomik, bilimsel ve kültürel temaslar gerçekleştirilebilir, çeşitli uluslararası toplantılar, forumlar, toplantılar yapılabilir, BM ve BDT genelinde yazışmalar ve ofis çalışmaları yapılabilir.
Rus dilinin küresel önemi, doğal olarak, kelime dağarcığının, ses yapısının, kelime oluşumunun, sözdiziminin ve çok daha fazlasının zenginliği ve ifade gücünden kaynaklanmaktadır. Yurtdışında Rus dilinin öğretilmesindeki deneyimin yaygınlaştırılmasını genelleştirmek için 1967 yılında Paris'te kuruldu. Uluslararası Dernek Rus dili ve edebiyatı öğretmenlerine - MAPRYAL, kısaca buna denir. Bu organizasyonun girişimiyle dünya çapındaki okul çocukları arasında Rusça Olimpiyatları düzenleniyor.
1937'de Puşkin'in yıldönümünde konuşan filozof Ivan Aleksandrovich Ilyin, Rus dili hakkında şunları söyledi: “Ve Rusya'mız bize bir hediye daha verdi: bu bizim harika, güçlü, şarkı dilimiz. Hepsinde bizim Rusya'mız var, onun tüm armağanları var: sınırsız olasılıkların genişliği, seslerin, kelimelerin ve biçimlerin zenginliği, kendiliğindenlik, netlik, basitlik, kapsam, süzülme ve hayal gücü. ve güç, açıklık ve güzellik. Her şey dilimize açıktır. Her şeyi ifade etme, tasvir etme ve aktarma gücüne sahiptir. Uzaktaki çanların uğultusunu ve yakındaki çanların gümüş sesini içerir, hafif hışırtılar ve çıtırtılar içerir, çim hışırtıları ve iç çekişler içerir, ciyaklama ve ıslık sesleri, kuş cıvıltıları içerir, göksel gök gürültüsü, hayvan kükremeleri ve istikrarsız kasırgalar içerir ve zar zor duyulabilir sıçramalar. Şarkı söyleyen tüm Rus ruhunu içeriyor: dünyanın yankısı, insanın iniltisi ve ilahi vizyonların aynası... Bu keskin, keskin bir düşüncenin dilidir. Titremeyle doğan önsezinin dili. Güçlü iradeyle alınan kararların ve başarıların dili. Yükselmenin ve kehanetin dili. Anlaşılması zor şeffaflığın ve ebedi fiillerin dili. Bu, olgun ve kendine özgü bir ulusal karaktere sahip dildir. Ve bu dili yaratan Rus halkının kendisi de, dilin kendisini çağırdığı yüksekliğe zihinsel ve ruhsal olarak ulaşmaya çağrılmıştır...”
Yani Rus dilinin dünyada bu kadar popüler olmasının nedeni öncelikle Rus dilinin zenginliği ve içinde yarattığı kurgudur. İkincisi, bu bilimin dilidir, kaynağıdır. Kamu bilgisi ve üçüncüsü, bu, insanların iletişim kurabileceği ve kendilerini oldukça özgür hissedebilecekleri ilgili Slav dillerinden biridir.
Bununla birlikte, dil kültürü sorunları, Rus dilinin ulusal bir miras olarak desteklenmesi ve korunması, son zamanlarda Rusların kamusal bilincinde giderek daha belirgin bir yer işgal etmiştir. Buna göre Rus diplomatik servisi, dünya dillerinden biri olan Rus dilinin yurtdışındaki durumuna kayıtsız kalamaz. Abartmadan, virüsün ülke dışına yayılmasının teşvik edilmesinin Rusya Dışişleri Bakanlığı'nın önceliklerinden biri haline geldiğini söyleyebiliriz. Bunun nedeni, her şeyden önce, 20. yüzyılın sonunda birçok ülke ve bölgede Rus dilinin durumunda endişe verici eğilimlerin ortaya çıkmasıdır. Rus dili, Sovyet sonrası alanda kendisini en zor durumda buluyor. Bir yandan tarihsel atalet nedeniyle orada hala etnik gruplar arası iletişimin dili rolünü oynuyor. Bazı BDT ülkelerindeki Rus dili iş çevrelerinde, finans ve bankacılık sistemlerinde ve bazı devlet kurumlarında kullanılmaya devam ediyor. Bu ülkelerin nüfusunun çoğunluğu (yaklaşık %70) hala bu dili oldukça akıcı bir şekilde konuşabilmektedir. Öte yandan, sonuçları bugün hissedilmeye başlanan Rusça konuşulan alanın yok edilme süreci devam ederken durum dramatik bir şekilde değişebilir.

Bölüm 1. Rus dilinin kökeni

      Rus dili hakkında
Modern Rusça, Eski Rus (Doğu Slav) dilinin devamıdır. Rus dili, dünyanın “dil haritasında” özel bir yere sahiptir ve kökeni ortak bir kaynağa, Hint-Avrupa proto-diline dayanan, ilgili Hint-Avrupa dillerinin geniş dilsel “ailesine” aittir. Şu anda Avrupa ve Asya'nın geniş bölgelerinde yaşayan birçok halkın ataları tarafından konuşuluyordu. Eski Rus dili, 9. yüzyılda oluşan Doğu Slav kabileleri tarafından konuşuluyordu. Kiev devletindeki eski Rus halkı. Bu dil, diğer Slav halklarının dillerine çok benziyordu, ancak bazı fonetik ve sözcüksel özelliklerde zaten farklıydı. Hint-Avrupa dilleri içerisinde aşağıdaki gruplar ayırt edilir: Cermen dilleri (Almanca, İngilizce, İsveççe vb.), Roman dilleri (Latince, İtalyanca, İspanyolca, Fransızca, Romence vb.), Baltık dilleri ​​(Letonca, Litvanyaca), İranca (Farsça, Osetçe vb.), Hintçe (Hintçe, Urduca, Çingene) ve Slavca. İkincisi aynı zamanda Rusça'yı da içerir. Tüm Slav dilleri (Lehçe, Çekçe, Slovakça, Sırp-Hırvatça, Slovence, Makedonca, Bulgarca, Ukraynaca, Belarusça, Rusça) ortak bir kökten gelir - muhtemelen 10.-11. yüzyıllara kadar var olan tek bir Proto-Slav dili .
Rus dilinin dil sistemindeki yerini doğru bir şekilde hayal edebilmek için tüm Slav dillerinin üç gruba ayrıldığı akılda tutulmalıdır:
    Doğu Slav dilleri (Rusça, Ukraynaca, Belarusça),
    Batı Slavcası (Çekçe, Lehçe, Slovakça ve diğerleri)
    Güney Slavca (Bulgarca, Sırpça, Slovence vb.).
XIV-XV yüzyıllarda. Kiev devletinin çöküşü sonucunda, Eski Rus halkının tek bir dili temelinde üç bağımsız dil ortaya çıktı: ulusların oluşumuyla birlikte ulusal dillere dönüşen Rusça, Ukraynaca ve Belarusça.
BDT ülkelerinin halkları arasında etnik gruplar arası iletişim aracı olan Rus ulusunun dili olan Rus dili, dünyadaki en yaygın dillerden biridir. BM'nin resmi ve çalışma dillerinden biri. Rusya Federasyonu'ndaki Rusça konuşanların sayısı 140 milyonun üzerindedir.
Yani Rus dili, Hint-Avrupa dil ailesi içindeki Doğu Slav grubunun bir temsilcisidir.
Edebi dil, Rus dilinin en yüksek biçimidir, ulusal kültürün dilidir: siyaset ve sanatın, bilim ve resmi belgelerin dili, kültürel insanların günlük ve iş iletişiminin dili.
      Rus dilinin ortaya çıkış tarihi M.Ö.
Rus dilinin kökenleri çok eskilere dayanmaktadır. MÖ 2.-1. binyıl civarında. e. Hint-Avrupa dil ailesinin ilgili lehçeleri grubundan Proto-Slav dili öne çıkıyor (daha sonraki bir aşamada - 1.-7. yüzyıllar civarında - Proto-Slav olarak adlandırılıyor). Proto-Slavların ve onların soyundan gelen Proto-Slavların nerede yaşadığı tartışmalı bir sorudur. Muhtemelen 1. yüzyılın 2. yarısında Proto-Slav kabileleri. M.Ö e. ve MS'in başında e. doğuda Dinyeper'in orta kesimlerinden batıda Vistula'nın üst kesimlerine, Pripyat'ın güneyinde ve kuzeyde güneyde orman-bozkır bölgelerine kadar işgal edilen topraklar. 1. yüzyılın 1. yarısında. Slav öncesi bölge keskin bir şekilde genişledi. VI-VII yüzyıllarda. Slavlar güneybatıda Adriyatik'ten kuzeydoğuda Dinyeper ve İlmen Gölü'nün üst kısımlarına kadar olan toprakları işgal etti. Slav öncesi etno-dilsel birlik çöktü. Yakından ilişkili üç grup oluşturuldu: doğu (Eski Rus halkı), batı (Polonyalılar, Çekler, Slovaklar, Lusatyalılar, Pomeranya Slavlarının oluşturulduğu temelde) ve güney (temsilcileri Bulgarlar, Sırp-Hırvatlar, Slovenler, Makedonlardır) . Doğu Slav (Eski Rus) dili 7. yüzyıldan 14. yüzyıla kadar vardı. 10. yüzyılda temelinde, yüksek bir zirveye ulaşan yazı (Kiril alfabesi) ortaya çıktı (Ostromir İncili, 11. yüzyıl; Kiev Metropolitan Hilarion'un “Hukuk ve Zarafet Vaazı”, 11. yüzyıl; “Geçmiş Yılların Hikayesi”, 12. yüzyılın başları) yüzyıl; “İgor'un Alayı Üzerine Vaaz”, 12. yüzyıl; Russkaya Pravda, 11-12. Yüzyıllar). Zaten Kiev Rus(IX - 12. yüzyılın başı) Eski Rus dili, bazı Baltık, Finno-Ugor, Türk ve kısmen İran kabileleri ve milletleri için bir iletişim aracı haline geldi. XIV-XVI yüzyıllarda. Doğu Slavların edebi dilinin güneybatı çeşidi devlet diliydi ve Ortodoks Kilisesi Litvanya Büyük Dükalığı ve Moldova Prensliği'nde. Lehçe parçalanmasına katkıda bulunan feodal parçalanma, Moğol-Tatar boyunduruğu (XIII-XV yüzyıllar), Polonya-Litvanya fetihleri ​​XIII-XIV yüzyıllara yol açtı. eski Rus halkının çöküşüne. Eski Rus dilinin birliği yavaş yavaş dağıldı. Slav kimlikleri için savaşan üç yeni etnik-dilsel dernek merkezi ortaya çıktı: kuzeydoğu (Büyük Ruslar), güney (Ukraynalılar) ve batı (Belaruslular). XIV-XV yüzyıllarda. Bu derneklerin temelinde, yakından ilişkili ancak bağımsız Doğu Slav dilleri oluşur: Rusça, Ukraynaca ve Belarusça.
      Moskova Rusları döneminin Rus dili (XIV-XVII yüzyıllar)
Moskova Rusları döneminde Rus dilinin karmaşık bir tarihi vardı. Lehçe özellikleri gelişmeye devam etti. İki ana lehçe bölgesi şekillendi - Kuzey Büyük Rus (yaklaşık olarak Pskov - Tver - Moskova hattının kuzeyinde, N. Novgorod'un güneyinde) ve Güney Büyük Rus (belirtilen hattın güneyinde Belarus ve Ukrayna bölgelerine kadar) lehçeleri, örtüşüyor diğer lehçe bölümleriyle. Moskova lehçesinin başrol oynamaya başladığı Orta Orta Rus lehçeleri ortaya çıktı. Başlangıçta karışıktı, daha sonra tutarlı bir sisteme dönüştü. Aşağıdakiler onun karakteristik özelliği haline geldi: akanye; vurgulanmamış hecelerin sesli harflerinin belirgin şekilde azaltılması; patlayıcı ünsüz "g"; Zamir çekimlerinde tekil eril ve cinsiyetsiz cinsiyetin genel durumunda “-ovo”, “-evo”; şimdiki ve gelecek zamanların 3. şahıs fiillerinde sert biten “t”; zamirlerin “me” biçimleri, “sen”, “kendin” ve bir dizi başka fenomen.
Moskova lehçesi yavaş yavaş örnek teşkil ediyor ve Rus ulusal edebi dilinin temelini oluşturuyor. Şu anda, canlı konuşmada, zaman kategorilerinin son bir yeniden yapılandırılması meydana gelir (eski geçmiş zamanlar - geniş açı, kusurlu, mükemmel ve artı dörtlü mükemmel, tamamen “l” üzerinde birleşik bir formla değiştirilir), ikili sayının kaybı, isimlerin altı gövdeye göre önceki çekimleri değiştirildi modern tipler sapmalar vb. Yazı dili renkliliğini koruyor. Din ve bilimsel bilginin başlangıcı, esas olarak, konuşma dili unsurundan ayrılmış, Rus dilinden gözle görülür bir etkiye sahip olan, eski Bulgar kökenli Slav kitabıyla hizmet etti. Devlet dili (sözde iş dili) Rus halk konuşmasına dayanıyordu, ancak her şeyde onunla örtüşmüyordu. Genellikle tamamen kitaba özgü unsurları içeren konuşma klişeleri geliştirdi; Sözdizimi, konuşulan dilin aksine, hantal ve karmaşık cümlelerin varlığıyla daha düzenliydi; diyalektik özelliklerin ona nüfuz etmesi, standart tüm Rusya normları tarafından büyük ölçüde engellendi.
Yazılı kurgu dilsel araçlar açısından çeşitlilik gösteriyordu. Antik çağlardan beri folklorun sözlü dili önemli bir rol oynamış ve 16-17. yüzyıllara kadar hizmet vermiştir. nüfusun tüm kesimleri. Bu, eski Rus yazılarındaki yansımasıyla kanıtlanmaktadır (Belogorod jölesi, Olga'nın intikamı ve “Geçmiş Yılların Hikayesi” ndeki diğerleri hakkında hikayeler, “İgor'un Kampanyasının Hikayesi” ndeki folklor motifleri, Daniil Zatochnik'in “Dua” daki canlı ifadeler, vb.) yanı sıra modern destanların, masalların, şarkıların ve diğer sözlü halk sanatı türlerinin arkaik katmanları. 17. yüzyıldan beri Folklor eserlerinin ve folklorun kitap taklitlerinin ilk kayıtları, örneğin 1619-1620'de kaydedilen şarkılar başlar. İngiliz Richard James için Kvashnin-Samarin'in lirik şarkıları, “Talihsizlik Dağının Hikayesi” vb. Dil durumunun karmaşıklığı, tek tip ve istikrarlı normların gelişmesine izin vermedi. Tek bir Rus edebi dili yoktu.
      Sivil ve Kilise Slav alfabesinin ayrılması
17. yüzyılda Ulusal bağlar ortaya çıkıyor ve Rus ulusunun temelleri atılıyor. 1708'de sivil ve Kilise Slav alfabesi ayrıldı. 18. ve 19. yüzyılın başlarında. Laik yazı yaygınlaştı, kilise edebiyatı yavaş yavaş arka plana geçti ve sonunda birçok dini ritüel haline geldi ve dili bir tür kilise jargonuna dönüştü. Bilimsel, teknik, askeri, denizcilik, idari ve diğer terminolojinin hızla gelişmesi, Batı Avrupa dillerinden Rus diline büyük bir kelime ve ifade akışına neden oldu. Etki özellikle 18. yüzyılın 2. yarısından itibaren büyüktü. Fransızca dili, Rusça kelime dağarcığını ve deyimini etkilemeye başladı. Heterojen dilsel unsurların çatışması ve ortak bir edebi dile duyulan ihtiyaç, birleşik ulusal dil normları oluşturma sorununu gündeme getirdi. Bu normların oluşumu farklı eğilimler arasındaki keskin mücadelede gerçekleşti. Toplumun demokratik düşünceye sahip kesimleri edebi dili halk konuşmasına yaklaştırmaya çalışırken, gerici din adamları genel nüfus için anlaşılmaz olan arkaik "Slav" dilinin saflığını korumaya çalıştı. Aynı zamanda toplumun üst katmanlarında Rus dilini tıkamakla tehdit eden aşırı bir yabancı kelime tutkusu başladı. Edebi eserlerin amacına bağlı olarak çeşitli konuşma araçlarını yüksek, orta ve düşük "sakinliklere" dağıtmayı öneren Rus dilinin ilk ayrıntılı dilbilgisinin yazarı M. V. Lomonosov'un dil teorisi ve pratiği önemli bir rol oynadı. . M.V. Lomonosov, V.K. Trediakovsky, D.I. Fonvizin, G.R. Derzhavin, A.N. Radishchev, N.M. Karamzin ve diğer Rus yazarlar, A.S. Puşkin'in büyük reformunun zeminini hazırladılar. Puşkin'in yaratıcı dehası sentezlendi birleşik sistemçeşitli konuşma unsurları: Rus halkı, Kilise Slavcası ve Batı Avrupa ve Rus halk dili, özellikle de Moskova türü, sağlamlaştırıcı temel haline geldi. Modern Rus edebi dili Puşkin'le başlar, zengin ve çeşitli dil tarzları (sanatsal, gazetecilik, bilimsel vb.) birbiriyle yakından ilişkilidir, tüm Rusya'nın fonetik, dilbilgisi ve sözcüksel normları tanımlanmıştır ve bu dili konuşan herkes için zorunludur. Edebi dil, sözlük sistemi gelişir ve zenginleşir. 19. ve 20. yüzyıl Rus yazarları, Rus edebi dilinin gelişmesinde ve oluşmasında büyük rol oynadılar. (A.S. Griboedov, M. Yu. Lermontov, N.V. Gogol, I.S. Turgenev, F.M. Dostoyevski, L.N. Tolstoy, M. Gorky, A.P. Chekhov, vb.) . 20. yüzyılın 2. yarısından itibaren. Edebi dilin gelişimi ve işlevsel tarzlarının oluşumu - bilimsel, gazetecilik vb. - halk figürleri, bilim ve kültür temsilcileri tarafından etkilenmeye başlıyor. V.I. Lenin'in dili, edebi dilin ve özellikle bilimsel ve gazetecilik tarzının gelişmesinde önemli bir rol oynamaktadır.
      Büyük Ekim Sosyalist Devrimi'nin kalkınmadaki rolü
    Rus Dili
Büyük Ekim Sosyalist Devrimi ve SSCB'de sosyalizmin inşası, Rus dili üzerinde gözle görülür bir etkiye sahipti: dilin kelime dağarcığı güncellendi ve arttı, dilbilgisi yapısında bazı değişiklikler (daha az fark edilir) meydana geldi, bir sayının üslup açısından yeniden değerlendirilmesi dilsel fenomenler de meydana geldi, dilin üslup araçları zenginleştirildi vb. Okuryazarlığın genel yayılması ve nüfusun kültürel seviyesinin yükselmesiyle bağlantılı olarak, halkın büyük bir kısmının yerel konuştuğu devrim öncesi geçmişin aksine, edebi dil, Rus ulusunun ana iletişim aracı haline geldi. lehçeler ve kentsel yerel dil. Modern Rus edebi dilinin fonetik, dilbilgisi ve sözcüksel normlarının gelişimi, birbiriyle ilişkili iki eğilim tarafından düzenlenir: örnek olarak kabul edilen yerleşik gelenekler ve anadili İngilizce olan kişilerin sürekli değişen konuşmaları. Yerleşik gelenekler, yazarların, gazetecilerin, tiyatro sanatçılarının, sinema ustalarının, radyo, televizyon ve diğer kitle iletişim araçlarının dilindeki konuşma araçlarının kullanılmasıdır. Örneğin, tamamen Rusça haline gelen örnek "Moskova telaffuzu", 19. yüzyılın sonlarında - 20. yüzyılın başlarında geliştirildi. Moskova Sanat ve Maly tiyatrolarında. Değişiyor ama temellerinin hala sarsılmaz olduğu düşünülüyor. Modern Rus edebi dilinin nötr (üslup açısından renkli olmayan) araçları temelini oluşturur. Diğer formlar, kelimeler ve anlamlar, dile her türlü ifade tonunu veren stilistik bir renklendirmeye sahiptir. En yaygın olanları, kolaylık işlevlerini taşıyan, edebi dilin yazılı çeşitliliğinde konuşmanın bir miktar azaltılması ve günlük konuşmada tarafsız olan konuşma dili unsurlarıdır. Ancak edebi dilin ayrılmaz bir parçası olarak konuşma dili özel bir dil sistemini temsil etmez. Edebi dilde üslup çeşitliliğinin yaygın bir yolu yerel dildir. Dilin konuşma araçları gibi ikili bir yapıya sahiptir: Edebi dilin organik bir parçası olmakla birlikte aynı zamanda sınırlarının ötesinde de var olur. Tarihsel olarak yerel dil, edebi dilin sözlü çeşitliliğinin normlarının henüz geliştirilmediği bir dönemde kitap diline karşı çıkan kent nüfusunun eski konuşma diline kadar uzanır. Eski günlük konuşmanın, nüfusun eğitimli kesiminin edebi dilinin sözlü çeşitliliğine ve yerel diline bölünmesi 18. yüzyılın ortalarında başladı.
Daha sonra yerel dil, ağırlıklı olarak okuma yazma bilmeyen ve yarı okuryazar olan kasaba halkı için bir iletişim aracı haline gelir ve edebi dil içinde bazı özellikleri, parlak üslup renklendirme aracı olarak kullanılır. Lehçelerin Rus dilinde özel bir yeri vardır. Evrensel eğitim koşullarında hızla yok olurlar ve yerini edebi dil alır. Modern lehçeler arkaik kısmında iki büyük lehçeden oluşur: Kuzey Büyük Rusça (okanye, patlayıcı ünsüz “g”, ünlülerin kısaltılması, şahıs zamirlerinin formları “ben”, “sen”, “kendin”, sert biten “t” fiillerde şimdiki ve gelecek zamanın 3. kişisi) ve Güney Büyük Rusça (akanie, sürtünmeli ünsüz “p”, “mene”, “se”, “sebe” zamirlerinin suçlayıcı ve tamlama hal biçimleri, yumuşak sonlu “t” 3. şahıs şimdiki ve gelecek zamanın fiillerinde) orta geçişli bir Orta Rus lehçesiyle. Novgorod, Vladimir-Rostov, Ryazan gibi lehçeler (yakından ilişkili lehçe grupları) adı verilen daha küçük birimler vardır. Bireysel lehçe özelliklerinin dağılım sınırları genellikle çakışmadığı için bu ayrım keyfidir. Diyalektik özelliklerin sınırları Rusya topraklarını farklı yönlerde geçiyor veya bu özellikler yalnızca bir kısmına dağılmış durumda. Yazının ortaya çıkışından önce lehçeler dilin evrensel bir varoluş biçimiydi. Edebi dillerin ortaya çıkışıyla birlikte değişerek güçlerini korudular; Nüfusun büyük çoğunluğunun konuşması diyalektikti. Kültürün gelişmesi ve ulusal Rus dilinin ortaya çıkmasıyla birlikte lehçeler ağırlıklı olarak kırsal nüfusun konuşması haline geldi. Modern Rus lehçeleri, yerel özelliklerin edebi dilin normlarıyla birleştirildiği benzersiz yarı lehçelere dönüşüyor.
Lehçeler sürekli olarak edebi dili etkilemiştir. Diyalektiklik hâlâ yazarlar tarafından üslup amacıyla kullanılmaktadır. Modern Rus dilinde, her şeyden önce bilimsel ve teknolojik devrimin ihtiyaçlarından kaynaklanan özel terminolojinin aktif (yoğun) bir büyümesi vardır. 18. yüzyılın başında ise. terminoloji Rusça tarafından ödünç alınmıştır Alman Dili, 19. yüzyılda. - Fransız dilinden, daha sonra 20. yüzyılın ortalarında. esas olarak İngilizce dilinden (Amerikan versiyonunda) ödünç alınmıştır. Özel kelime dağarcığı, Rus genel edebi dilinin kelime dağarcığını yenilemenin en önemli kaynağı haline geldi, ancak yabancı kelimelerin nüfuzu makul ölçüde sınırlı olmalıdır.
      Modern Rus dili
Modern Rus dili, karmaşık etkileşim içinde olan bir dizi üslup, lehçe ve diğer çeşitlerle temsil edilir. Ortak bir köken, ortak bir fonetik ve gramer sistemi ve tüm nüfusun karşılıklı anlaşılmasını sağlayan temel bir kelime dağarcığı ile birleşen tüm bu çeşitler, ana unsuru yazılı ve sözlü olarak edebi dil olan tek bir ulusal Rus dili oluşturur. formlar. Edebi dil sistemindeki değişiklikler, diğer konuşma çeşitlerinin onun üzerindeki sürekli etkisi, yalnızca yeni ifade araçlarıyla zenginleşmesine değil, aynı zamanda üslup çeşitliliğinin karmaşıklığına, çeşitliliğin gelişmesine, yani. Aynı veya benzer anlamı farklı sözcük ve biçimlerde ifade eder. Rus dili, Rusya Federasyonu halkları ile BDT ülkeleri arasındaki etnik gruplar arası iletişimin dili olarak önemli bir rol oynamaktadır. Rus alfabesi, yeni yazılan birçok dilin yazımına temel oluşturmuş ve Rus dili, ülkemizde Rus olmayan nüfusun ikinci ana dili haline gelmiştir. Rus dilinin ana dilinin yanı sıra yaşamda meydana gelen gönüllü öğrenme süreci olumlu bir anlam taşır, çünkü karşılıklı deneyim alışverişini ve her milletin ve milliyetin diğer tüm halkların kültürel başarılarıyla tanışmasını teşvik eder. Rusya Federasyonu ve dünya kültürüne. Rus dilinin ve ülkemiz topraklarında yaşayan halkların dillerinin sürekli olarak karşılıklı zenginleşme süreci vardır. 20. yüzyılın ortalarından beri. Rus dilinin incelenmesi dünya çapında giderek genişliyor. SSCB döneminde dünyanın ilk sosyalist toplumunun inşası, bugün Rusya Federasyonu'nun siyasi arenadaki aktif rolü, Rus bilim ve teknolojisinin gelişimi, ekonomik, bilimsel, kültürel alışverişin ihtiyaçları, Rusya Federasyonu'nun küresel önemi. Rus edebiyatı birçok ülkede Rus diline ilgi ve bu dile hakim olma ihtiyacını uyandırıyor. Rus dili 87 ülkede öğretilmektedir: gelişmekte olan ülkelerdeki 1.648 üniversitede ve Avrupa'daki tüm üniversitelerde; öğrenci sayısı 20 milyonu aşıyor.
Daha önce de belirtildiği gibi, 1967'de Uluslararası Rus Dili ve Edebiyatı Öğretmenleri Derneği (MAPRYAL) kuruldu; 1974'te - Rus Dili Enstitüsü adını aldı. A. S. Puşkin; "Yurtdışında Rus Dili" adlı özel bir dergi yayınlandı. Günümüzde Rus Yazı Yılı'nın ilanıyla bağlantılı olarak birçok Avrupa ülkesinde çeşitli etkinlikler düzenleniyor. Yani 2010 yılında Fransa'da yıl Rusya yılı ilan edildi, ancak burada Fransa yılı oldu. 2011 yılı İtalya'da Rusya Yılı ilan edildi. Bu, Avrupa ülkelerinde yaşayanların geleneklerimizi, ülkemizin özelliklerini ve dilimizi daha derinlemesine ve geniş çapta öğrenmelerine olanak sağladı.
Rus dili bilimi, Rus dilindeki tarihin ve modern süreçlerin incelenmesinde, normlarının düzenlenmesinde önemli bir rol oynamaktadır. Rus dili bilimine dilbilimsel Rus çalışmaları veya kısacası sadece Rus çalışmaları denir. Akademik gramerler, standart sözlükler (açıklayıcı, imla, imla, zorluk sözlükleri, eş anlamlılar vb.), konuşma kültürü kılavuzları, dergiler ("okulda Rusça dili", "Rusça konuşma" vb.), Rus dili normlarının istikrara kavuşmasına yardımcı oluyor. Rus Dili Enstitüsü'nün (1944'te kuruldu) ve üniversitelerdeki birçok Rus dili bölümünün faaliyetleri, Rus dilinde meydana gelen süreçleri incelemeyi ve kolaylaştırmayı amaçlamaktadır.

Bölüm 2. Rus dilinin sözcüksel bileşimi

      Sözlükbilim
Sözlükbilim (gr. lexikos - kelimeyle ilgili, logolar - öğretim), bir dilin kelime dağarcığını veya kelime dağarcığını inceleyen dil biliminin bir dalıdır.
Sözlükbilim, sözcüğü bireysel bir birim olarak ve sözcüğün modern Rus edebi dilinin sözcük sistemindeki yerini inceler.
Sözlük bilimi, bir dilin kelime dağarcığının mevcut durumuyla birlikte, bir dilin kelime dağarcığında meydana gelen değişiklikler, bir kelimenin anlamındaki değişiklikler, bir dilin kelime dağarcığı sisteminin gelişimindeki ana eğilimler ve bunların nedenleri konularını da inceler. Çünkü bir kelimenin anlamındaki değişiklikler ve bir bütün olarak dilin kelime dağarcığı tanımlanır.
Dilin özel bir birimi kelimedir. Kelimelerin olmadığı bir dil düşünmek mümkün değildir. Bir kelimenin birden fazla anlamı olabilir. Bu durumda bir kelimenin anlamları sadece birbirleriyle değil aynı zamanda diğer kelimelerin anlamlarıyla da bağlantılıdır. Kelimenin anlamları da kökeniyle ilgilidir. Bir anlam – bir kavram farklı kelimelerle ifade edilebilir. Bir kelimenin anlamı ancak dil sistemi içinde ortaya çıkar.
Modern Rus dilinde aynı sözcüksel anlama sahip kelimeler vardır: bandaj, apandisit, huş ağacı, keçeli kalem, saten ve benzeri. Bu tür kelimelere açık veya tek anlamlı denir. Birkaç tür belirsiz kelime ayırt edilebilir.
Her şeyden önce özel isimler açıktır: Ivan, Petrov, Mytishchi, Vladivostok. Kural olarak, yakın zamanda ortaya çıkan ve henüz yaygın olarak kullanılmayan kelimeler açıktır: lavsan, dederon, köpük kauçuk, pizza, pizzacı, brifing ve benzeri. Konunun dar anlamı olan kelimeler açıktır: dürbün, troleybüs, bavul. Birçoğu özel kullanımlı nesneleri belirtir ve bu nedenle konuşmada nispeten nadiren kullanılır, bu da belirsizliklerini korumaya yardımcı olur: kutu, boncuklar, turkuaz. Terminolojik isimler genellikle nettir: gastrit, miyom, isim, deyim.
Rusça kelimelerin çoğunun bir değil, birkaç anlamı vardır. Bunlara çok anlamlı veya çok anlamlı denir ve kesin kelimelere karşıdırlar. Bir kelimenin çokanlamlılığı genellikle konuşmada gerçekleşir: bağlam (yani, anlamsal olarak tam bir konuşma bölümü), çokanlamlı bir kelimenin belirli anlamlarından birini açıklığa kavuşturur. Örneğin A.S. Puşkin'de ev kelimesiyle şu anlamlarda karşılaşıyoruz: ustanın evi gözlerden uzaktı, rüzgarlardan bir dağla çitle çevrilmişti, bir nehrin üzerinde duruyordu (ev - bina, yapı); Evi terk etmekten korkuyorum (ev bir konuttur); Bütün ev bir Parasha (ev - ev); Akşam üç ev çağırıyor (ev - aile); Ev hareket halindeydi (ev - birlikte yaşayan insanlar).
Kelime, dilin tarihsel gelişimi sürecinde, toplumdaki ve doğadaki değişiklikleri, bunların insan tarafından anlaşılmasını yansıtan belirsizlik kazanır. Sonuç olarak düşüncemiz yeni kavramlarla zenginleşir. Herhangi bir dilin kelime hazinesinin hacmi sınırlıdır, bu nedenle kelime hazinesinin gelişimi yalnızca yeni kelimelerin yaratılmasıyla değil, aynı zamanda önceden bilinen anlamların sayısının artması, bazı anlamların ölmesi ve yenilerinin ortaya çıkması. Bu sadece niceliksel değil aynı zamanda sözcük dağarcığında niteliksel değişikliklere de yol açmaktadır.
Çok anlamlılık da tamamen dilsel olarak belirlenir: kelimeler mecazi anlamlarda kullanılabilir. Bu öğelerin ortak özellikleri varsa isimler bir öğeden diğerine aktarılabilir.
      Dilin kelime bileşimi
Sözlükbilimin ana görevlerinden biri, bir dilin kelime dağarcığının (kelime dağarcığının) incelenmesidir - belirli, nispeten istikrarlı ilişkilerle birbirine bağlanan, Rus dilinin belirli yasalarına göre işleyen ve gelişen, dahili olarak organize edilmiş bir dizi sözcük birimi. Kelime kompozisyonu Rus dilinin genel dil sistemine bir alt sistem olarak dahil edilen dilin birleşik bir sözcüksel-anlamsal sistemidir.
Modern Rus dilinin kelime dağarcığı yüzyıllar boyunca oluşmuştur. Kelime dağarcığının temeli yerli Rusça kelimelerden oluşur. Bir kelime, mevcut modellere göre Rus dilinde ortaya çıkmışsa veya daha eski bir öncül dilden (Eski Rusça, Proto-Slav veya Hint-Avrupa) aktarılmışsa, ilkel olarak kabul edilir.
Orijinal kelime dağarcığı, modern Rus diline atalarının dillerinden gelen tüm kelimeleri içerir. Bu nedenle, orijinal Rusça kelime dağarcığı farklı dönemlere ait beş katmana ayrılır:
    Hint-Avrupa katmanı. Bu katman, diğer birçok Hint-Avrupa dilindeki kelimelerin köklerinde karşılık gelen kelimeleri içerir. Bunlar örneğin anne, oğul, kardeş, kurt, su, burun, üç, dört, al, ol vb. kelimelerdir. Bu kelimeler sadece Rusçaya değil, birçok Hint-Avrupa diline de özgüdür.
    Proto-Slav (ortak Slav) katmanı. Bu katmanın kelimelerinin birçok Slav dilinde karşılığı vardır ve onlara özgüdür, örneğin: kalp, bahar, yağmur, çimen, torun, teyze, kurşun, nazik.
    Sadece yaklaşık iki bin kelime Hint-Avrupa ve Proto-Slav katmanlarına aittir, ancak günlük iletişimimizde kelimelerin %25'ini oluştururlar. Bunu anlamak kolaydır: Doğal olarak, acil insan ihtiyaçlarını yansıtan ilk kelimeler ortaya çıktı.
    Eski Rus katmanı. Kiev Rus birliği döneminde ortaya çıkan ve Rus, Ukraynaca ve Belarus dillerinde ortak olan kelimeleri içerir: kırk, doksan, kaşık, göçebe, kahverengi, birlikte, sincap, süt mantarı.
    Aslında Rus katmanı, 14. yüzyıldan sonra, yani Kiev Rus'un çöküşünden sonra ortaya çıkan kelimeleri birleştiriyor. Bunların neredeyse tamamı -chik / -schik, -telstv, -lk(a), -nost ve diğer birçok ek ekine sahip kelimelerdir; karmaşık ve karmaşık bir şekilde kısaltılmış kelimeler: büyükanne, pilot, vapur, Moskova Devlet Üniversitesi. Aynı zamanda bu dönemde anlamı değişen kelimeleri de içerir; örneğin belirli bir renk anlamında kırmızı (Proto-Slav ve Eski Rus dillerinde kırmızı kelimesi, deyimlerde korunan “iyi” anlamına geliyordu). kırmızı kızlık ve Kızıl Meydan).
Çeşitli dönemlerde, diğer dillerden alınan borçlar Rusça kelime dağarcığına girmiştir. Ödünç almak için bir koşul gereklidir - ticaret, savaşlar, kültürel etkileşim vb. nedeniyle halkların dilsel temaslarının varlığı. Ödünç almalar, yeni gerçeklikleri adlandırmak ve eskileri yeniden adlandırmak için kullanılır. Slav dillerinden (özellikle Eski Kilise Slav dilinden) ve Slav olmayan dillerden alınan borçlar vurgulanmıştır.
Peter I'in dönüşüm döneminde, navigasyon, gemi inşası ve askeri işlerle ilgili kelimeler özellikle Hollandaca (kilit, liman, tekne), Almanca (asker, fırtına, süngü) dillerinden aktif olarak ödünç alındı.
18.-19. yüzyıllarda, öncelikle o zamanın kültürünün laik doğasıyla ilişkilendirilen Fransızca, İtalyanca, İspanyolca, Lehçe'den çok sayıda kelime ödünç alındı: bale, partner, peçe (Fransızca'dan), arya, bariton, impresario (İtalyanca'dan), gitar, puro, serenat (İspanyolca'dan), monogram (Lehçe'den).
Rus dili, İskandinav dillerinden (kanca, pud, ringa balığı), Fin dilinden (kar fırtınası, pisi balığı, mors, tundra), Çince'den (çay), Japonca'dan (karate, Iwashi), Macarca'dan (karate, Iwashi) tek borçlanmalar içerir. Gulaş).
Yirminci yüzyılda borçlanmanın ana kaynağı ingilizce dili 20. yüzyılın ikinci yarısında borçlanma süreci yoğunlaştı. 50'li yıllarda Kot pantolon, şort, hobi, kamp, ​​motel kelimeleri ödünç alınmıştır. 90'ların başında. Ödünç alma eğilimini önceden belirleyen siyasi, ekonomik ve kültürel koşullar ortaya çıktı: uygar dünyanın bir parçası olarak ülkenin farkındalığı, diğer ülkelerden yabancılaşmanın üstesinden gelme arzusu, çeşitli alanlarda Batı'ya açık bir yönelim.
Değişiklik nedeniyle politik sistemİsimlerin yabancı dil ortamından Rus topraklarına aktarılmasına neden olan yeni gerçeklikler ve kavramlar ortaya çıkıyor: parlamento, başbakan, belediye başkanı, vali, basın sözcüsü, basın ataşesi, basın açıklaması.
Edebi dil yeni terminolojiyi içerir:
    bilgisayar: bilgisayar, ekran, dosya, sabit disk, yazıcı;
    sporlar: rüzgar sörfü, serbest stil, yarış kızağı, kickboks;
    finansal, ticari: takas, kupon, bayi, distribütör, yatırımcı, pazarlama;
    politik ve sosyal: imaj, fikir birliği, zirve, seçmenler;
    kültürel: sponsor, yeraltı, yeniden yapım, gerilim, şovmen.
Farklı tarihsel dönemlerde, diğer dillerin aracılığıyla, Yunanlılar (felsefe, geometri, politika, demokrasi) ve Latinizmler (cumhuriyet, diktatörlük, öğrenci) Rus diline nüfuz etti. Yunanca ve Latinceden yapılan alıntıların çoğu, uluslararası bilimsel kelime dağarcığı fonuna dahil edilmiştir.
Ödünç alındığında, bir kelime Rus dili tarafından ustalaşır: Rus harfleriyle yazılmaya başlar, Rus dilinin telaffuz ve gramer tasarım özelliklerini kazanır. Ödünç alınan kelimelere hakim olma derecesi farklı olabilir. Ödünç alınan kelimelerin çoğu, Rus dili tarafından tamamen öğrenilmiştir ve hiçbir şey onların Rusça olmayan kökenlerini hatırlatmaz.
Modern gelişmiş dillerin her birinde yüzbinlerce kelime bulunur. Halkın böylesine zengin bir diliyle karşılaştırıldığında, bireysel insanların kelime dağarcığı küçük görünüyor. Seçkin yazarlar için bile bu rakam 20.000'i biraz aşıyor (Puşkin Dil Sözlüğü'nde 21.290 kelime kayıtlı). Psikologların gözlemlerine göre, modern, iyi eğitimli bir kişinin kelime dağarcığı genellikle 6000-9000 kelimeyi geçmiyor.
Doğru, sayıların bahsettiğini bilmelisin kelime bilgisi bireyler, aktif kelime dağarcığı anlamına gelir, yani. belirli bir dönemde kullanılan bir dizi kelime. Bir kişinin pasif kelime dağarcığı, yani. nadiren kullanılan ve yaygın olmayan kelimelerin toplamı, aktif olandan birkaç kat daha fazladır.
Bir dilin kelime hazinesi yalnızca içerdiği kelime sayısıyla değil, aynı zamanda onu oluşturan kelime gruplarının, sıralarının veya katmanlarının kalitesi ve heterojenliği ile de karakterize edilir. Sözlükbilim, kelime bilimi ve onun gelişimidir ve kelime dağarcığının tarihsel olarak "oluşturulduğu" grupların, satırların veya katmanların incelenmesiyle ilgilenir.
      Küre açısından modern Rus dilinin kelime dağarcığı
    kullanmak
Yaygın olarak kullanılan kelime dağarcığı, ikamet ettikleri yer, meslek, yaşam tarzı ne olursa olsun, ana dili konuşanlar tarafından farklı dil alanlarında kullanılan (anlanan ve kullanılan) kelimeleri içerir: bunlar çoğu isim, sıfat, zarf, fiil (mavi, ateş, homurdanma, iyi), sayılar, zamirler, çoğu işlev kelimesi.
Sınırlı kullanımlı kelime dağarcığı, kullanımı belirli bir yerellikle (lehçeler), meslekle (özel kelime dağarcığı), meslek veya ilgi alanıyla (argo kelime dağarcığı) sınırlı olan kelimeleri içerir.
Diyalektiklik, lehçelerin ve lehçelerin edebi dilin normlarına uymayan özellikleridir. Diyalektiklik, Rus edebi diline bir lehçenin dahil edilmesidir. İnsanların konuşması bir lehçenin fonetik, kelime oluşumunu ve dilbilgisel özelliklerini yansıtabilir, ancak sözlükbilim için en önemli diyalektikler, kelimelerin sözcüksel birimler olarak işleyişiyle ilişkili olanlardır - çeşitli türleri olan sözcüksel diyalektikler.
Özel kelime dağarcığı insanların mesleki faaliyetleriyle ilişkilidir. Terimleri ve profesyonellikleri içerir.
Terimler, bilim, sanat, teknoloji, tarım vb. alanlardaki özel kavramların adlarıdır. Terimler genellikle Latince ve Yunanca kökler kullanılarak yapay olarak oluşturulur ve dilin "sıradan" sözcüklerinden, ideal olarak bu terminolojide açık ve net olmaları nedeniyle farklılık gösterir ve eşanlamlıları yoktur, yani her terim belirli bir bilimin yalnızca bir nesnesine karşılık gelmelidir. Her kelime teriminin özel bilimsel çalışmalarda veya terminolojik sözlüklerde kaydedilmiş katı bir tanımı vardır.
Genel olarak anlaşılan ve oldukça uzmanlaşmış terimler vardır. Yaygın olarak anlaşılan terimlerin anlamları uzman olmayan kişiler tarafından da bilinir ve bu genellikle okulda çeşitli bilimlerin temellerinin incelenmesi ve bunların günlük yaşamda (örneğin tıbbi terminoloji) ve medyada (politik, terminoloji) sık kullanımıyla ilişkilendirilir. ekonomik terminoloji). Son derece uzmanlaşmış terimler yalnızca uzmanlar tarafından anlaşılabilir.
Terimler edebi dile aittir ve özel terminolojik sözlüklerde kayıtlıdır ve açıklayıcı sözlüklerözel bir işaretle.
Profesyonelliği, bilimsel olarak tanımlanmamış terimlerden - kelimelerden ve ifadelerden, belirli nesnelerin, eylemlerin, insanların mesleki, bilimsel ve üretim faaliyetleriyle ilgili süreçlerin kesinlikle yasallaştırılmış adlarından ayırmak gerekir. Bunlar, belirli bir meslekten insanlar tarafından özel nesneleri, kavramları, eylemleri belirtmek için kullanılan, genellikle edebi dilde isimleri olan yarı resmi ve resmi olmayan (bazen profesyonel jargon olarak da adlandırılır) kelimelerdir.
Mesleki jargonlar yalnızca bu meslekten insanların sözlü konuşmasında bulunur ve edebi dile dahil edilmez (örneğin, matbaa çalışanları arasında: başlık - “büyük başlık”, marashka - “kare şeklinde evlilik”; sürücüler arasında : direksiyon simidi - “direksiyon simidi”, tuğla - geçişi yasaklayan işaret). Sözlüklerde profesyonellik yer alıyorsa, bunlara kullanım kapsamının bir göstergesi de eşlik eder (denizcilerin konuşmasında, balıkçıların konuşmasında vb.).
Sınırlı kullanımlı kelime dağarcığı aynı zamanda jargonu da içerir - belirli ilgi alanlarına, faaliyetlere ve alışkanlıklara sahip insanlar tarafından kullanılan kelimeler. Farklı jargonlarda yer alan kelimeler ara jargonu oluşturur (schmuck, komik, havalı, parti).
Argo ve argotik sözcükler edebi dilin dışındadır ve yalnızca özel sözlüklerde kayıtlıdır.
      Modern yazım standartları
Doğru telaffuz kurallarını bilmek, insanların iletişim kurmasını kolaylaştırır, belirli kelimelerin nasıl telaffuz edildiğine dikkati dağılmadan, konuştukları şeyin içeriği hakkında düşünmeyi mümkün kılar. Telaffuz nesilden nesile değişir. Telaffuzdaki sürekli değişiklikler, çoğunlukla farklı telaffuz tarzlarıyla ilişkilendirilen ortoepide telaffuz farklılıklarının varlığına yol açar.
Modern yazım normları gelişen ve iyileşen tutarlı bir sistemdir.
Ortopedik normlar donmuş, bir kez ve tamamen yerleşmiş ve değiştirilemez bir şey değildir. Ortoepik norm, standart telaffuz ve vurgudur.
Ana telaffuz normları arasında şunlar yer alır:
    Vurgusuz sesli harflerin telaffuzu.
    vurgusuz sesli harflerin telaffuzu ve bunların kombinasyonları
    bazı gramer biçimleri, örneğin cinsiyet ekleri. tekil durum - onun tarafından, oh.
Ortoepik normlar edebi konuşmanın sağlam tarafıyla ilişkilidir.
Ortopedi - doğru konuşma. Ortoepy, seslerin ve ses kombinasyonlarının edebi telaffuzuna yönelik bir dizi kuraldır.
Konuşma hızına bağlı olarak telaffuz stilleri ayırt edilir:
Yavaş bir konuşma temposu ile - tam stil: seslerin net telaffuzu, dikkatli artikülasyon, hitabetin temel koşulu.
Hızlı konuşma temposunda stil eksiktir: seslerin daha az belirgin telaffuzu, seslerin güçlü bir şekilde azaltılması, yani seslerin azaltılması.
Üslup yönelimine ve anlamlı renklendirmenin varlığına veya yokluğuna bağlı olarak telaffuz stillerinin sınıflandırılması.
Nötr telaffuz stili, stil açısından renkli değildir.
Stilistik olarak renkli:
    Yüksek (kitap tutkunu, akademik) tarz;
    Konuşma tarzı.
Farklı telaffuz stilleri ortoepide telaffuz değişkenlerinin varlığına yol açar.
Nötr telaffuz tarzının normlarına göre, nötr tarzdaki kelimeler biçimlendirilir. Yüksek stil sözcükleri - yüksek stil telaffuz normlarına göre, konuşma dili sözcükleri - konuşma dili telaffuz tarzı normlarına göre. Telaffuz stilleri arasındaki fark, tarafsız stilin bazı normlarının yüksek ve günlük dildeki benzerlerine sahip olmasına izin verebilir:
Yüksek stil [sonnet] - tarafsız stil [s?net].
Tarafsız stil [k?gda] - konuşma dili [k?da].
Yazımdaki kitap stiline yüksek denir. Yüksek telaffuz tarzı, ortoepik normlara sıkı sıkıya bağlı kalır ve telaffuz farklılıklarına izin vermez.
Konuşma tarzı telaffuz şu şekilde karakterize edilir:
a) sesli harflerin güçlü bir şekilde azaltılması ve hatta bazen kelimelerin çıkarılması.
[Merhaba Merhaba.
[Merhaba Merhaba.
b) sesli harflerin daha belirgin yumuşaması.
[z?v?e?r?i] - hayvanlar.
[t?v?o?rdy] - zor.
Nötr telaffuz tarzı, kitap gibi ve konuşma dili arasında bir orta düzeydedir. Ortopedik telaffuz normları nötr stilin karakteristiğidir.
      Kelime bileşimindeki değişiklikler
Tarihselcilik, işaret ettiği nesne ve olguların yaşamdan silinmesi nedeniyle kullanım dışı kalmış sözcüklerdir. Eş anlamlıları yoktur.
Arkaizmler, halihazırda var olan kavramları, nesneleri, fenomenleri ifade eden kelimelerdir; çeşitli sebeplerden dolayı arkaizmler bir başka deyişle aktif kullanım dışı bırakılmıştır. Eş anlamlıları var.
Birkaç gruba ayrılırlar:
1. Aslında sözcüksel arkaizmler tamamen kullanım dışı kalmış ve pasif söz varlığına geçmiş kelimelerdir.
2. Sözcüksel-semantik arkaizmler, bir veya daha fazla anlamın geçerliliğini yitirmiş kelimelerdir.
3. Sözlük-fonetik arkaizmler, tarihsel gelişim sonucunda ses tasarımı (ses kabuğu) değişen, ancak kelimenin anlamı tamamen korunan kelimelerdir.
4. Sözlük-kelime oluşumu arkaizmleri, bireysel morfemlerin veya kelime oluşturma modellerinin güncelliğini yitirdiği kelimelerdir.
Neolojizmler yeni kelimelerdir, yani. onları kullanan neslin hafızasında ortaya çıkan kelimeler. Sözcüksel neolojizmler ile anlamsal neolojizmler arasında ayrım yapmak gelenekseldir. Birincisi yeni kelimeler, ikincisi ise önceden var olan kelimelerin yeni anlamlarıdır.
      Gramer ve kelime bilgisi arasındaki bağlantı
Dilbilgisi, sözcüklerin doğru şekilde değiştirilmesi ve cümleler kurulması için dilin kendisinde bulunan yöntem ve araçlardır. Aynı zamanda gramer yapısını inceleyen bir bilimdir. Bir kavram var - gramer anlamı. Dilbilgisel anlam, sözcüksel anlamların genellemelerini ve onlardan yapılan soyutlamaları temsil eder. Dilbilgisel anlamlar sözcüksel anlamlar kadar gerçektir. Ancak sözcüksel anlamlar bireysel nesneleri ve olguları yansıtıyor ve ayırt ediyorsa, o zaman dilbilgisel anlamlar tüm nesne ve olgu sınıflarını ve aralarındaki ilişkileri ayırt eder. Dilbilgisel anlamlar, sözlüksel anlamlar aracılığıyla gerçeklikle bağlantılıdır, kişinin aşina olduğu davranış mantığı kurallarına göre değil, dil yasalarına göre gelişir. Hem sözcüksel hem de dilbilgisel anlamların dışsal, maddi ifadeleri vardır. Sözcüksel anlamlar bir kelimenin temelini oluşturan bir dizi morfemle ifade edilir; Dilbilgisel anlam, biçimlendirici eklerin yanı sıra dilin diğer araçlarıyla da ifade edilir.
      Kelimeler arasındaki sistem bağlantıları
Eş anlamlılar birbirine son derece yakın olan ancak aynı anlamlara sahip olmayan kelimelerdir. Anlamsal, stilistik, anlamsal-üslupsal ve mutlak vardır.
Zıt anlamlılar birbirinden son derece uzak kelimelerdir, yani. anlam olarak zıt.
Homonimler aynı biçime sahip ancak farklı anlamlara sahip kelimelerdir. Sözcüksel eş anlamlılar (tam ve eksik), fonetik, gramer ve grafik vardır.
Paronimler kulağa benzer gelen ancak aynı olmayan kelimelerdir. İki grup vardır: tek köklü ve çok köklü.
      Yabancı kelimeler
Rus dilinin sözcük sistemini geliştirmenin yollarından biri de diğer dillerden sözcük ödünç almaktır. Kelime dağarcığını zenginleştirir ve eşanlamlı sıraları yeniler. Ödünç alma sürecinde yabancı dil kelimeleri asimile edilir ve Ruslaştırılır. Yeni bir kelime çeşitli değişikliklere uğrar.
Grafik ustalığı, yabancı dildeki bir kelimenin Rus alfabesini kullanarak yazılı olarak aktarılmasıdır.
Fonetik kazanım, bir kelimenin yeni fonetik koşullara uyum sağlaması sonucunda ses görünümünde meydana gelen bir değişikliktir.
Dilbilgisi edinimi, yabancı bir kelimenin Rus dilinin dilbilgisi sistemine uyarlanmasıdır.
18.-19. yüzyılların ikinci yarısının Fransız borçlanmaları. Günlük kelimeler: abajur, balo, balkon, kışla, kambrik, somun, büfe, yelek, atkı, çiçek buketi, palto, salata, salon, tuvalet masası, tuvalet vb.; tiyatro: amfitiyatro, duyuru, poster, bale, asma kat, stantlar vb.; politik: avangard, saldırganlık, aktivist, devrim vb.; ayrıca havacılık, champignon, şans, şasi, şaheser vb. sözcükler de kullanılır.

Bölüm 3. Dünyadaki Rus dili

      Genel bilgi
20. yüzyılda Rus dili, sözde dünya (küresel) dillerden biri haline geldi. Rus dilinin coğrafi ve bölgesel olarak yayılması büyük ölçüde faaliyetlerin bir sonucuydu. Rus imparatorluğu, sonra SSCB ve şimdi de en büyüğü olan Rusya Federasyonu Egemen devlet gezegenler. Rus dilinin benzer bir küresel statüsü, Rusça'nın çalışma dillerinden biri olduğu BM'de de korundu.

1999 yılında yapılan bir tahmine göre dünyada Rusça konuşanların toplam sayısı 167 milyon civarındadır ve 110 milyon kişi de Rusça'yı ikinci dil olarak konuşmaktadır.
20. yüzyılın başında yaklaşık 150 milyon insan Rusça konuşuyordu; bunların çoğu Rus İmparatorluğu'nun tebaasıydı. Sonraki 90 yıl içinde, Rusça konuşanların sayısı yaklaşık 350 milyon kişiye yükseldi; bunların 286 milyonu, Rusçanın devlet dili ve sakinlerinin çoğunun ana dili olduğu SSCB'de yaşıyor ve 70 milyondan fazlası da daha fazla. insanlar (çoğunlukla SSCB'nin müttefik cumhuriyetlerinde, Doğu Avrupa'da, Balkan ülkelerinde ve bazı Asya ülkelerinde) Rus dilini de bir dereceye kadar biliyorlardı.
2005 yılına gelindiğinde, çeşitli derecelerde Rusça konuşan insan sayısı 278 milyona düşmüştü; bunların 140 milyonu Rusya Federasyonu'ndaydı. 2006 yılı tahminlerine göre Rusça, Rusya Federasyonu'nun 130 milyon vatandaşının, BDT ve Baltık cumhuriyetlerinde yaşayan 26,4 milyon kişinin ve BDT dışı ülkelerde (başta Almanya ve diğer Avrupa ülkeleri olmak üzere) yaklaşık 7,4 milyon kişinin ana dilidir. ABD ve İsrail), yani toplam 163,8 milyon kişi için. 114 milyondan fazla insan Rusça'yı ikinci dil olarak (çoğunlukla BDT ve Baltık ülkelerinde) konuşuyor veya yabancı dil olarak biliyor (BDT dışı ülkelerde).
1991 yılına kadar SSCB'nin etnik gruplar arası iletişim diliydi ve fiilen devlet dilinin işlevlerini yerine getiriyordu. Eskiden SSCB'nin bir parçası olan ülkelerde nüfusun bir kısmının ana dili ve etnik gruplar arası iletişim dili olarak kullanılmaya devam ediyor. Eski SSCB ülkelerinden gelen göçmenlerin yoğun olarak yaşadığı yerlerde (İsrail, Almanya, Kanada, ABD vb.), Rusça süreli yayınlar yayınlanmakta, radyo istasyonları ve televizyon kanalları faaliyet göstermektedir. Ülkelerde Doğu Avrupa 20. yüzyılın 80'li yıllarının sonuna kadar okullarda ana yabancı dil Rusça idi.
Rusça, son 15 yılda dünyanın tüm büyük bölgelerinde konumunu sürekli olarak kaybeden, önde gelen 10-12 dünya dili arasında sadece biridir.
Rusça dünyada en çok konuşulan dillerden biridir. Yaygınlık açısından Rus dili dünyada beşinci sırada yer alırken, Çince (1 milyardan fazla insan konuşuyor), İngilizce (420 milyon), Hintçe ve Urduca (320 milyon) ve İspanyolca'dan (300 milyon) sonra ikinci sırada yer alıyor. Dil sadece insanlar arasındaki en önemli iletişim aracı değil, aynı zamanda insanların bilgi biriktirmesine, kişiden kişiye ve her nesilden sonraki nesillere aktarılmasına olanak tanıyan bir biliş aracıdır. İnsan toplumunun üretim, sosyal ve manevi faaliyetlerdeki başarılarının bütününe kültür denir. Dolayısıyla dilin, kültürü geliştirmenin ve kültürün toplumun her üyesi tarafından özümsenmesinin bir aracı olduğunu söyleyebiliriz.
vesaire.................

1. Giriş. Genel Hükümler . 3 2. Rus dilinin dünyadaki rolü . 5

3. Rusça önde gelen dünya dillerinden biridir. 7

4. Uluslararası iletişimde Rus dili. 9 5. Gelecekte Rusça dünya dillerinden biri olacak mı? 14

6. Sonuç. 16

7. Kullanılmış literatürün listesi. 17

Giriiş. Genel Hükümler .

Rusça, Rusya Federasyonu'nun resmi dilidir. Hint-Avrupa dil ailesinin bir parçası olan doğu Slav dilleri grubuna aittir. BM'nin resmi dili. SSCB'nin eski birlik cumhuriyetlerinde etnik gruplar arası iletişim dili olarak kullanılmaktadır. Rusça konuşanların sayısı St. 250 milyon insan.

Bir ulusun paha biçilmez zenginliği, dilidir; ulusal kültürün bir tür gen havuzudur. Halkın yaşamında dil, etno-farklılaştırıcı ve etno-entegrasyon işlevlerini yerine getirir, çevrede bir yerde bir taraf, ikincil bir yer işgal etmez, ancak ulusun manevi bağımsızlığının taşıyıcısı olarak hareket ettiği için önde gelenlerden biridir. Onun için dil kaybı, sadece dışarıda değil, kendi içinde de karşılıklı anlayışın kaybıdır.

Dil, insanların ana manevi bölgesidir. Buna milli kültürün omurgası diyenler haklıdır. İÇİNDE Eski Rus“Dil” kelimesinin aynı zamanda ikinci bir anlamı da vardı: “insanlar”. Birinin ana diline değer vermesi, Anavatan'a ve millete bağlılığın yüksek bir ahlaki işaretidir. Bu duygular Büyük Vatanseverlik Savaşı sırasında büyük bir sanatsal güçle ifade edildi. Vatanseverlik Savaşı Anna Ahmatova.

“Kurşunlarla yerde ölü yatmak korkutucu değil.

Evsiz kalmak acı değil

Ve seni kurtaracağız, Rusça konuşma,

Büyük Rusça kelime

Seni özgür ve temiz taşıyacağız

Torunlarımıza verip bizi esaretten kurtaracağız

Avar Rasul Gamzatov'un sözleri Rus şairinin duygularını yansıtıyor:

"Ve eğer yarın dil kaybolursa,

O halde bugün ölmeye hazırım »

Ulusal-Rus iki dilliliğinin yaygın yaygınlığına rağmen (Rusça'yı ikinci dil olarak akıcı olarak konuşanların oranı 1970'de %80,1'den 1979'da %83'e çıkmıştır), tüm milletler kendi ana dillerini kullanmaktadır (toplam nüfusun %93,1'i).

Rus dili tanıdık ve kullanışlı araç manevi iletişim. Puşkin, Rus diline iki yönlü bir misyon miras bıraktı: birlik misyonu ve diğer dilleri ve kültürleri koruma misyonu. Mevcut şartlarda bağımsız devletlerin birbirine yakınlaşmasının en önemli kaldıracıdır. Dikkat çekici bir gerçeğin hatırlanması gerekiyor. 1948'de " soğuk Savaş“Allen Dulles şunu öğretti: SSCB'yi yok etmek için atom bombasına ihtiyacınız yok, sadece halkını Rus dilini bilmeden de yapabileceklerine ikna etmeniz gerekiyor. Ekonomik, kültürel ve diğer bağlar bozuluyor. Devletin varlığı sona erecek.

RUS DİLİNİN DÜNYADAKİ ROLÜ

Rus dili dünya dillerinden biri olmuştur ve olmaya devam etmektedir. Tahminlere göre Rus dili, konuşanların sayısı açısından (300 milyondan fazlası yurtdışında olmak üzere 500 milyon kişi), Çince (1 milyarın üzerinde) ve İngilizcenin (750 milyon) ardından dünyada üçüncü sırada yer alıyor. Çoğu yetkili uluslararası kuruluşun (BM, IAEA, UNESCO, WHO, vb.) resmi veya çalışma dilidir.

Geçtiğimiz yüzyılın sonlarında birçok ülke ve bölgede çeşitli nedenlerle Rus dilinin dünya dili olarak işleyişinde endişe verici eğilimler ortaya çıktı.

Rus dili, Sovyet sonrası alanda kendisini en zor durumda buluyor. Bir yandan tarihsel atalet nedeniyle orada hala etnik gruplar arası iletişimin dili rolünü oynuyor. Bazı BDT ülkelerindeki Rus dili iş çevrelerinde, finans ve bankacılık sistemlerinde ve bazı devlet kurumlarında kullanılmaya devam ediyor. Bu ülkelerin nüfusunun çoğunluğu (yaklaşık %70) hala bu dili oldukça akıcı bir şekilde konuşabilmektedir.

Öte yandan, sonuçları bugün hissedilmeye başlanan, Rusça konuşulan alanın yok edilmesi süreci (son zamanlarda biraz yavaşladı, ancak durmadı) nedeniyle durum bir nesil içinde dramatik bir şekilde değişebilir. .

Söz konusu ulusların dilinin tek devlet dili olarak kabul edilmesinin bir sonucu olarak, Rus dili yavaş yavaş sosyo-politik ve ekonomik yaşamın, kültür alanının ve medyanın dışına itilmektedir. Orada eğitim alma imkanları azalıyor. Genel eğitim ve mesleki alanda Rus dilinin incelenmesine daha az önem verilmektedir. Eğitim Kurumları eğitimin itibari ulusların dillerinde yapıldığı.

Rus dilinin kullanım alanının daralması, öncelikle SSCB'nin çöküşü sonucu yurt dışında bulunan milyonlarca yurttaşımızın haklarını derinden etkiliyor, ikinci olarak da yeni kurulan ülkenin ulusal çıkarlarına uymuyor. bağımsız devletler Hatalı bir dil politikası, hem BDT içinde (ekonomik, bilimsel ve teknik entegrasyon, tek bir eğitim alanının oluşturulması vb.) hem de karşılıklı ikili ilişkiler alanında işbirliğinin geliştirilmesinde ciddi zorluklara neden olabilir.

BDT ve Baltık ülkelerinde Rus diline özel bir statü verilmesi sorunu özel bir önem ve önem kazanmıştır. Bu onun pozisyonunu korumasında önemli bir faktör.

Rus dilinin yurtdışında yaygınlaştırılması alanında en aktif faaliyetler Rusya Dışişleri Bakanlığına bağlı Rusya Uluslararası Bilimsel ve Kültürel İşbirliği Merkezi (Roszarubezhtsentr) tarafından yürütülmektedir. Devlet Enstitüsü Rus dili ve edebiyatı adını almıştır. GİBİ. Puşkin, Rus Dili Geliştirme Merkezi ve Rus Rus Dili ve Edebiyatı Öğretmenleri Derneği (ROPRYAL).

Elbette Rus dilinin yurt dışında tanıtılması alanında en acil sorun hala kaynak sorunudur. Yukarıda da belirtildiği gibi ortaya çıkan bazı olumlu değişikliklere rağmen finansal fırsatlar oldukça sınırlı kalmaktadır. Şu anda yurtdışında Rus dilini desteklemek için bu sorunları kısmen çözebilecek bir fon oluşturulması konusu değerlendiriliyor.

Rus dili dünyanın önde gelen dillerinden biridir

Rus dili önde gelen dünya dillerinden biri olmuştur ve olmaya devam etmektedir. Son verilere göre Rus dili, konuşan kişi sayısı bakımından (yarım milyardan fazla kişi) Çince ve İngilizceden sonra dünyada üçüncü sırada yer almaktadır. Uzmanlar, Rusça'nın, bilgisi neredeyse tüm devletlerin çıkarlarını karşılayan dillerden biri olduğunu belirtiyor. Bugün dünyanın yaklaşık 80 ülkesinde Rus dilinin neredeyse zorunlu olarak öğrenilmesi tesadüf değildir. Örneğin Çek Cumhuriyeti'nde daha fazla okul çocuğu eğitim dili olarak Fransızca'dan ziyade Rusça'yı seçiyor. Çin'de öğrenciler arasında yalnızca İngilizce daha popülerken, Bulgaristan'da Rusça okullarda öğrenim gören en popüler diller arasında 14. sıradan ikinci sıraya yerleşti. Ve uzmanların belirttiği gibi, Rus dilinin popülaritesi ancak önümüzdeki yıllarda artacak.

Russkiy Mir Vakfı Birinci İcra Direktör Yardımcısı Sergei Morgunov bu değerlendirmeye katılıyor: “Bilgilerimize göre Rus dili ülkemizde giderek daha popüler hale geliyor. çeşitli ülkeler. Bu sadece bizimle çalışmaya gelen ve Rusya ile bir tür entegrasyon bağı bulunan kişiler için değil, aynı zamanda aile bağları yoluyla bir tür ilişkisi olan kişiler için de geçerlidir. Bu, bazı nesillerdeki yurttaşlarımız için geçerlidir - üçüncü veya dördüncü ve zaten dili unutan. Bu ilgi, Rusya'nın aktif bir siyasi oyuncu olması nedeniyle de artıyor. son yıllar, dünya sahnesinde çok önemli bir şekilde temsil edilmektedir. Rus kültürüne olan ilgi her zaman oldukça yüksekti ancak vakfımızın son dönemde yaptığı araştırmalar sürekli ve aktif bir artış olduğunu gösteriyor.”

Rusya Dünya Vakfı, Rusya Devlet Başkanı Vladimir Putin'in kararnamesiyle dünya çapında Rus dili ve Rus kültürü merkezleri oluşturmak amacıyla kuruldu. Vakıf bugün ABD, Belçika, Bulgaristan, Macaristan, Japonya, Azerbaycan, Ermenistan, Kazakistan, Kırgızistan, Tacikistan, Çin, Estonya ve Letonya'da 20'den fazla Rusya merkezi açtı. Moskova hükümeti ayrıca yurtdışında, özellikle BDT'de Rus dilinin desteklenmesinde önemli bir rol oynuyor ve Rus dilinde eğitimi teşvik etmek için bir dizi program uyguluyor. Örneğin Baltık ülkelerinde Moskova Belediye Başkanı Burs programı uygulanıyor. Faaliyeti sırasında 500'den fazla kişi burslu oldu. BDT ülkelerinden gelen öğrenciler arasında Uluslararası Rusça Olimpiyatları düzenleniyor ve komşu ülkelerdeki Rusça okullarının öğretmenlerine yönelik ileri eğitim kursları düzenleniyor. Moskova'dan bir hediye olarak eski Sovyet cumhuriyetlerindeki Rusça eğitim veren okullara her yıl yüzbinlerce ders kitabı gönderiliyor. Ancak uzmanların belirttiği gibi bu henüz yeterli değil. Rusya Başbakanı Vladimir Putin'in, Moskova'nın dünyada artan rolünün Rus diline ve Rus kültürüne mantıklı bir ilgi uyandırdığını defalarca vurgulaması tesadüf değil. Hükümetin ana görevlerinden biri de Rus dilinin dünyadaki ana dillerden biri olmasını sağlamaktır, böylece gelecekte bir milyardan fazla insan bu dili konuşacaktır.

Uluslararası iletişimde Rus dili

Uluslararası iletişimde Rus dili. Rus dili, dünyanın en yaygın ve zengin dillerinden biridir; ana dağıtım bölgelerinin dışında farklı ulusların temsilcileri tarafından konuşulur ve yalnızca bu dillerin orijinal konuşmacılarıyla değil, aynı zamanda birbirleriyle de iletişim kurar.
İngilizce ve resmi veya resmi olduğu ülkeler dışında kullanılan diğer bazı diller gibi, Rus dili de Rusya dışında yaygın olarak kullanılmaktadır. Örneğin uluslararası (eyaletlerarası) iletişimin çeşitli alanlarında kullanılır. Farklı ülkelerden bilim adamları arasında bir iletişim aracı, evrensel bilgiyi kodlama ve depolama aracı olan “bilimin dili” görevi görür (tüm dünya bilgilerinin% 60-70'i İngilizce ve Rusça olarak yayınlanmaktadır). Rusya. Dil, dünya iletişim sistemlerinin (radyo yayınları, hava ve uzay iletişimleri vb.) gerekli bir aksesuarıdır. İngilizce Rusça ve diğerleri vb. dünya dilleri yalnızca sosyal işlevlerin özgüllüğü ile karakterize edilmez (örneğin, lingua franca'nın işlevi, yani, farklı ülkelerde bilginin yayılmasında ve seviyesinin eşitlenmesinde bir aracı; diplomasi dilinin işlevi, Uluslararası Ticaret, ulaşım, turizm; eğitim işlevi - gelişmekte olan ülkelerden gelen gençler bu dillerde eğitim görüyor vb.), aynı zamanda bu dillerin çalışma ve kullanım için bilinçli seçimiyle ("yabancı dil" olarak tanınma, yani okullarda ve üniversitelerde öğretim konusu) çoğu ülkede; “çalışma dili” olarak yasal tanınma V Uluslararası organizasyonlar başta BM olmak üzere uluslararası kongreler vesaire.).
Rusya. Dil, mutlak konuşmacı sayısı açısından (Çince, Hintçe ve Urduca ile İngilizce ve İspanyolca dillerinden sonra) dünyada beşinci sırada yer almaktadır, ancak bu özellik “dünya dilinin” belirlenmesinde temel özellik değildir. Bir “dünya dili” için önemli olan, özellikle anadilini konuşanlar olarak onu konuşan insanların sayısı değil, anadili konuşanların küresel dağılımı, farklı, maksimum sayıda ülkeyi kapsaması ve aynı zamanda en etkili sosyal ağlardır. farklı ülkelerdeki nüfus katmanları (örneğin bilimsel, teknik ve yaratıcı aydınlar, idari aygıtlar). SSCB'nin çöküşünden önce Rusya dil 91 ülkede 20-24 milyon okul çocuğu, öğrenci ve diğer bireyler tarafından incelendi, ch. varış. Doğu ülkelerinde. Avrupa ve diğer eski sözde. sosyalist devletler. Aynı zamanda mevcut “yakın yurt dışındaki” tüm halklar arasında etnik gruplar arası iletişimin dili, hatta Rus olmayanların “ikinci ana dili” olarak da tanınıyordu. SSCB'de yaşayan halklar. 90'larda 20. yüzyıl Rus öğrenci sayısı Dünyadaki dilin (SSCB'nin eski cumhuriyetleri hariç) 10-12 milyon kişi olduğu tahmin edilmektedir. (Doğu Avrupa ülkelerinde Rus dilini öğrenen öğrenci sayısında bir azalma meydana geldi; gelişmiş ülkelerde ve diğer bazı ülkelerde, eğitim almak için Rus dilini seçenlerin göreceli sayısı arttı). Zorunlu Rusça öğreniminin iptal edilmesi. Yüksek istatistik sağlayan ülkelerdeki dil, Rusçaya hakim olma kalitesinin artmasına yol açtı. dili, herhangi bir vasıf olmaksızın, özgür seçimle inceleyen bireyler tarafından. zorlama. Rusça yeterlilik düzeyini artırmak. dil, öğretiminin “komünizmin dilinin” ideolojik renginden, “siyasi ve eğitimsel işlevinden” kurtulmasına katkıda bulunur. Geniş uluslararası çalışma ve kullanıma sahip diğer diller gibi Rusça da. dil, sosyal ve dilsel faktörlerin etkisiyle “dünya dilleri kulübüne” girdi. Sosyal faktörler, belirli bir dilin yerli halkının insanlık tarihindeki önemi ve modern dünyadaki rolü ve otoritesi ile ilişkilidir. Rusça Dağılımı Avrupa ve Asya'daki dilin tarihi 11. yüzyıla kadar uzanıyor. Yükselen bir çizgide Rusya bu süreçte büyük bir rol oynuyor. 19. yüzyılın klasik bir edebiyat figürü olarak, Rusya'da 2. yarıda başlayan siyasi, ekonomik, sosyal ve diğer değişiklikler de dahil olmak üzere 20. yüzyılın olaylarıyla - çoğu zaman çelişkili - kolaylaştırıldı. 80'ler 20. yüzyıl
Dilsel faktörler, belirli bir dilin "doğal, doğuştan üstünlüğüne" (örneğin, İngiliz analitik dilinin üstünlüğünün taraftarları olarak morfolojik yapısının türüne) inşa edilmiş, kendi kendine yeterli olmayan tarihsel ve sosyal faktörlerden türetilir. dilbilgisine inanılıyor).Rus. dil ve diğer "dünya dilleri", yüksek bilgi içerikleriyle, yani sistemlerinde maksimum iletişim ve sözel yaratıcılık deneyimini, düşünceleri ifade etme ve aktarmaya yönelik kanıtlanmış araçlar ve olanakları saklama yetenekleriyle ayırt edilir. Bilgi değeri, dil öğelerinin niteliğidir ancak doğal olarak dilin üzerinde sunulan bilginin niceliğine ve niteliğine de yakından bağlıdır. uzun dil Orijinal ve tercüme edilmiş yayınlarda. Bilgi değeri, belirli bir dilin iletişimsel etkinliği ve diğer dilleri konuşanlar için kullanım kolaylığı ile ilişkilidir.
Belirli dilbilimsel terimlerle ilgili olarak, aşağıdakiler esastır: hem sözcüksel hem de dilbilgisel anlambilimin gelişimi, özellikle sözdizimsel, üslupsal ve sözlüğün diğer farklılaşmaları, özellikle özel terminolojilerin varlığı; dilin düşüncelerin en ince tonlarını ifade edecek şekilde uyarlanabilirliği; genel kabul görmüş standardın (edebi dil) istikrarı ve normalleşme derecesi; kitap ve konuşma arasındaki ilişki konuşmanın yanı sıra lit'in sözlü biçiminin durumu. dil; dil birimlerinin uluslararasılaşma derecesi ve ulusal kimliklerinin korunması; yazının niteliği vb. Uluslararası aracılık işlevi, bir dilin diğer dillere veya tüm dillere benzemesini değil, onlarda ifade edilebilecek her şeyi ifade edebilmesini gerektirir (bu tez “karşılıklı çevrilebilirlik” kavramıyla ilgilidir). ”).
Rusya. çok geniş bir alanda ve uzun süre özgünlüğünü ve kimliğini koruyan dil, Batı ve Doğu dillerinin zenginliklerini özümsemiş, Yunan-Bizans, Latince, Doğu dillerine hakim olmuştur. ve st.-slav. miras. Avrupa'nın Romantizm ve Cermen bölgelerinin yeni dillerinin başarılarını kabul etti. Ancak geliştirilmesinin, işlenmesinin ve cilalanmasının ana kaynağı Rusların yaratıcı çalışmalarıydı. insanlar, özellikle de nesiller boyu Ruslar. ve herkes büyüdü. bilim, siyaset, teknoloji, kültür ve edebiyat figürleri - Rusça. dil oldukça gelişmiş, zengin, potansiyeli açığa çıkmış, düzenli, üslup açısından farklılaşmış, tarihsel olarak dengeli, yalnızca ulusal değil evrensel tüm ihtiyaçlara hizmet edebilen bir dil haline geldi.
Rus dili, dünya çapındaki çalışma ve kullanımın diğer dilleri gibi, özellikle karşılaştırmalı ve karşılaştırmalı bir bakış açısı da dahil olmak üzere dilsel bir fenomen olarak yoğun bir şekilde incelenmektedir. diğer halkların dil bilinci ve kültürü açısından: çeşitli monografik açıklamalar her tarafı farklı şekiller tüm kullanıcı kategorileri için sözlükler, dilbilgisi, üslup bilgisi, teorik ve pratik dilbilgisi vb. (bkz. Rusya Çalışmaları). 1967'den beri, MAPRYAL Uluslararası Rus Dili ve Edebiyatı Öğretmenleri Derneği, 1973'ten beri - Rus Dili Enstitüsü - faaliyet göstermektedir (bkz.). A. S. Puşkin (bkz.) Moskova'da, 1967'den beri “Yurtdışında Rus Dili” dergisi ve diğer süreli eğitim ve metodolojik literatür Rusya ve diğer ülkelerde yayınlanmaktadır.

Modern dil durumu, Rus dilinin durumunu olumsuz yönde etkileyen süreçlerin gelişmesiyle karakterize edilir:
- eski SSCB topraklarında Rus dilinin işleyiş alanları daraltılıyor, bunun sonucunda Rusça konuşan milyonlarca insan onu yönetim, eğitim, kültür, edebiyat ve bilgisayar bilimi alanlarında tam olarak kullanamıyor;
- SSCB'nin eski cumhuriyetlerinde ulusal-Rus iki dilliliğinin gelişimi kavramı değişiyor, bu da BDT ve Baltık ülkelerinde Rus dilinin öneminin zayıflamasına yol açıyor; bu da Rusya Federasyonu'nun belirli bölgelerinde iki dillilik sorunlarına yönelik tutumu olumsuz etkiliyor;
- Rusça ticari yazışmaların hacmi azalıyor; geçiş bağlamında değişen yönetim biçimleri ve yöntemleri Pazar ekonomisi ticari yazışmalar, ofis işleri ve arşivlemeye ilişkin yeni standartlar ve kurallar sağlanmamıştır;
- Rusça kitapların basımı azaltılıyor, tirajları önemli ölçüde azaldı, kitap pazarı kusurlu ve ilkel, Rus diliyle ilgili kitaplar da dahil olmak üzere ciddi bilimsel ve sanatsal yayınların üretimi, birçok kitabın yeniden kullanılması nedeniyle keskin bir şekilde azaldı. fırsatçı edebiyat üreten yayınevleri;
- modernin ihtiyaçlarını tam olarak karşılamıyor Rus toplumu ağırlıklı olarak tercüme edilmiş bilgi sistemleri;
- normalleştirme çalışmaları geride kaldı: Rus edebi dilinin normlarının oluşturulması ve yayılması, modern toplumun ihtiyaçlarını tam olarak karşılamıyor;
- Rus dili ve edebiyatının okullarda ve üniversitelerde öğretilmesinde ciddi zorluklar ortaya çıkmıştır: mevcut eğitim literatürü yeterli değildir modern gereksinimler;
- Medyada, orta ve yüksek okullarda ve mesleki alanlarda Rus dilini teşvik edecek yerleşik bir sistem yoktur.

Gelecekte Rusça dünya dillerinden biri olacak mı?

20. yüzyılın başında yaklaşık 150 milyon insan Rusça konuşuyordu; bunların çoğu Rus İmparatorluğu'nun tebaasıydı. Sonraki 90 yılda, Rusça bilen (aktif veya pasif olarak konuşan) insan sayısı iki katından fazla artarak yaklaşık 350 milyon kişiye ulaştı ve bunların 286 milyonu, Rusça'nın devlet dili olduğu ve nüfusun çoğunluğunun bulunduğu bir ülkede yaşadı. sakinlerinin akrabaları.

70 milyondan fazla insan (çoğunlukla SSCB'nin Birlik cumhuriyetleri, Doğu Avrupa, Balkanlar ve bazı Asya ülkelerinde) bir dereceye kadar Rusça biliyordu. SSCB'nin çöküşünden 14 yıl sonra, 2005 yılına gelindiğinde, çeşitli derecelerde Rusça konuşanların sayısı 278 milyona düşmüştü; bunların 140 milyonu Rusya Federasyonu'ndaydı.

Şu anda Rusça, Rusya Federasyonu'nun 130 milyon vatandaşının, BDT ve Baltık cumhuriyetlerinde 26,4 milyon sakinin ve BDT dışı ülkelerde (başta Almanya ve diğer Avrupa ülkeleri, ABD ve İsrail) yaklaşık 7,4 milyon sakinin ana dilidir. toplam 163,8 milyon insan var.

114 milyondan fazla insan Rusça'yı ikinci dil olarak (çoğunlukla BDT ve Baltık ülkelerinde) konuşuyor veya yabancı dil olarak biliyor (BDT dışı ülkelerde). Tahminlerimize göre, 2015 yılına kadar 10 yıl içinde ana dili Rusça olanların sayısı 144 milyona (Rusya dahil - 120 milyona) düşecek. Ayrıca 68 milyon kişi daha bu dili ikinci veya yabancı dil olarak konuşacak.

Şu anda Rus dili yaygınlık açısından hala dünyada dördüncü sırada yer alıyor. Önde gelen diller İngilizce (500 milyon kişinin ana dil veya ikinci dil olarak konuştuğu ve 1 milyardan fazla insanın da yabancı dil olarak konuştuğu tahmin edilmektedir) ve Çince'dir (neredeyse yalnızca yerel dil olarak konuşulmaktadır). 1.350 milyonun üzerinde insan (Mandarin dahil - 900 milyonun üzerinde insan) Üçüncü sırada İspanyolca yer alıyor (yaklaşık 360 milyon kişi bu dili konuşuyor, bunların yaklaşık 335 milyonu anadili olarak konuşuyor).

Rusya dışında Rus dilinin yaygınlığı açısından ikinci en önemli bölge geleneksel olarak Doğu Avrupa devletleri olmuştur. Ülkelerde Rus dili ve kültürüne ilginin zirvesi Batı Avrupa 1980'lerin sonu, sözde perestroyka ve ondan bazı beklentilerle ilişkilendirildi.

Çeşitli göç dalgalarından oluşan Rusça konuşan topluluk, Batı Avrupa ülkelerinde Rus diline ve kültürüne olan ilginin korunmasına bir dereceye kadar katkıda bulunabilir. Nüfusu tahminlerimize göre 4,3 milyon kişidir. en büyük kısım bunların çoğu Almanya, Fransa, Yunanistan, Büyük Britanya, Portekiz ve İspanya'da yaşıyor

Çözüm.

Rus dilinin sorunları organik olarak Rus kültürünün dünyadaki yeri ile bağlantılıdır. modern toplum- onun büyük edebiyatı ve resmi, felsefesi ve tarihi, tüm manevi yaşamdaki rolü. Bunlar, Rus kültürünün yalnızca kendi ulusal topraklarında değil, aynı zamanda çokuluslu bir ulusal kültürün sağlamlaştırılması bağlamında da çözmesi gereken yeni görevlerle bağlantılıdır.

Korunması ve savunulması sorunu çok ciddi; onu sakatlayan yabancı sözler onu istila ediyor. Rus dili bozulmaya, fakirleşmeye, zenginliklerini kaybetmeye, sözde kenar mahalle dili tarafından aşınmaya başladı. Birçok bölgede Rus dilinin öğretimi zayıftır. Beş binin üzerinde Rus çalışmaları öğretmeni sıkıntısı var.

Rusça bir dünya dilidir. Çok az çalışıldı (daha az öğretildi), ancak dünya uygarlığının tüm mirasının Rusçaya çevrilmesi anlamında birinci sınıf.

Kullanılmış literatür listesi .

1. Trushkova Yu.V. Modern toplumdilbilimsel terminolojiyi (“devlet dili” terimi) tanımlama sorunları // Dil sorunları 2. Khaleeva I. I. Dil Avrupa'ya // gaz getirecek. "Trud", 7 Şubat 2010
3. Chelyshev E. P. "Büyük ve Kudretli" koruma altına alındı ​​// " Rus gazetesi", 17 Kasım 2009

Yükleniyor...