Põnev noortegrupp. II jaotis

Noorus - see on sotsiaal-demograafiline rühm, mida eristatakse vanuseliste tunnuste (ligikaudu 16–25 aastat 7), sotsiaalse staatuse tunnuste ja teatud sotsiaalpsühholoogiliste omaduste kombinatsiooni alusel.

Noorus on elukutse ja oma koha valiku, maailmavaate ja eluväärtuste kujundamise, elukaaslase valiku, pere loomise, majandusliku iseseisvuse ja sotsiaalselt vastutustundliku käitumise saavutamise periood.

Noorus on inimese elutsükli teatud faas, etapp ja on bioloogiliselt universaalne.

Noorte sotsiaalse staatuse tunnused

- Asendi üleminek.

– Kõrge liikuvus.

– uute väljatöötamine sotsiaalsed rollid(töötaja, õpilane, kodanik, pereisa), mis on seotud staatuse muutumisega.

- Aktiivne oma koha otsimine elus.

- Soodsaid erialaseid ja karjäärivõimalusi.

Noored on elanikkonna kõige aktiivsem, liikuvam ja dünaamilisem osa, kes on vaba eelmiste aastate stereotüüpidest ja eelarvamustest ning kellel on järgmised sotsiaalpsühholoogilised omadused: vaimne ebastabiilsus; sisemine ebakõla; madal tase tolerantsus (lat. tolerantia - kannatlikkus); soov eristuda, olla teistest erinev; konkreetse noorte subkultuuri olemasolu.

Noortele on omane ühinemine mitteametlikud rühmad, mida iseloomustavad järgmised omadused:

- tekkimine spontaanse suhtluse alusel sotsiaalse olukorra spetsiifilistes tingimustes;

– iseorganiseerumine ja sõltumatus ametlikest struktuuridest;

- osalejatele kohustuslikud ja tavapärasest ühiskonnas aktsepteeritud käitumismudelid, mis on suunatud eluliste vajaduste realiseerimisele, mis on tavavormides rahuldamata (need on suunatud enesejaatamisele, andmisele sotsiaalne staatus, saavutades kindlustunde ja prestiižse enesehinnangu);

- suhteline stabiilsus, teatud hierarhia rühmaliikmete vahel;

- muude väärtusorientatsioonide või isegi maailmavaate väljendamine, ühiskonnale tervikuna ebaiseloomulikud käitumisstereotüübid;

- atribuut, mis rõhutab kuulumist antud kogukonda.

Noorterühmitusi ja -liikumisi saab liigitada olenevalt noortealgatuste tunnustest.

Ühiskonna arengutempo kiirenemine põhjustab noorte rolli tõusu avalikus elus. Sealhulgas sisse sotsiaalsed suhted noored muudavad neid ja muudetud tingimuste mõjul täiustavad ennast.

Töö näidis

A1. Vali õige vastus. Kas järgmised väited on seotud psühholoogilised omadused noorus?

V. Teismelise jaoks on ennekõike olulised välised sündmused, teod, sõbrad.

B. Noorukieas suurem väärtus omandab inimese sisemaailma, omaenda "mina" avastamise.

1) ainult A on tõene

2) ainult B on tõene

3) mõlemad väited on õiged

4) mõlemad otsused on valed

Vastus: 3.

Teema 13. Etnilised kogukonnad

Kaasaegne inimkond on keeruline etniline struktuur, kuhu kuulub mitu tuhat etnilist kogukonda (rahvused, rahvused, hõimud, etnilised rühmad jne), mis erinevad nii arvult kui ka arengutasemelt. Kõik maailma etnilised kogukonnad on osa enam kui kahesajast riigist. Seetõttu on enamik kaasaegseid riike polüetnilised. Näiteks elab Indias mitusada etnilist kogukonda ja Nigeerias on 200 rahvast. Osana Venemaa Föderatsioon praegu rohkem kui sada etnilist rühma, sealhulgas umbes 30 rahvust.

etniline kogukond - see on teatud territooriumil ajalooliselt kujunenud stabiilne inimeste kogum (hõim, rahvus, rahvus, rahvas), millel on ühiseid jooni ja kultuuri, keele, vaimse ehituse, eneseteadvuse ja ajaloolise mälu stabiilseid jooni. samuti teadlikkus oma huvidest ja eesmärkidest, nende ühtsusest, erinevusest teistest sarnastest üksustest.

Etniliste rühmade olemuse mõistmiseks on erinevaid lähenemisviise.

Etniliste kogukondade tüübid

Perekond - rühm veresugulasi, kes juhivad oma päritolu sama liini (ema või isa) 9 .

Hõim - perekondlike kogum, mida seovad kultuuri ühised tunnused, ühise päritolu teadvustamine, aga ka ühine dialekt, usuliste ideede ühtsus, rituaalid.

Rahvus - ajalooliselt väljakujunenud inimeste kogukond, mida ühendab ühine territoorium, keel, mõtteladu, kultuur.

Rahvus - ajalooliselt väljakujunenud inimeste kogukond, mida iseloomustavad arenenud majandussidemed, ühine territoorium ja ühine keel, kultuur, etniline identiteet.

Sotsioloogias kasutatakse seda mõistet laialdaselt etnilised vähemused , mis sisaldab enamat kui lihtsalt kvantitatiivseid andmeid.

Etnilise vähemuse tunnused on järgmised:

- selle esindajad on teiste rahvusrühmadega võrreldes ebasoodsas olukorras diskrimineerimine(halvustamist, halvustamist, rikkumist) teiste etniliste rühmade poolt;

- selle liikmed kogevad teatud grupi solidaarsuse tunnet, "kuuluvad ühtsesse tervikusse";

– tavaliselt on see muust ühiskonnast mingil määral füüsiliselt ja sotsiaalselt isoleeritud.

Loomulik eeldus ühe või teise etnilise rühma tekkeks oli territooriumi kogukond sest see lõi inimeste ühistegevuseks vajalikud tingimused. Kuid tulevikus, kui etnos on kujunenud, kaotab see tunnus oma peamise tähtsuse ja võib täielikult puududa. Niisiis, mõned etnilised rühmad ja tingimustes diasporaa(Gr. diaspora - dispersioon) säilitasid oma identiteedi, omamata ühtset territooriumi.

Teine oluline tingimus etnose kujunemisel on ühine keel. Kuid isegi seda märki ei saa pidada universaalseks, kuna paljudel juhtudel (näiteks USA-s) moodustub etnos majanduslike, poliitiliste ja muude sidemete arenemise käigus ning ühised keeled on selle tagajärg. seda protsessi.

Etnilise kogukonna stabiilsemaks tunnuseks on vaimse kultuuri selliste komponentide nagu väärtuste ühtsus , normid ja käitumismustrid, samuti seotud inimeste teadvuse ja käitumise sotsiaalpsühholoogilised omadused.

Olemasoleva sotsiaal-etnilise kogukonna integreeriv näitaja on etniline identiteet - kindlasse rahvusrühma kuulumise tunne, oma ühtsuse ja teistest rahvusrühmadest erinemise teadvustamine.

Etnilise eneseteadvuse kujunemisel mängivad olulist rolli ettekujutused ühisest päritolust, ajaloost, ajaloolistest saatustest, aga ka traditsioonidest, kommetest, rituaalidest, folkloorist, s.o sellised kultuurielemendid, mida antakse edasi põlvest põlve ja moodustavad konkreetse etnilise kultuuri.

Tänu etnilisele eneseteadvusele tunnetab inimene teravalt oma rahva huve, võrdleb neid teiste rahvaste, maailma kogukonna huvidega. Etniliste huvide teadvustamine innustab inimest tegevustele, mille käigus need realiseeruvad.

Pange tähele kahte külge rahvuslikud huvid:

– on vaja säilitada selle omapära, originaalsus inimkonna ajaloo voolus, oma kultuuri, keele unikaalsus, püüdleda rahvaarvu kasvu poole, tagades piisava taseme majandusareng;

- on vaja mitte isoleerida end psühholoogiliselt teistest rahvustest ja rahvastest, mitte muuta riigipiire "raudseks eesriiks", oma kultuuri tuleks rikastada kontaktide, laenudega teistest kultuuridest.

Etnorahvuslikud kogukonnad arenevad välja klannist, hõimust, rahvusest, jõudes rahvusriigi tasemele.

Tuletis mõistest "rahvus" on mõiste rahvus, mida vene keeles kasutatakse mis tahes rahvusesse kuulumise nimetusena.

Paljud kaasaegsed uurijad peavad klassikaks rahvustevahelist rahvust, milles tõusevad esiplaanile üldised kodanikuomadused ja samal ajal säilivad temasse kuuluvate rahvusrühmade tunnused - keel, oma kultuur, traditsioonid ja kombed.

Rahvusvaheline, tsiviilrahvas on riigi kodanike kogum (kogukond).. Mõned teadlased usuvad, et sellise rahvuse teke tähendab etnilises mõõtmes "rahva lõppu". Teised, rahvusriiki tunnustades, leiavad, et rääkida tuleb mitte "rahvuse lõpust", vaid selle uuest kvalitatiivsest seisundist.

Töö näidis

B6. Lugege allolevat teksti, kus mõned sõnad puuduvad. Valige pakutud sõnade loendist, mida soovite lünkade asemele lisada. "Mõiste "__________" (1) ja "etnos" on sarnased, seetõttu on ka nende definitsioonid sarnased. Viimasel ajal on etnograafias, sotsioloogias ja politoloogias üha enam kasutatud mõistet "etnos" (täpsemalt) on kolme tüüpi. __________ (2) jaoks on inimeste üheks __________ (3) ühendamise peamiseks põhjuseks vere- ja perekondlikud sidemed ning ühine _______________ (4) Riikide tekkega tekivad __________ (5), mis koosnevad üksteisega seotud inimestest. muu mitte veresuguluse, vaid majanduslike ja kultuuriliste suhete kaudu territoriaalselt Kodanlike sotsiaal-majanduslike suhete perioodil moodustub __________ (6) - etnosotsiaalne organism, mida ühendavad kultuurilised, keelelised, ajaloolised, territoriaal-poliitilised sidemed ja millel on , inglise ajaloolase D. Hoskingi sõnul "ühine saatusetunne" ".

Loendis olevad sõnad on antud nimetavas käändes, ainsuses. Valige järjestikku üks sõna teise järel, täites mõtteliselt iga lünk sõnadega. Pange tähele, et loendis on rohkem sõnu, kui vajate lünkade täitmiseks.

A) päritolu

B) kogukond

E) kodakondsus

G) kodakondsus

I) diasporaa

Allolev tabel näitab pääsete numbreid. Kirjutage iga numbri alla teie valitud sõnale vastav täht.

Viige saadud tähtede jada vastuste lehele.

Vastus: DBVAEG.

Agressiivne amatööri esitus

See põhineb kõige primitiivsematel ideedel väärtuste hierarhia kohta, mis põhineb isikukultusel. Primitivism, enesejaatuse nähtavus. Populaarne teismeliste ja noorte seas, kellel on minimaalne intellektuaalse ja kultuurilise arengu tase.

Ulatuslik (fr. epater - hämmastama, üllatama) amatöörlavastus

See põhineb väljakutsel normidele, kaanonitele, reeglitele, arvamustele nii igapäevastes, materiaalsetes eluvormides - riietuses, juustes kui ka vaimsetes - kunstis, teaduses. Esitage teiste inimeste agressiivsus enda vastu, et oleksite "märgatav" (punk-stiil jne)

Alternatiivne amatööretendus

See põhineb alternatiivsete käitumismustrite väljatöötamisel, mis on süsteemselt vastuolus üldtunnustatud käitumismudelitega, millest saab eesmärk omaette (hipid, hare krishnad jne).

Sotsiaalne algatus

Konkreetsete sotsiaalsete probleemide lahendamisele suunatud (keskkonnaliikumised, kultuuri- ja ajaloopärandi taaselustamise ja säilitamise liikumised jne)

Poliitiline amatöörlavastus

Muutusele suunatud poliitiline süsteem ja poliitiline olukord kooskõlas konkreetse rühma ideedega

Ühiskonna arengutempo kiirenemine toob kaasa noorte rolli suurenemise avalikku elu. Kaasates sotsiaalsetesse suhetesse, muudavad noored neid ja muudetud tingimuste mõjul täiustavad ennast.

Vene noorte probleemid ei ole oma olemuselt mitte ainult tänapäevased noorem põlvkond, vaid ka kogu ühiskonnast tervikuna, mille lahendamisest ei sõltu mitte ainult tänane, vaid ka meie ühiskonna homne päev. Need probleemid on ühelt poolt omavahel seotud ja tulenevad objektiivsetest protsessidest, mis toimuvad aastal kaasaegne maailm- globaliseerumise, informatiseerumise, linnastumise jne protsessid. Teisalt on neil oma spetsiifika, mida vahendab kaasaegne Venemaa tegelikkus ja noortega seotud noortepoliitika.

Enamik aktuaalsed teemad tänapäeva vene noorte jaoks on meie arvates probleemid, mis on seotud olemise vaimse ja moraalse sfääriga. Kaasaegse vene noorte kujunemisprotsess toimus ja toimub nõukogude perioodi "vanade" väärtuste murdmise ja kujunemise tingimustes. uus süsteem väärtused ja uued sotsiaalsed suhted. Kaasaegse Venemaa ühiskonna ja selle peamiste institutsioonide süsteemse kriisi kontekstis, mis on mõjutanud kõiki eluvaldkondi, sotsialiseerimisinstitutsioonid (pere- ja pereharidus, haridus ja kasvatus, töö- ja töötegevus, armee), riik ise. Aktiivne istutamine ja eksistentsi aluste asendamine kodanikuühiskond tarbimisühiskonna standardid, kasvatus noor mees, mitte kodanikuna, vaid teatud kaupade ja teenuste lihtsa tarbijana. Tekib tendents kunsti sisu dehumaniseerimisele ja demoraliseerimisele (inimese kuvandi vähenemine, deformeerumine, hävimine), kõrgkultuuri väärtusnormide asendamine massitarbimiskultuuri keskmiste näidetega, noorte ümberorienteerumine alates aastast. kollektivistlikest vaimsetest väärtustest isekate-individuaalsete väärtusteni. Seda, samuti selgelt sõnastatud rahvusliku idee ja ühendava ideoloogia puudumine, ühiskonda koondav arengustrateegia, ebapiisav tähelepanu elanikkonna kultuurilisele arengule, riigi ebajärjekindlus. noortepoliitika viib meid loomulikult äärmiselt negatiivsete tagajärgedeni.

Noorte ideoloogilise ebakindluse (meeleorientatsiooni ideoloogiliste aluste ja sotsiaal-kultuurilise identiteedi puudumine), kommertsialiseerumise ja meedia negatiivse mõju taustal (moodustades subkultuuri "imago") toimub pidev vaimne agressioon. Lääs ja massilise kommertskultuuri laienemine, tarbimisühiskonna standardite ja psühholoogia pealesurumine, toimub inimeksistentsi tähenduse primitiviseerimine, indiviidi moraalne degradeerumine ja inimelu väärtuse langus. Toimub avaliku moraali väärtusaluste ja traditsiooniliste vormide erosioon, kultuurilise järjepidevuse mehhanismide nõrgenemine ja hävimine, rahvuskultuuri omapära säilimise oht, noorte huvi vähenemine rahvuskultuuri, selle ajaloo, traditsioonide vastu ja rahvusliku identiteedi kandjad.

Rääkides noorte sotsiaalkultuurilisest keskkonnast, ei saa muidugi jätta märkimata selle teatud positiivseid jooni. Kaasaegsed noored on üldiselt väga patriootlikud, nad usuvad Venemaa tulevikku. Ta pooldab muudatuste jätkamist riigi sotsiaal-majandusliku heaolu suurendamise, kodanikuühiskonna ja õigusriigi loomise suunas. Ta tahab elada suurepärases riigis, mis pakub korralik elu oma kodanikke, austades nende õigusi ja vabadusi. "Noortel on uute majandustingimustega kergem kohaneda, nad on muutunud ratsionaalsemaks, pragmaatilisemaks ja realistlikumaks, keskendunud säästvale arengule ja loomingulisele tööle." . Tal on palju suurem vabadus valida elukutse, käitumismustreid, elukaaslasi, mõttelaadi, võrreldes 20-30 aasta taguste eakaaslastega. Kuid see, nagu öeldakse, on mündi üks külg.

Selle teine ​​pool näitab, et käimasolev "Murede aeg" on kõige teravamalt mõjutanud just nooremat põlvkonda. Meie ühiskond vananeb kiiresti, väheneb noorte arv, noorte perede arv, sünnib laste arv. Iga uus põlvkond noori osutub kehvemaks kui eelmine, haigused on "kolinud" vanadusest noorusesse, seades ohtu rahva genofondi. Sotsiaal-majanduslik surve töökohtadele on suurenenud, et tagada kõigi põlvkondade elu; noorte intellektuaalne potentsiaal, ühiskonna uuendusvõimekus kahaneb kiiresti. Noored osutusid ühiskonna sotsiaalselt kõige ebasoodsamas olukorras olevaks osaks. Noorte huvide ja sotsiaalse mobiilsuse tegelike võimaluste vahel on selge vastuolu. Toimus noorte terav diferentseerumine ja sotsiaalne polariseerumine lähtuvalt varalisest kihistumisest, sotsiaalsest päritolust ja noorte enda sotsiaalsest staatusest. Omades erinevate kogukondade sotsiaalseid, vanuselisi ja subkultuurilisi tunnuseid, erinevad nad materiaalsete võimaluste, väärtusorientatsiooni, kuvandi ja elustiili poolest. Tekkis küsimus noorte eluväljavaadete kohta: nende loominguline eneseteostus (haridus, elukutse, karjäär), heaolu, suutlikkus oma tulevase pere rahaliselt ülal pidada. Ilmselged probleemid on noorte tööhõives, nende materiaalsete ja elamistingimuste halvenemises, hariduse kättesaadavuses. Noortekeskkond on muutunud ohtlikuks kuritegevuse tsooniks. Toimunud on kuritegevuse järsk noorenemine, selle grupilisuse kasv, "naiste" kuritegude ja alaealiste toimepandud kuritegude arv. Iga uus põlvkond noori, võrreldes eelmiste põlvkondadega, sotsiaalse staatuse ja arengu põhinäitajate järgi: vaimselt ja kultuuriliselt palju vähem arenenud, ebamoraalsem ja kriminaalsem, teadmistest ja haridusest kaugenenud, vähem professionaalselt koolitatud ja tööle orienteeritud.

Ühiskonnas, kus materiaalne heaolu ja rikastumine saavad oma eksistentsi prioriteetseteks eesmärkideks, kujuneb noorte kultuur ja väärtusorientatsioonid vastavalt. Tänapäeva noorte sotsiaal-kultuurilistes väärtustes valitseb tarbijale orienteeritus. Moe- ja tarbimiskultus võtab tasapisi ja järk-järgult noorte meeled võimust, omandades universaalse iseloomu. Võitma hakkab kalduvus tugevdada kultuuritarbimise ja vaba aja veetmise käitumise standardimise protsesse, mille heaks kiidab passiiv-tarbija suhtumine kultuuri. Ei saa märkimata jätta noorte esiletõstetud apaatsust, mis kainelt ja ilma valede lootusteta hindab riigi ja ühiskonna suhtumist iseendasse ükskõikseks ja ausalt tarbijalikuks. "77% vastanutest usub, et: - Vajadusel mäletavad nad meid." Võib-olla sellepärast ongi tänane noor põlvkond suletud oma väikeses maailmas. Noored on raskel ja julmal ajal süvenenud sisemistesse ellujäämisprobleemidesse. Nad otsivad kultuuri ja haridust, mis aitaks neil vastu pidada ja edu saavutada. .

Sihtasutuse küsitluste tulemuste järgi Avalik arvamus 2002. aastal läbi viidud 53% vene noortest vastas küsimusele: „Mis elueesmärgid, paneb teie arvates kõige sagedamini iseenda ette kaasaegne noorus?”, märkis esiteks tema soovi saavutada materiaalne heaolu ja rikastumine; teisel kohal (19%) - haridus; kolmandal kohal (17%) - töö ja karjäär. (Vt tabel 1). Saadud andmete analüüs näitab noorte selget pragmaatilist ja ratsionaalset positsiooni, nende soovi saavutada materiaalne heaolu ja edukas karjäär, mis on omavahel seotud võimalusega saada head. kutseharidus.

Tabel 1. "Kaasaegse noorte eesmärgid"

Kaasaegsele noorele tervikuna on iseloomulik eluorientatsioonide suunamuutus sotsiaalselt (kollektivistlikult) komponendilt indiviidile. “Noorte isiklik väärtuspositsioon ei ole väärtustega korrelatsioonis poliitiline ideoloogia mida nad eelistavad." Materiaalset heaolu hakati väärtustama palju kõrgemalt kui vabadust, töötasu väärtus hakkas domineerima huvitava töö väärtuse üle. Sotsiaalsete probleemide hulgas, mis praegu noori enim muret teevad, on esikohal sellised probleemid nagu kuritegevuse kasv, hinnatõus, inflatsioon, korruptsiooni suurenemine valitsusstruktuurides, suurenev sissetulekute ebavõrdsus ja sotsiaalne ebavõrdsus, jagunemine rikasteks. vaesed, keskkonnaprobleemid, kodanike passiivsus, ükskõikne suhtumine toimuvasse. Erinevatest noorte kogetud probleemidest on esiplaanil materiaalse kindlustatuse ja tervise probleemid, kuigi orienteeritus tervislik eluviis elu kujuneb ebapiisavalt aktiivselt.

Kaasaegse noorte väärtussüsteemis domineerivad raha, haridus ja elukutse, ärikarjäär, võimalus elada oma lõbuks (vt tabel 2).

Tabel 2. Noorte põhiväärtuste jaotus .

Pitirim Sorokini fondi 2007. aastal läbi viidud ekspertuuringu tulemuste kohaselt on noorte venelaste domineerivate väärtuste hierarhia üles ehitatud järgmiselt:

Materiaalne heaolu.

"Mina" väärtus (individualism).

Karjäär (eneseteostus).

Samal ajal, analüüsides Venemaa ühiskonna hetkeseisu, märgiti, et väärtuste koht Venemaal on suures osas hõivatud antiväärtuste poolt. Tänapäeval domineerivate väärtuste hulgas Vene ühiskond Eksperdid märkisid järgmisi antiväärtusi:

Raha kultus;

Ükskõiksus ja individualism.

Lubatavus.

Iseloomustades tänapäeva vene noorte noorteteadvust ja väärtussüsteemi, eristavad sotsioloogid:

Oma eluväärtuste ja huvide valdavalt meelelahutuslik ja meelelahutuslik orientatsioon;

Kultuurivajaduste ja -huvide läänestumine, rahvuskultuuri väärtuste nihkumine lääne käitumismustrite ja sümbolitega;

Tarbijale orienteerituse eelistamine loomingulisele, konstruktiivsele;

Kultuuri nõrk individualiseeritus ja selektiivsus, mis on seotud rühmastereotüüpide diktaadiga;

Institutsiooniväline kultuuriline eneseteostus;

Etnokultuurilise eneseidentifitseerimise puudumine.

Tarbimisväärtuslike orientatsioonide domineerimine mõjutab paratamatult noorte elustrateegiat. Andmed Moskva Riikliku Ülikooli noortesotsioloogia osakonna poolt aastatel 2006–2007 läbi viidud tulemuste analüüsist. M.V. Lomonosovi sotsioloogiline uurimus õpilaste seas näitas, et: „Praegu võib noortekeskkonnas, ühiskonnas kohata mitmeti mõistetavaid elupõhimõtteid. Saadud andmed võimaldavad teha järelduse noortekeskkonna talitlushäirete kohta ja nõuavad põhjalikumat uurimist. Tähelepanu juhitakse noorte üsna suurele ükskõiksusele selliste traditsiooniliselt negatiivsete nähtuste suhtes nagu oportunism, ükskõiksus, hoolimatus, konsumerism, jõudeelu ja nende positiivne hinnang. (Vt tabel 3).

Tabel 3. Noortekeskkonnas kohatud nähtuste loetelu

Kõik ülaltoodud probleemsed moodsa noorte sotsiokultuurilise keskkonna tunnused annavad ühemõtteliselt tunnistust murettekitavast suundumusest sügava ja süsteemse sotsiaalse degradeerumise kohta, mis puudutab eriti suurt osa tänapäeva vene noortest ja kogu meie ühiskonda tervikuna. Kõige rohkem kopeerib ja peegeldab iseeneses selgelt noortekeskkond olulised protsessid toimub meie ühiskonnas. Süsteemne kriis, milles meie ühiskond ja riik veel elavad, mis ei ole selgelt ja selgelt sõnastanud rahvuslikku ideed ega määratlenud oma arengustrateegiat, on viinud selleni, et nad on kaotanud oma eksistentsi mõtte ja mõjutanud koheselt ka noortekeskkonda. Selles, nagu ka tänapäevases Vene ühiskonnas, ei ole kindlasti ühtset, väljakujunenud väärtuste süsteemi ja hierarhiat. Samal ajal võib täheldada kahe protsessi kooseksisteerimist: nii meie ühiskonnale ajalooliselt omaste traditsiooniliste väärtuste järjepidevust kui ka uute liberaalsete (tarbija)huvide kujunemist, massilist levikut, antiväärtuste võidukäiku. Noortekeskkonna parandamine, mis moodustab tänapäeva vene noorte väärtusorientatsioonid, saab meie arvates läbi viia Vene Föderatsiooni noortepoliitika elluviimise süsteemi, vormide ja meetodite täiustamise kaudu.

ühiskondlik organisatsioon(prantsuse organisatsioonist, hilise ladina organizo- teatan sihvakast välimusest, korraldan) - ajalooliselt väljakujunenud ühiskonna, inimeste korrastatud tegevussüsteem; ajalooliselt väljakujunenud korrastatud sotsiaalsete suhete süsteem, näiteks majandusorganisatsioonühiskond, sõjaline organisatsioonühiskond, poliitiline organisatsioon seltsid jne.

Peamine erinevus ühiskondlik organisatsioon alates sotsiaalne institutsioon seisneb selles, et ühiskondlike suhete institutsionaalne vorm on fikseeritud õigus- ja moraalinormidega ning organisatsiooniline vorm hõlmab lisaks institutsionaalsetele ka korrastatud suhteid, mida aga kehtivad normid veel ei fikseeri.

Sarnane teave.

Saab füüsilise küpsuse keskmiselt 14 aastaselt. Umbes selles vanuses läbisid iidsetes ühiskondades lapsed selle riituse algatus- initsiatiivid hõimu täiskasvanud liikmete arvu kohta. Ent kui ühiskond muutus arenenumaks ja keerukamaks, oli täiskasvanuks pidamiseks vaja enamat kui lihtsalt füüsiline küpsus. Eeldatakse, et saavutanud inimene peab omandama vajalikud teadmised maailmast ja ühiskonnast, omandama erialased oskused, õppima enda ja enda eest hoolitsema jne. Kuna teadmiste ja oskuste hulk ajaloo käigus on pidevalt kasvanud, nihkus täiskasvanu staatuse omandamise hetk järk-järgult hilisemasse vanusesse. Praegu vastab see hetk umbes 30 aastale.

noorus On tavaks nimetada perioodi inimese elus 14-30 aastat - lapsepõlve ja täiskasvanuea vahel.

Seetõttu nimetatakse selle demograafilise rühma esindajaid, kelle vanus nendesse ajaraamidesse mahub, noorteks. Kuid vanus ei ole nooruse määratlemisel määrav kriteerium: nooruse vanuse ajalised piirid on mobiilsed ja määratud üleskasvamise sotsiaalsete ja kultuuriliste tingimustega. Sest õige arusaam Noorte inimeste eripärade tõttu tuleks tähelepanu pöörata mitte demograafilisele, vaid sotsiaalpsühholoogilisele kriteeriumile.

Noorus on põlvkond inimesi, kes läbivad suureks kasvamise etappi, s.t. indiviidi kujunemine, teadmiste, sotsiaalsete väärtuste ja normide assimilatsioon, mis on vajalikud selleks, et toimuda täisväärtusliku ja täisväärtusliku ühiskonnaliikmena.

Noorusel on mitmeid tunnuseid, mis eristavad seda teistest vanustest. Oma olemuselt noorus on üleminekuperiood"peatatud" olek lapsepõlve ja täiskasvanuea vahel. Mõnes asjas on noored üsna küpsed, tõsised ja vastutustundlikud, teises osas aga naiivsed, piiratud ja infantiilsed. See duaalsus määrab hulga sellele ajastule omaseid vastuolusid ja probleeme.

üleskasvamine- see on eelkõige teadmiste ja oskuste omastamine ning esimesed katsed neid praktikas rakendada.

Kui käsitleda noori tegevuste juhtimise seisukohalt, siis see periood langeb kokku aasta lõpuga haridust (õppetegevused) ja sisenemist tööelu ().

Noortepoliitika süsteem koosneb kolmest komponendist:

• noortepoliitika elluviimise õiguslikud tingimused (st vastav õiguslik raamistik);
• noortepoliitika reguleerimise vormid;
• info ja noortepoliitika materiaalne ja rahaline toetus.

Noortepoliitika põhisuunad on:

• noorte kaasamine avalikku ellu, potentsiaalsetest arenguvõimalustest teavitamine;
• noorte loometegevuse arendamine, andekate noorte toetamine;
• raskustesse sattunud noorte integreerimine eluolu täisväärtuslikule elule.

Neid valdkondi rakendatakse mitmete spetsiifiliste programmide raames: juriidiline nõustamine, üldinimlike väärtuste populariseerimine, propaganda, noortevahelise rahvusvahelise suhtluse korraldamine, vabatahtlike algatuste toetamine, abi töö leidmisel, noorte perede tugevdamine, kodanikuaktiivsuse suurendamine, noorte abistamine. raskes olukorras olevad inimesed jne. Soovi korral suudab iga noor leida vahendeid massimeedia kogu vajalik teave käimasolevate projektide kohta ja valida need, mis võivad aidata tema konkreetseid probleeme lahendada.

Loeng:

Noortele meeldib sotsiaalne rühm

Noored on kõige aktiivsem ja dünaamilisem küpsevate inimeste sotsiaalne rühm. Läbi ajaloo on ühiskonna suhtumine noortesse muutunud. Oli aegu, mil lapsed töötasid täiskasvanutega võrdselt 10-12 tundi päevas. Enne ühiskonna üleminekut tööstuslikule arengufaasile ei paistnud noored eraldiseisva sotsiaalse rühmana silma. Ja sisse kaasaegne ühiskond see on eriline demograafiline rühm, mis erineb vanusevahemikus 14 kuni 30-35 aastat.

Teismeiga on inimese jaoks väga oluline periood, mil toimub isiksuse kujunemine, oma "mina" omandamine, teadmiste ja väärtuste omastamine, sotsiaalsete rollide valdamine. See on elu kõige olulisemate sündmuste periood. Esiteks lõpetab noor koolitee ja astub kutseõppesse haridusasutus. Teiseks saab ta täisealiseks, mis iseloomustab tema tsiviilkujundit – täieliku teovõime saavutamist. Kolmandaks omandab ta elukutse ja leiab töö. Ja lõpuks, neljandaks, loob pere.

Mõelge noorterühma sotsiaalse staatuse tunnustele:

Olukorra transitiivsus - eneseotsingud, sagedased muutused tegevustes ja hobides, sotsiaalse staatuse kujunemine.

Kõrge tase liikuvus - noori ei seo kindla kohaga mingid kohustused, näiteks perekondlikud, ja liiguvad aktiivselt mööda sotsiaalseid lifte.

Soodsad väljavaated elukutse valikul ja pere loomisel.

Aktiivne otsing tema koht elus, lakkamatu eksperimenteerimine, loominguline tõus.

Uute rollide valdamine, näiteks õpilane, töötaja, pereisa.

Eriline psühholoogiline ladu, soov oma individuaalsust kinnitada.

Isiksuse väärtuskeskne orientatsioon, mis on erinevatel inimestel erinev. Näiteks Andrei huvitab muusika, raamatute lugemine, muuseumide külastamine, tema jaoks on väärtus kunst. Marat on vabamaadluses spordimeister, trennita ei veeda ta päevagi, tema jaoks on väärtus sport. Sasha on huvitatud pangandusest, ta teab, kuidas ja mis hinnaga saab Sberbanki aktsiaid osta, tema jaoks on väärtus raha).

Oma subkultuur, mida iseloomustab eriline kuvand, släng, käitumine ja mida sageli kriminaliseeritakse.

Vene Föderatsiooni noorte ja noortepoliitika probleemid

Noorte positsioon kaasaegses ühiskonnas on üsna vastuoluline. Ühest küljest on noorus kõige soodsam periood professionaalseks arenguks ja pereloomiseks. Kuid teisest küljest on sel perioodil mitmeid probleeme. Esiteks nende noorte töötus ja materiaalne ebakindlus, kes on sunnitud elama oma vanemate kulul. Teiseks madal palk töötavad noored ja suutmatus endale eluaset soetada. Kolmandaks, kindlustunde puudumine tuleviku suhtes ja pere loomise edasilükkamine "parimate aegadeni". Need probleemid vähendavad noorte elatustaset ning aitavad kaasa kuritegevuse, alkoholismi ja narkomaania kasvule. Lisaks väidavad kaasaegsed sotsioloogid noorte vaimsete väärtuste halvenemist. Selle põhjuseks on mõju massikultuur ja läänestumine, samuti noorema põlvkonna tarbijahoiaku kasvatamine kõigesse.

Nende probleemide lahendamine on ainult riigi võimuses. Meie riigis on välja töötatud dekreet "Vene Föderatsiooni noorsoopoliitika põhisuundade kohta". Selle eesmärgid on vaimsed ja füüsiline areng noored, vanusepõhise diskrimineerimise keeld, tingimuste loomine noorte täielikuks kaasamiseks ühiskonna kõikidesse sfääridesse, andekate noorte toetamine jne.

Nendest eesmärkidest lähtuvalt on noortepoliitika suunad:

noorte õiguste tagamine (näiteks lapsevanemad vastutavad oma lastele koolihariduse omandamiseks juurdepääsu tagamise ja tingimuste loomise eest);

tööhõive ja tööle asumise garantii (tööhõiveteenistuse poolt kaasatakse töötud noored ajutiselt avalikule palgatööle, et noor saaks end milleski uues proovile panna ja võimalusel ka midagi oma leida);

ettevõtlusaktiivsuse stimuleerimine (ettevõtlusega tegeleda soovival noorel on õigus seda teha juba 16-aastaselt, selleks on vaja vanemate kirjalikku nõusolekut);

noore pere toetus (Vene Föderatsioonis on olemas sotsiaalprogrammid noorte perede elutingimuste parandamiseks);

andekate noorte toetamine (andekate noorte väljaselgitamisele ja julgustamisele suunatud erineva sisuga konkursside korraldamine ja läbiviimine) jne.

Tunni lisamaterjalid :

Mõttekaart ühiskonnaõpetuses nr 37

👩‍🏫 Tere kallis lugeja ja tänan Sind huvi eest minu autorikursuse vastu! See on eriti kasulik neile, kes valmistuvad eksamiks või eksamiks iseseisvalt. Noh, kui kellelgi teist on raskusi ja ta soovib koos minuga eksamiks valmistuda, registreeruge veebikursustele. Õpetan kõiki CIM-i ülesandeid lahendama ja loomulikult selgitan arusaamatuid ja keerulisi teoreetilisi küsimusi. Minuga saab ühendust võtta 👉

Teema 12. Noored kui sotsiaalne grupp

Noorus- see on sotsiaaldemograafiline rühm, mida eristatakse vanuseliste tunnuste (ligikaudu 16–25 aastat), sotsiaalse staatuse tunnuste ja teatud sotsiaalpsühholoogiliste omaduste kombinatsiooni alusel.

Noorus on elukutse ja oma koha valiku, maailmavaate ja eluväärtuste kujundamise, elukaaslase valiku, pere loomise, majandusliku iseseisvuse ja sotsiaalselt vastutustundliku käitumise saavutamise periood.

Noorus on inimese elutsükli teatud faas, etapp ja on bioloogiliselt universaalne.

- Asendi üleminek.

– Kõrge liikuvus.

- Staatuse muutumisega seotud uute sotsiaalsete rollide (töötaja, õpilane, kodanik, pereisa) omandamine.

- Aktiivne oma koha otsimine elus.

- Soodsaid erialaseid ja karjäärivõimalusi.

Noored on elanikkonna kõige aktiivsem, liikuvam ja dünaamilisem osa, kes on vaba eelmiste aastate stereotüüpidest ja eelarvamustest ning kellel on järgmised sotsiaalpsühholoogilised omadused: vaimne ebastabiilsus; sisemine ebakõla; madal tolerantsitase (lat. tolerantia - kannatlikkus); soov eristuda, olla teistest erinev; konkreetse noorte subkultuuri olemasolu.

Noortele on omane ühinemine mitteametlikud rühmad , mida iseloomustavad järgmised omadused:

- tekkimine spontaanse suhtluse alusel sotsiaalse olukorra spetsiifilistes tingimustes;

– iseorganiseerumine ja sõltumatus ametlikest struktuuridest;

- osalejatele kohustuslikud ja ühiskonnas tavapärasest erinevad käitumismudelid, mis on suunatud eluliste vajaduste elluviimisele, mida tavavormides ei rahuldata (need on suunatud enesejaatamisele, sotsiaalse staatuse andmisele, turvalisuse saavutamisele ja prestiižne enesehinnang);

- suhteline stabiilsus, teatud hierarhia rühmaliikmete vahel;

- muude väärtusorientatsioonide või isegi maailmavaate väljendamine, ühiskonnale tervikuna ebaiseloomulikud käitumisstereotüübid;

- atribuut, mis rõhutab kuulumist antud kogukonda.

Noorterühmitusi ja -liikumisi saab liigitada olenevalt noortealgatuste tunnustest.

Ühiskonna arengutempo kiirenemine põhjustab noorte rolli tõusu avalikus elus. Kaasates sotsiaalsetesse suhetesse, muudavad noored neid ja muudetud tingimuste mõjul täiustavad ennast.

Töö näidis

A1. Vali õige vastus. Kas järgmised hinnangud noorte psühholoogiliste omaduste kohta on õiged?

V. Teismelise jaoks on ennekõike olulised välised sündmused, teod, sõbrad.

B. Noorukieas muutub olulisemaks inimese sisemaailm, enda "mina" avastamine.

1) ainult A on tõene

2) ainult B on tõene

3) mõlemad väited on õiged

4) mõlemad otsused on valed