Dünya Çevre Günü senaryoları. Yaz kampı için ekolojik senaryolar
Dünya Koruma Günü çevre"Dünyaya iyi bakın!!"HEDEF:Çevresel eğitim, doğanın bir parçası olarak kendini bilmek, gelecek nesillere ve gezegenine karşı sorumluluk, doğa sevgisi, ufkunu genişletmek.
İndirmek:
Ön izleme:
"DÜNYAYI KURTAR".
Özel oyun programı
Dünya Çevre Günü.
HEDEF: Çevre eğitimi, doğanın bir parçası olarak kendini bilme,
Gelecek nesillere karşı sorumluluk
Ve gezegeniniz için doğa sevgisi, ufkunuzu genişletiyor.
DEKOR: “Orman Krallığı”, “Bitki Krallığı”, “Çiçek Krallığı”. “Ağaç”ta, duvarda uçan “Kuşlar” (ördek ve turna) vardır. “Ağaç”ın altında “mantarlı” bir mantar sepeti var. Biraz ileride “çiçekli” bir çiçek sepeti var. Yakınlarda bir sepet “sebze” var. Duvarlarda kelebekler, yusufçuklar, “Yasak işaretleri” var.
ÖNERİLER: Terzi iğneleri, harfli kartlar: G, R, A, CH, S, O, V; iki torba, “çöp” (şeker ambalajları, kapaklar vb.), mantar şekerli kartlar, balık şeklinde altı kart, iki olta, tılsımlar (broşlar-yaka çiçekleri).
FONOGRAM: Sesler: bir ineğin böğürmesi, bir köpeğin havlaması, kuşların cıvıltısı, "Birlikte yürümek eğlenceli" şarkısı.
OYLAMA SİSTEMİ: Doğru cevap için - bir jeton (“Sebze”, “Çiçek”, “Mantar”, “Kuş”, “Balık”). En yüksek miktar jetonlar – kazanan.
Giriş sahnenin dışından geliyor.
"Dünyaya iyi bak."
Mavi başucundaki tarlakuşuna iyi bak,
Küsküt yapraklarındaki kelebek,
Yollarda güneş parlıyor,
Dans eden bir yengeç kayalarının üzerinde,
Çölün üzerinde bir baobab ağacının gölgesi var.
Bir tarlanın üzerinde süzülen bir şahin
Nehir genişliğinde açık bir ay,
Hayatta parıldayan bir kırlangıç,
Dünya'ya iyi bakın! Dikkatli ol!
EV SAHİBİ: - Merhaba beyler! Bir adam çok uzun süre yaşadı
Gerekli olmayan, doğanın efendisi olduğuna olan güvenle
Doğanın iyiliklerini beklemek için onları kendiniz almalısınız.
Uzun yıllar boyunca doğadan aldığı her şeyi aldı.
Karşılığında hiçbir şey vermeden istedim. Ve şimdi sonuç olarak
Gezegenimiz ruhsuz faaliyetler nedeniyle ölüyor. Göller ölüyor
Hayvanlar yok oluyor.
Kırmızı Kitap felaket bir hızla büyüyor.
Bugünkü programımız deneyecek
Bizi doğa anamıza yaklaştır. Hepimiz onun çocuklarıyız ve
Onu sevmeli.
Seyahat etmeyi, yürümeyi, yürüyüş yapmayı sever misiniz? Bugün hepinizi alışılmadık bir yürüyüşe davet ediyorum. Bu odadan çıkmadan gezegenimizin etrafında bir yürüyüşe çıkacağız. Ormanı, bahçeyi, çayırı gezeceğiz, yüzeceğiz, kuşlarla uçacağız... Hadi bir sırt çantası hazırlayalım ve iki takım halinde yola çıkalım. İyi bir ruh halini, samimiyeti, sabrı bir sırt çantasına koyup yola çıkalım.
Avludan çıktığımızda kendimizi hemen Legumia ülkesinde bulduk. bakma
Onun üzerinde coğrafi harita bulamazsınız ama var.
İnsanlar bu ülkeyi sadece yürüyerek dolaşıyorlar. Belki
Sol ayağınız kuzeyde, sağ ayağınız ise kuzeyde olabilir.
Tropik bölgelerde. Burası tamamen sessizliğin ülkesi. Onun sakinleri ne zaman
Baklagiller - hasta ya da susamışlar, yardım istiyorlar
Sessizce. Ve eğer onlarla ilgilenirsen, bunu onlara borçlusun
Kalmayacaklar. Aralarında nankör kimse yoktur. Ama kaybol
En çok da ilkbahar ve yaz aylarında. Geç sonbahar Legumia'da
Neredeyse hiç kimse kalmayacak - ülke boş! Nerede olduğumuzu tahmin edebilir misin?
HAYIR?
- İpucu: "Baklagil" - Fransızca'da - “Sebze”. Araç, Baklagiller – tahmin ettiniz – bir sebze bahçesi. Sakinlerini tanıyor musun? Hadi kontrol edelim! Bilmeceleri çözmeye çalışalım:
1 .“Kıvırcık tutam için
Tilkiyi vizonun dışına sürükledi
Dokunuşta - çok pürüzsüz,
Tadı tatlı şekere benziyor."
(Havuç).
- Doğru, havuç kök sebzeler arasında ilk sırada yer alıyor. Ama başı çok belada. İnatçı yabani otlar “Küçük Kırmızı Bakiremizi” gerçekten rahatsız ediyor. Havuçların yavaş çimlenen tohumları vardır - fındık faresi. Tohumlar uyanırken, filizler güçlenirken, yabani otlar da bu süre zarfında duvar gibi durur. Deneyin, otlayın! İnsanlar tüm tarlayı tek başına, hızlı ve temiz bir şekilde temizleyebilen bir yabani ot temizleme makinesi buldu.
- Bu... gazyağı. Bu, havuçlar henüz küçükken yapılır, böylece koku onlara yapışmaz. Biliyorsunuz Afrika'da koyu mor, neredeyse siyaha yakın havuç yetişiyor.
2. “Meradaki bir inek yapraklarını çiğnemiş olsaydı, ineğin sahibi bunu aynı akşam öğrenirdi: keskin koku ineğin sütüne geçer. Bilimsel olarak "Alium" denir - keskin. Ona ne diyoruz?
İpucu: "Yemeden önce,
Herkesin ağlamaya vakti vardı.”
(Soğan)
3. Günlük yaşamda bu sebzenin altın bir adı vardır. Amerika'dan getirilen ilk fetüs sarı cennet elması gibi. Güneşte altın gibi parlıyordu. İtalyanlar nefesini tuttu: "Pomo doro" - altın elma. Peki bu sebzeye bilimsel kitaplarda ne ad veriliyor? göbek adı nedir?(Domates).
4. Evde, Güney Amerika Quechua Kızılderilileri bu sebzeye "Baba" adını veriyor. Bu onun ilk adı. İngilizler patates diyor, İtalyanlar tartufel, Almanlar patates diyor ve biz...?(Patates).
5. Romalılar insan kafasına benzerliği nedeniyle bu bitkiye “capucium” adını verdiler. Sizce buna ne diyoruz?
İpucu: “Bir yama üzerindeki bir yama -
Yeşil yamalar,
Bütün gün midende
Bahçede uzanıyorum."
(Lahana).
- Görünüşe göre tüm ana halk sebzelerimizi hatırladık. Ve şimdi baklagilleri rahatsız etmemek için sessizce ülkelerinden çıkıp yolculuğumuza devam edeceğiz.
(Bir ineğin böğürdüğü duyulabilir). Bu ses kimin arkadaşlar? Doğru, inek bize güvenli bir yolculuk diledi. (Kuş cıvıltılarının müziği). Dinle, bizi selamlayan kim? Doğru duydunuz kuşlar. Ancak sesten kimin kim olduğunu bilmemiz pek mümkün değil. Ne yazık ki, biz şehir sakinleri artık tanıyabiliyoruz dış görünüş belki sadece güvercinler, kargalar ve serçeler. Ve şehrin dışına çıktığımızda o bir kuştur, bir kuş. Ama onlar çok farklılar. Şarkı söylemek şöyle dursun, uçarken çıkardıkları sesler bile farklıdır. Mesela üstümüzde bir ses duyulduğunda sanki biri dalla havayı kesiyormuş gibi üzerimizden kazlar, ördekler uçuyor. Ve havada salondaki seyircilerin alkışlarını hatırlatan alkış sesleri duyarsanız, güvercinlerin uçtuğunu söylerseniz yanılmazsınız. Bakın, bir kuş sürüsü uçuyor, bir sıra halinde uzanıyor - bunlar kazlar ve ördekler uçuyor. Ve sonra bir kama var - bunlar vinçler.
Bakın iki kuş sürüden uzaklaşıp birbirlerine doğru uçtular. Hangi kuşun hangi sürüden olduğunu tahmin edebilirsiniz: ördek veya turna.
(Çocuklar cevaplar verir).
Nitekim turna da tıpkı kaz gibi boynunu uzatarak uçar ancak bacakları görünmezken turnanın uzun bacakları açıkça görülmektedir.
Arkadaşlar şimdi biz olacağız editörler "Orman gazetesi".Her takımın oynaması için 4 kişiye ihtiyacı vardır. Her oyuncunun göğsüne bir mektup verilir. Açıklığımıza uçan ve bir ağaçta oturan bilmeceleri okuyacağım. Ve siz, bunu tahmin ettikten sonra, bağırmamaya çalışın (bunun için bir para cezası var), ancak cevabı okuyabilmemiz için hızla sıraya girin. Hangi takım kelimeyi daha hızlı oluşturursa o kazanacak. Kelimelerin soldan sağa yazıldığını unutmayın.
Uyumayan bütün göçmen kuşlara karşı nöbet tutar.
Her hışırtıyı hassasiyetle yakalar. Ekilebilir arazileri solucanlardan temizler.
Ve çığlık attığında tüyler ürpertici olacak. Ekilebilir arazide ileri geri, dörtnala,
Uyuyan çimen titreyecek ve kuşa seslenecek... ROOK.
Çığlık atıyor... BAYKUŞ.
- Teşekkürler arkadaşlar, şimdi sessiz olun. Ormana giriyoruz çünkü kuşların cıvıldayarak bizi ziyarete davet etmeleri boşuna değildi. Gölgeli ormanın biz dostları için basit hediyeleri var: açıklıklarda kızaran çilekler, çalıların üzerinde büyük boncuklar gibi asılı ahududular. Ve nemli, gölgeli köşelerde o kadar çok mantar var ki! Ormanda sessizce oturursak, akıllı bir ağaçkakanın sesini duyarız, dallar boyunca atlayan bir sincap görürüz ve ardından bir kirpi hışırdar. Peki bu nedir? Sapanla vurulan bir kuş ve işte miselyumla parçalanmış mantarlar ve işte garip ve beceriksizce bükülmüş bir dal ve işte süpürge gibi çiçekler. Çocuklar, bu ormanın acı anısı. Yaklaşık 30 yıl önce hiçbir sebep yokken, hatta eğlence olsun diye ince bir dalı kıran bir çocuk. Bugün buraya geldiğimde bu eğri büğrü, eğri dalı gördüm. Etrafta çok fazla çarpık ve kırık ağaç varsa yakınlarda insanlar yaşıyor demektir Kötü insanlar! Sonuçta biz öyle değiliz. Bakın ne kadar korkunç! Burada önümüzde dikkatsiz turistlerden oluşan bir kamp vardı (Asistanlar çöpleri dağıtıyor). Hadi çalışalım "orman görevlileri"ve bu karışıklığı temizleyelim. Her biri 3 kişiden oluşan iki “ambulans ekibi” bulunacaktır. En çok işi kim daha hızlı yapabilir?
(Adamlar müzikle çalışıyorlar).
- Hangi takım daha fazla çöp toplarsa toplasın, orman kazandı.
- Beyler, bakın, Kraliçe Flora bize bu "çiçekleri", onun alanını - çiçek krallığını "iyileştirdiğimiz" için minnettarlığın bir işareti olarak verdi. Çiçekler hayatımızı süslüyor ve insana çok keyifli anlar yaşatıyor. Ancak birçok insan, eğer bir çiçek gözünüze çarparsa mutlaka koparılması gerektiğine inanır. Doğanın kucağında dinlendikten sonra yolculuk yapan banliyö trenlerinin, otobüslerin, arabaların vagonlarına bakalım. Ellerinde bütün orman demetleri ve kır çiçekleri var. Solmuş süpürgelere dönüşen çiçeklerin çoğu aynı gün çöpe atılıyor. Ve mümkün olduğu kadar çok doğal güzelliği eve sürüklemek için barbarca bir arzu nedeniyle kaç tane açıklık ve orman kenarı güzelliğini yitirdi! Sonuçta çiçek toplarken elbette en iyisini, en güzelini de seçiyoruz. Güzelce çiçek açan ve nadir bitkiler giderek daha az ortaya çıkmaya başladı: vadideki zambaklar, çanlar... Daha çok çiçek olsun. Büyüdükleri yerde mümkün olduğu kadar kalsınlar.
(Çiçek şablonları sahneye yapıştırılmıştır. arka taraf hangi, renklere göre bilmeceler).
- Beyler, "buketimde" hangi çiçeklerin saklı olduğunu bulmama yardım edin.
- Nehir kenarındaki bir açıklıkta 2 uzun bacak üzerinde duruyor
Bu, tutu giyen ve saplarını gururla tutan bir balerin gibi
Bir buket gibi, tek bir çiçek. Porselen bardaklar gibi
Koyu kırmızı... Dahlia Kar beyazı... Papatyalar.
- İşte kaba bir sap 4. Demetteki dal giyinmiş
Ortada mor bir kor var
Yapraklar cila gibi parlıyor. Sıcak bir yaz günündeyiz
Çiçek açmış... Kırmızı gelincik. Sodada çiçek açtı... Leylak
5. Benim adım ne söyle bana 6. Altın bir çiçek vardı,
Sık sık çavdarın içinde saklanırım. Yaşlandı ve saçları ağardı,
Mütevazı bir kır çiçeği, Ve griye döner dönmez,
Mavi gözlü... Peygamber Çiçeği. Rüzgârla birlikte uçup gitti.
Karahindiba.
- Hadi çimlerde dinlenelim ve bir şarkı söyleyelim.
(Çocuklar bir şarkı söyler.)
Beyler, hanginiz balık tutmayı, hanginiz avlanmayı seviyor? Hırslı avcıları benimle avlanmaya davet ediyorum. Bu tabelayı gördün mü? Bu yasaklayıcı bir işarettir: “Avlanmak yasaktır.” Bu nedenle kuralları çiğnememek için “Avlanma” halk oyununu oynayacağız. Takımdan bir temsilciyi davet ediyorum. “Ev” tüm katılımcıların (takımların) oturduğu yerdir. “Evden” birkaç adım uzakta (tercihen daha uzakta) bir işaret koyun ve bir çizgi çizin. Burası farklı hayvanların yaşadığı “Orman”. Avcılar bu ormana gidecek. Oyuncu hareketsiz dururken şu sözleri söyler: "Ormana avlanmaya gidiyorum, avlanacağım...". Burada öne doğru bir adım atıyor ve şöyle diyor: - “Tavşan”, ikinci adım “Ayı”, üçüncü adım “Kurt” vb. (Avcı her adımda hayvanın adını tekrarlamadan söyler.) Kazanan ormana ulaşan kişidir ve eğer başaramazsa evine döner.
- Çocuklar, bence ormanda mantar toplamamak komik olurdu. Ormanın nemli, gölgeli köşelerine bakmanızı öneririm: bir mantar sepeti alın ve gidin. Ancak bundan önce mantar alfabesinin temelini unutmayın: "Mantarlara sadece bizim değil, ağaçların ve hayvanların da ihtiyacı var!" İlk olarak miselyum (beyaz ince ipliklerden oluşan bir ağ) ağacın küçük kökleriyle birlikte büyür ve bir bütün oluşturur - bir mantar kökü. Ve onlar (ağaç ile mantar) birbirlerine fayda sağlarlar. Kendi üretemediği maddeleri başkasına veriyorlar. Mantarlar toprak oluşturur, yere düşen iğnelerin, ince dalların, yaprakların, kozalakların işlenmesine yardımcı olur (ve bu hektar başına 2 tona kadardır) ve orman bitkileri (mantar topları) için yiyecek hazırlar. Çizgi filmlerde kış için kurutulmuş mantar depolayan sincapları ve kirpileri görmüşsünüzdür. Hayvanların mantarlarla, örneğin geyiklerin sinek mantarlarıyla tedavi edildiğini biliyor musunuz?
- İş ve sohbet arasında arkadaşlar, bu mantar sepetini topladım. Bil bakalım sepetimde hangi mantarlar var?
(Mantar yarışması var. Sunucu okur, çocuklar tahmin eder.)
Ormanın kenarında, tartışmıyorum, "beyaz" değil
Karanlık ormanı süslüyor, ben kardeşlerim, daha basitim...
Maydanoz gibi rengarenk büyüdüm, her zamanki gibi büyüyorum
Zehirli... Amanita . Bir huş ağacı korusunda.
(çörek)
Kırmızı bereyle büyüyorum, kırmızı bere takıyorlar
Kavak kökleri arasında. Çok dost canlısı kız kardeşler
Bir mil ötede beni göreceksin, sonbahar yazın ormana getirilir
Benim adım... Boletus. Altın... Chanterelles.
Orman yolları boyunca
Bir sürü beyaz bacak
Çok renkli şapkalarda,
Uzaktan farkediliyor.
Topla, tereddüt etme,
Bu... Russula.
EV SAHİBİ: - Yolda daha ileri gidelim ve yolu daha eğlenceli hale getirelim,
Hadi şarkı söyleyelim. Ve şarkılar basit değil, seçilmişler
Mantarlar.
Çikolata şapkası, Oynama, “Opyatki”,
Beyaz ipek üniforma. Hava kararmadan önce Vanyusha ile saklanın ve arayın.
"Openok" baktıktan sonra nefesi kesildi: Vanya'ya bu onuru verin -
Gerçek bir komutan! Kutuda yer var!
Kaç yaşındasın Morel? Hem tepede, hem tepenin altında,
Yaşlı bir adama benziyorsun. Huş ağacının altında ve köknar ağacının altında
Mantar beni şaşırttı: Yuvarlak danslar ve zorlukla
- “Yaşım sadece 2 gün!” Aferin adamlar şapka takıyor.
EV SAHİBİ: - Nehre gittik. Sanırım çoğunuz oturmak isteyeceksiniz
Nehir kenarında balık tutmaya gidin. İsteyen var mı?
Her takımdan bir oyuncu çağrılır. Oyuncular yerdeki 6 karttan bir “olta” seçerler. Kanca yerine ipli bir çubuk, platin bir oltayı taklit eder.
Her kartın bir dizi harfi vardır. Aynı harflerin üzerini çizmeniz gerekiyor. Kalan harfler balığın adını gösterir. Kim daha hızlı yaparsa o kazanır.
- F, O, Şşş, V, G, I, U, O, G, I, S, K, V, S, A, F.
- F, O, K, V, G, I, A, O, G, I, S, R, V, S, P, F.
- S, U, L, R, P, X, O, E, S, U, X, O, P, Shch, R.
- R, U, S, Sh, K, I, O, R, U, Sh, I, M, K.
- Ch, F, N, U, O, S, A, Ch, Z, S, L, U, O, I, F, M.
- Ch, F, S, U, O, M, L, A, Ch, M, L, Z, U, O, A, F, N.
EV SAHİBİ: - Arkadaşlar yolculuğumuz sona erdi. Ve ayrılırken size şunu söylemek isterim. Her insanın hayatında bir ağaç dikmesi gerektiğini söylüyorlar. Ama öyle olur ki, bir kişi senin kadar yaşlı değildir ve onu hapse atamaz. Ve ondan sonra? "Hâlâ hiçbir şey yapamıyorum" deyin mi? Hayır yapamazsın! Bugün dışarı çıktığınızda kendinize bir ağaç seçin ve “Bu benim ağacım!” deyin. Onun yeşil olanından ben sorumluyum. mutlu hayat!” ve ağacın büyümesine yardım edin. Ve yıllar sonra onun size minnetle hışırtısını duyacaksınız. Doğaya geldiğinizde ve o tüm zenginliğini, tüm hazinelerini güvenle ellerinize aktardığında, onlara iyi bakın.
Unutmayın: - Tek bir gezegen var - bir bahçe
Bu soğuk alanda.
Sadece burada ormanlar gürültülü,
Göçmenleri çağıran kuşlar.
Sadece onun üzerinde göreceksin
Yeşil çimlerdeki vadideki zambaklar,
Ve yusufçuklar sadece buradalar.
Şaşkınlıkla nehre bakarlar.
Gezegeninize iyi bakın
Sonuçta dünyada başka kimse yok!
EV SAHİBİ: - Yürüyüşümüzün başarılı olduğunun bir işareti olarak kızlara bir "Hatıralık" kupası verildi
Size yardımcı olacak yaka çiçeği tılsımları hazırladık
Her zaman “YERYÜZÜ PATLAYIN!” diye hatırlatın.
Geliştirici öğretmeni ek eğitim BKH
Kazachenko Karina Borisovna.
Slavyansk-on-Kuban.
Tatil “Yaşa, Dünya!”
Hedefler :
Genç neslin ekolojik kültürünün oluşumu
Çevreye karşı olumlu bir tutum oluşturmak
Çevredeki dünyaya ilgi ve doğayı koruma arzusu geliştirmek.
Tüketicinin doğaya karşı tutumunun üstesinden gelmek, çocuklarda çevre bilincini ve buna karşılık gelen değer yönelimlerini oluşturmak.
Çocukların çevrelerindeki dünya ve çevre hakkındaki bilgilerini derinleştirin
sorunlar.
Ekip çalışması becerilerinin birikimini teşvik etmek;
Çevre açısından doğru davranış için önkoşulları yaratın.
OLAYIN İLERLEMESİ.
1. Organizasyon anı.
Birbirimize iyi dileklerde bulunuyor muyuz?
Birbirimize iyi dilekler dileriz!
İşler zorlaşırsa birbirimize yardım edecek miyiz?
Zorlaşırsa birbirimize yardım ederiz!
II. Mesajın Konusu ve Amacı
Bugün bir dersimiz var - bir tatil. “Tatil” kelimesinin bir resmini çizin.
Benim için tatil bir şeydir ……………
Harika, parlak, gürültülü, neşeli, neşeli, sorumluluk sahibi…………
Tatiller hediyedir İlginç oyunlar, yarışmalar, şarkılar, danslar, şiirler………
Basit olana değil, ekolojik olan takvime bir göz atalım ve hangi tatilin yaklaştığını öğrenelim.
15 Nisan - 5 Haziran - Tüm Rusya'nın Çevresel Tehlikelerden Korunma Günleri
24 Nisan- Dünya Laboratuvar Hayvanları Günü
Nisan ayının dördüncü cumartesi - Biyologlar Günü
Radyasyon kazaları ve felaketlerinde ölenleri anma günü - Kimyasal tehlikelere karşı insan hakları mücadelesi günü (Kimyasal Güvenlik Günü) - Uluslararası Rehber Köpek Günü
Sizin için en önemli tatil hangisi?
Ayet "Dünyaya iyi bakın!"
Arkadaşlar hepimizin doğum günü var. Ve böylece insanlar gezegenimizin de bir doğum günü olması gerektiğine karar verdiler. O gün 22 Nisan'dı. Bu gün nehirlerimizin, göllerimizin, ormanlarımızın, hayvanlarımızın, kuşlarımızın, böceklerimizin doğuş ve korunma günüdür - doğamızın korunma günüdür. Bu günde hem çocuklar hem de yetişkinler tebrikler ve hediyeler bekliyor. Bu günde şarkılar duyulur, güzel sözler ve güneş bile daha parlak parlıyor. (KÜRESEL)
1. Merhaba, mutlu tatilimiz,
Muhteşem tatil- Dünya Günü.
Bugün yanınızdayız
Bunu kutlamak için geldiler.
2. Buradaki herkes biliyor, sen ve ben!
Doğayı rahatsız edemezsin!
O halde hep birlikte bir, iki, üç diyelim.
Tatili açalım - Dünya Günü.
3 Evimiz değerlidir, bizim ortak Ana sayfa –
Senin ve benim yaşadığımız toprak!
Sadece etrafa bak -
Burada bir nehir var, orada yeşil bir çayır!
4. Yoğun ormandan geçemezsiniz!
Çölde su bulamazsınız!
Ve bir yerlerde kardan bir dağ var,
Ve bir yerlerde kışın bile sıcak!
5. Tüm mucizeleri sayamayız,
Tek bir isimleri var:
Ormanlar ve dağlar ve denizler
Her şeye Dünya denir.
- Etrafınıza bakın: ne kadar güzel, muhteşem dünya bizi çevreliyor. Ormanlar, tarlalar, nehirler, denizler, okyanuslar, dağlar, gökyüzü. Güneş, hayvanlar, kuşlar. Bu doğa! Bizi besliyor, suluyor, giydiriyor, bize yaşam için her şeyi veriyor ve karşılığında çok az şey talep ediyor; kendine karşı dikkatli, saygılı bir tutum.
KLİP “BU DÜNYA NE KADAR GÜZEL”
Ancak bazen hem yetişkinler hem de çocuklar ona karşı duyarsız davranırlar.
1 - Fabrikalar atmosfere duman yayar,
Kocaman siyah bir boru
2 -Ve fabrikalar nehirlere boşaltılıyor
Çamurlu su akıntıları.
3 - Çöpler Dünya'yı kirletiyor,
Tüm canlılar tehdit altında!
4 -Uçaklar gökyüzünde vızıldıyor,
Kuş sürülerini korkutuyor!
5 -Burada bir tankerden petrol dökülüyor,
Deniz balıkları içinde kavga ediyor!
6 - Dünyanın şehirleri ve kasabaları
Arabalar istila edildi!
7 - Roketler, yanan yakıt,
Sonsuz yüksekliklere uçuyorlar.
8 -Ve gezegendeki çocuklar ölüyor
Evleri patlatan bombalardan!
Sonuçta, Dünya'da bir savaş var!
9-Neler oluyor?
Güzel Dünyamızda!
10 -Durmanın zamanı gelmedi mi?
Herkes kafasını tutsun!
Hadi acele edelim
Topraklarımızı zarardan kurtaralım!
Dünyamız büyük olmasına rağmen çok hassastır.
Adam da büyük ama üstüne sivrisinek konuyor ve o da bunu hissediyor
Dünya her şeyi böyle hissediyor. İnsanların onun servetini akılsızca kullanması onu üzüyor: ormanları kesmek, su kütlelerini çöpe atmak, havayı kirletmek. Tek kelimeyle çevreyi kirletiyor
Evet! İnsanların mantıksız davranışlarından dolayı dünya acı çekiyor. Ama yine de bizi seviyor, bizimle ilgileniyor. Toprak, insanın öfkesini derinliklerinde saklamak için elinden geleni yapıyor ama bazen dayanılmaz derecede acı verici hale geliyor. Doğal afetlere ne sebep olur? Yazın sel, kar... Dünya yardım istiyor!
Bugün doğum günü kızımıza şiirler ve şarkılar ithaf edeceğiz ve hep birlikte hazırlayacağımız güzel bir kart hediye edeceğiz.
Bunu yapmak için görevleri tamamlamamız gerekecek.
III. Konu üzerinde çalışın
1) Doğadaki davranış kuralları.
Herkes ziyaret ederken belirli davranış kuralları olduğunu bilir: Bir apartman dairesine gittiğinizde bağıramazsınız, ayaklarınızı silip merhaba demeniz gerekir. Kibar adam sahipleri için her zaman hoştur ve onu tekrar davet edeceklerdir.
Doğayı ziyarete geldiğinizde uymanız gereken nezaket kuralları vardır, burada istediğiniz gibi davranamazsınız.
1. turist Bugün yürüyüşe geldik
Neyse ki orman sadece bir taş atımı uzaklıkta!
Her şeyi satın aldık:
Yemek, kibrit, limonata.
2. turist. Aldığımız her şeyi yiyeceğiz,
Doğaya bakalım.
Ve paketler, kavanozlar, şişeler
Onu açıklığa dağıtacağız.
3. turist. Bütün şişeleri nehre atalım.
Paketlerin denize düşmesine izin verin!
Çöp kutusu yok - onu çalılıklara götürün!
Doğayla aramız iyidir!
Orman, kimsenin değil mi?
Turistler bir arada. Hiç kimse!
4. turist. Çabuk yerleşelim!
Burada rahatsız olamayız:
Yak ve dök, kes ve vur!
Biz kralız! Sessiz ol Doğa!
Buradaki her şey bizim; orman ve sular!
Çocuklar doğru davrandılar mı?
Davranışlarında yanlış olan neydi?
- Şimdi ormandaki davranış kurallarını nasıl bildiğinizi kontrol edeceğiz. Bunu yapmak için sizinle bir oyun oynayacağız"Eğer ormana gelirsem
».
Ben sana yaptıklarımı anlatacağım, sen de cevap vereceksin, iyi davranırsam “evet” deriz, kötüysem hep birlikte “hayır” diye bağırırız!
- Ormana gelip bir papatya toplasam? (HAYIR)
- Ya pastayı yersem ve kağıdı çöpe atarsam? (HAYIR)
Kütük üzerinde bir parça ekmek bırakırsam ne olur? (Evet)
- Dal bağlarsam çivi koyar mıyım? (Evet)
Ya ateş yakarsam ve söndürmezsem? (HAYIR)
-Ya büyük bir karışıklık yaratırsam ve temizlemeyi unutursam? (HAYIR)
-Çöpü dışarı çıkarırsam kavanozu gömer miyim? (Evet)
-Doğamı seviyorum, ona yardım ediyorum! (Evet)
KARTPOSTALIN ADINI SEÇİN
2) Canlı, bahar. Canlı
Tahmini bilmece:
Diyoruz: akıyor
Biz diyoruz ki: o oynuyor
Her zaman ileriye doğru koşar
Ama asla kaçmaz (su)
Dünyanın bağrından bir bahar fışkırdı,
Anında kristal bir akıntıya dönüştü...
Akarsular acele ediyor, ileri koşuyorlar,
Ve şimdi nehir zaten akıyor!
Nehir bir şekilde akmıyor
Ve doğrudan denize gidiyor...
Ve deniz kocaman bir ağız gibidir,
Irmakların bütün suları kendi içine akacak!
O zaman onları kendisi kabul edecek
Engin okyanus!
Ve o yıkayacak küre
Su temiz ve mavidir.
1. Kaynakta her zaman su bulunur. Nereden geliyor? (Kaynak yer altı sularından beslenmektedir).
2.Sabunlu su kavramını açıklayabilecektir. (Bunlar deterjanla kirlenmiş rezervuar sularıdır)
3. Kirli suyun rezervuara girmesini önlemek için işletmeler ne yapmalıdır?
(Arıtma tesisleri kurun ve aynı suyu defalarca kullanın).
4. Nehir kıyısındaki en yaygın ağacı adlandırın
güçlendirir, çok esnektir, rüzgarda eğilir ve kırılmaz. (Söğüt).
5. Bu bataklık bitkisi, büyük bir nehrin kıyı bölgesinin ana doğal temizleyicisidir. (Sazlıklar).
6. En temiz, en derin göl hangisidir, yine de deniz denilebilir mi? Baykal
Oyun "Sihirli Değnek"(ekip tarafından)
Çocuklar etrafa sihirli bir değnek dolaştırır ve suyla ilgili her şeyin adını verirler.
(havuzları renklendirin)
KLİP “CANLI, BAHAR, CANLI!”
3) Bitkiler
Oyun "Bitki Alfabesi"
Açık hava oyunu "Çelenk" ( tutkal bitkileri)
KLİP “YIRMAYIN VETERİNERLER, YIRTMAYIN!”
4) Posta Kutusu
Beni ziyarete gel!
Adresim yok. Evimi her zaman yanımda taşıyorum (salyangoz, kaplumbağa).
150 yıldır bir dostumu bekliyorum. Karakter olumlu, tek bir dezavantajı var -
yavaşlık (kaplumbağa).
3. Arkadaşlar! İğneye ihtiyacı olan benimle iletişime geçsin (kirpi).
4. Bir yuva inşa etmek istiyorum. Ödünç verin, tüyleri ve tüyleri (kuş) verin.
5. Kuyruğumu bulana! Hatıra olarak saklayın. Başarılı bir şekilde yeni bir tane (kertenkele) yetiştireceğim.
6. Lütfen beni baharda uyandırın. Bal (ayı) ile gelsen iyi olur.
7. Çalar saati (horozu) bozulan herkese yardım edeceğim.
8. Tüm bilimleri öğretiyorum! Kısa sürede civcivlerden kuş yapıyorum. yalvarırım
Lütfen geceleri ders verdiğimi unutmayın (Baykuş).
9. Ben en çekici ve çekiciyim! Aldatmak istediğin herkesi kandırırım. Bütün bunları göz önünde bulundurarak, bana adımla ve soyadımla hitap etmenizi rica ediyorum. Artık ona Patrikeevna (tilki) deme.
10. Nazik ama yalnız kuşların aile mutluluğunu kazanmasına yardım edin! Civcivlerimi yumurtadan çıkar! Annelik duygularını hiç yaşamadım ve yaşamayacağım. Kişisel yaşamınızda size mutluluklar diliyorum (guguk kuşu).
11. Ben bir orman hayvanıyım. Gündüz uyuyorum, geceleri beslenmeye çıkıyorum. Kışın ağaç kabuğu yerim. Hızlı koşarım. Kışın kürk mantom kar gibi beyaz oluyor. (tavşan).
(Hayvanları yapıştırın)
KLİP “KÖPEKLERLE ALAY ETMEYİN”
4) Sen adamsın
Dünyadaki ana mucize kimdir?
Exupery'nin "Küçük Prens" kitabı (gösteri)
Cümleyi bitir:
Küçük prens olarak adlandırılmam için.....
(İnsanları yapıştırın)
5) Tatilin tarihi
Her yıl ilkbaharda Farklı ülkeler Gezegenler, herkes için çok açık olan bir bayramı - farklı anlamlara sahip olan Uluslararası Dünya Günü'nü iki kez kutluyorlar. Dünya Günü ilk olarak ilkbahar ekinoksu olan 21 Mart'ta kutlanır.
Uluslararası önemi Dünya Günü, dünya çapında 20 milyondan fazla insanın çeşitli etkinliklere katıldığı 1970 yılından bu yana popülerlik kazanmıştır. çevresel eylemler. Ve 1990'dan bu yana 22 Nisan Uluslararası Dünya Günü ilan edildi, dünyanın çoğu ülkesinin sakinleri tarafından kutlanıyor. Rusya'da Dünya Günü 1992'den beri kutlanıyor.
22 Nisan Dünya Günü, ilkbahar ekinoksunda düzenlenen Dünya Günü gibi, gezegenin nüfuslu her köşesindeki her sakine, büyük ortak evimize şükranlarını ifade etme fırsatı veriyor.
- Bayrak ve tatil sembolü bulmacalarını bir araya getirin (yapıştırıcı)
Dünyada bir Dünya Bayrağı var. Ancak resmi bir sembol olarak kabul edilmez. Bu bayrak gezegenimizin uzaydan çekilmiş bir fotoğrafıdır. Bu sıfatla artık Apollo 17 astronotlarının Ay'a giderken çektiği gezegenin lacivert zemin üzerindeki fotoğrafı kullanılıyor.
Ve bu günün sembolü de buna benziyor, beyaz zemin üzerinde yeşil bir Yunanca gama harfi.
Yerleşik geleneğe göre, Dünya Günü'nde Barış Çanını çalmak gelenekseldir. Bu ses, Dünya'nın tüm sakinlerini gezegenimizin güzelliğini koruma konusunda düşünmeye teşvik etmelidir.
Barış Çanı dünyadaki barışçıl yaşamın sembolüdür
İlk Barış Çanı 60 ülkeden çocukların topladığı paralardan atıldı. Ve Japonya'da bulunuyor. İşte böyle görünüyor
“Dünyada Barış Çanı Günü” kampanyasına diğer ülke ve milletlerden insanlar da destek verdi.
Rusya'da, 1998 yılında Moskova'da Nicholas Roerich müzelerine “Barış Çanı” kuruldu.
Eylemin amacı gezegendeki tüm insanları çevreyi koruma konusunda birleştirmektir.
Ve zil çalarken, Dünyamızın modelini elden ele dikkatle ve sevgiyle aktaracağız.
(Şiir)
Zil yüksek sesle çalıyor,
Dünyanın barış içinde yaşamasını emrediyor,
Böylece devasa DünyaHer zaman savaş olmadı.
İyi insanlar, uyanın,Evet, etrafınıza hızlıca bir göz atın:Yaşayacak hiçbir yerimiz kalmayacak,Eğer Dünya korunmazsa!
Ve aniden sanki yaşıyormuş gibi iç çekti.
Ve kıtalar bana fısıldıyor:
“Bize iyi bakın, bize iyi bakın...!
Koruların ve ormanların alarmında
Çimlerin üzerindeki çiy gözyaşı gibidir.
Ve yaylar sessizce soruyor...
“Sen bize iyi bak, iyi bak...!”
Üzgün derin nehir,
Kendi kıyılarımızı kaybediyoruz.
“Bize iyi bakın, bize iyi bakın...!”
Geyik koşusunu durdurdu:
"Erkek ol dostum
Sana inanıyoruz, yalan söyleme...
Bize iyi bakın, bize iyi bakın...!”
Dünyaya bakıyorum - küre,
çok güzel ve canım.
Ve dudaklar fısıldıyor: “Yalan söylemeyeceğim,
Seni kurtaracağım, seni kurtaracağım..."
Tüm gezegenin üzerinde uçuyor:
"Bu Dünya'ya iyi bakın!"
Bütün insanlara bağırıyoruz:
Hepimiz doğaya sahip çıkmalıyız!
Eğer onunla ilgilenmezsek,
Kendimizi yok edeceğiz!
SONUÇ
Gezegenin ne kadar zarif, güzel ve neşeli hale geldiğine bakın! Onu gerçek hayatta böyle yapmak için her şeyi yapmaya çalışalım. Bizler “Dünya” denilen kocaman yuvamızın kurtarıcıları ve koruyucularıyız. Hepsi bizim elimizde.
Doğa bizim zenginliğimizdir, bu zenginliği gelecek nesillere aktarmak görevimiz ve görevimizdir. M. Prishvin adamlara hitaben şunları yazdı (yüksek sesle okur ): “Balık için ihtiyacınız olan şey saf su- Su kaynaklarımızı koruyacağız. Ormanlarda, bozkırlarda ve dağlarda çeşitli değerli hayvanlar yaşar; ormanlarımızı, bozkırlarımızı ve dağlarımızı koruyacağız. Balıklar için su, kuşlar için hava, hayvanlar için ormanlar, bozkırlar, dağlar. Ancak insanın bir vatana ihtiyacı vardır. Doğayı korumak da Anavatanı korumak demektir.”
İnsan doğadan ayrılamaz. Doğadan öğrenir. Doğa kanunlarına saygı duyalım. Sadece doğa ile işbirliği içinde sen ve ben ortak evimizde, Dünya gezegeninde mutlu olabiliriz!
(Tebrikler ekleyin)
“DÜNYANIN ÇOCUKLARI” ŞARKISI SESLENİYOR
Sevgili gezegen, Dünya!
Tatiliniz için tebrikler!
Hatalarımızdan dolayı bizi bağışla.
Söz veriyoruz
Refah ey toprağım,
İyi günler, çiçek aç canım,
Evrende yalnızsın
Sevgili tüm dünyalılar!
Mutlu tatiller arkadaşlar, tebrikler.
Kavga değil barış içinde yaşayalım
Size sağlık, mutluluk, huzur diliyorum,
Yaratalım, yok etme!
Dünya Günü'nde insanları uyandırın.
Dünya güzel olsun
Her yerde ve her yerde olsun
Tüm Dünya'da barış olacak.
Kar altından çiçek açıyor
Baharı herkesten önce karşılıyor.
"NAZİK OL" ŞARKISI
Hepimiz Dünya'nın sakinleriyiz.
İşte bu yüzden Dünya Günü
Bu tüm dünyalılar için bir tatil.
Hepinize tebrikler gönderiyorum!
Herkesin Dünya Günü kutlu olsun!
Size mutluluk ve neşe diliyorum!
Her şeyde iyi şanslar sizi beklesin,
Sadece bu şekilde, başka şekilde değil!
Öğrenci 5. Bir baykuşun yılda yaklaşık 1000 kemirgeni öldürdüğünü biliyor muydunuz? Her farenin yılda 1 kg tahıl yiyebildiğini düşünürsek, bir baykuş yılda bir ton ekmek tasarrufu sağlar!
Öğrenci 6. Guguk kuşunun olağanüstü bir iştahı vardır: Bir saatte 100 tırtıl yiyebilir. Ormanda çok sayıda böcek zararlısı ortaya çıkarsa, birkaç gün içinde onlarla ilgilenir.
Öğrenci 7. Yarasalar sıtma taşıyan sivrisineklerin bulunduğu bölgeyi temizler. Bir saatlik gece avı yarasa 160-170 sivrisineği yakalayıp yiyebilir.
Öğrenci 8. Yaz boyunca bir kırlangıç, yarım milyondan bir milyona kadar her çeşit sivrisinek, tatarcık ve yaprak bitini yakalar.
Öğrenci 9. Kurbağalar sadece zararlı böcekleri değil aynı zamanda sümüklü böcekleri de yok eder ve bunlar tarlaların ve sebze bahçelerinin en tehlikeli düşmanlarıdır.
Öğrenci 10. Bir yaz günü kral yavruları 400 defaya kadar yiyecekle yuvaya uçarlar.
Öğrenci 1. Sürgünlerin yaz boyunca yediği böcekleri tek sıra halinde koyarsanız, bir kilometre kadar uzayacaktır.
Öğrenci 6. Bir çiçek seçsem
Bir çiçek seçersen
Her şey varsa: hem sen hem de ben, -
Çiçek toplarsak
Tüm açıklıklar boş olacak
Ve hiçbir güzellik olmayacak!
T. Sobakin
İşaretlerin geçit töreni.
Bir oyun.
İlkbaharın başlarında kim birlikte
Bahçede bir çiçek tarhı kazmak ,
Çevresine ağaç dikecek
Ve tezgahı tamir edecek
Benim, benim
Bunların hepsi benim arkadaşlarım!
Kim kışın soğukta, soğukta
Yiyecekleri besleyiciye döker,
Böylece baştankaralar ve serçeler
Pencerenin altında tweet mi attın?
Benim, benim
Bunların hepsi benim arkadaşlarım!
Çayırda dinlenmek,
Kavanozları ve şişeleri kim fırlatır?
Çiçeklerin ve çimlerin üzerinde,
Ormanların güzelliğini yok etmek mi?
*********
Okuldan eve dolaşan kim,
Bir huş ağacının kabuğunu soydum.
Karahindiba toplandı
Ve onu her yere mi dağıttın?
*********
Kim, kuşların uğultusunu duyduktan sonra,
Çığlık atarak hayvanları korkutmayacak,
Yuvanın etrafında dolaşacak,
Tilki deliğini yok etmeyecek mi?
Benim, benim
Bunların hepsi benim arkadaşlarım!
Her şey her şey
Dünyada ihtiyaç var!
Ve tatarcıklar
Fillerden daha az ihtiyaç yoktur.
geçinemiyorum
Gülünç canavarlar olmadan
Ve yırtıcılar olmasa bile
Kötü ve vahşi
Dünyadaki her şeye ihtiyacımız var!
Her şeye ihtiyacımız var -
Kim bal yapar
Peki zehri kim yapıyor?
Faresi olmayan bir kedi için kötü şeyler
Kedisi olmayan bir fare
Daha iyi bir iş yok.
Evet! Biriyle çok arkadaş canlısı değilsek
Hala birbirimize gerçekten ihtiyacımız var.
"Dünya bizim evimizdir" şarkısının sözleri
Müzik: Dobrynin V.
Kelimeler: Rozhdestvensky R.
Hakkında konuşuyorum
Bütün dünyanın ortak evimiz olduğunu.
Ben de bundan bahsediyorum,
Bu evi ateşe vermek istiyorlar
Belanın bize gelmesini istiyorlar
Böylece hayat sonsuza kadar yok olur.
Dünya her gün uyumuyor
Çocuklarının gözlerine bakar.
Senin ve benim gözlerimizin içine bakıyor
Hakkında konuşuyorum
Bu ev hepimiz için değerlidir.
Güzel evimiz, ferah evimiz,
Hepimiz doğduğumuz andan itibaren bunun içinde yaşıyoruz.
Ben de bundan bahsediyorum,
Evimizi kurtarmamız gerektiğini,
Boşuna olmadığını kanıtlayalım
Dünya bizim için umut ediyor.
Dünya her gün uyumuyor
Çocuklarının gözlerine bakar.
Senin ve benim gözlerimizin içine bakıyor
Ve sen ve ben sessiz kalamayız.
Dünya her gün uyumuyor
Çocuklarının gözlerine bakar.
Senin ve benim gözlerimizin içine bakıyor
Ve sen ve ben sessiz kalamayız.
Dünya her gün uyumuyor
Çocuklarının gözlerine bakar.
Senin ve benim gözlerimizin içine bakıyor
Ve sen ve ben sessiz kalamayız.
“Www.karaoke.ru sitesinden kopyalandı”
Dünyanın çocukları
1. Sayısız gezegen arasında
Artık dünyada bunun gibisi yok
boşuna aramayın zaten bulamazsınız
Ve sayısız başka gezegen olabilir mi
Sen sahip olduklarına dikkat et
Uçan gezegen bizim devasa parlak evimiz, ortak evimiz
Koro
Hala çocuk olmamız iyi
Gezegende barışın olması ne kadar iyi
Güneşin parlıyor olması güzel
Senin çocukların olmamız çok iyi
2. Sık sık gökyüzüne bakarız
Çocukluğumuzdan beri mucizelere inanıyoruz
Ama her zaman tek bir şeyi unutuyoruz
Dünyanın ana mucizesi nedir?
Bu konuda hepimiz bir aileyiz
Ve tüm gezegen bizim kocaman, parlak evimiz, ortak bir evimiz
Hedef: Çocuklarda doğal çevreye karşı şefkatli bir tutumun oluşması.
Görevler:
1) Canlı ve cansız doğa hakkındaki bilgileri açıklığa kavuşturun, sistemleştirin ve derinleştirin, ona özen gösterin.
2) Geliştirin Yaratıcı becerilerçocuklar, çocukların yaratıcılıkları ve zekaları, bilgelikleri.
3) Çocuklarda doğaya sevgi ve saygıyı, doğal çevredeki güzelliği görme ve ona karşılık verme yeteneğini geliştirmek.
Materyaller ve ekipman: müzik çalmak, melodileri ve şarkıları kaydetmek için kayıt cihazı veya diğer ekipman; kağıtlara, dallara, şişelere yazılmış; taşlar, kabuklar, yemişler, mantarlar.
Lider : Arkadaşlar bugün ülkemizde hangi gün kutlanıyor biliyor musunuz? Bugün Dünya Çevre Günü. Çevre nedir? (ağaçlar, çiçekler, göletler, toprak, hava, gökyüzü). Şimdi size bilmeceler anlatacağım ve hepsi Doğa Anamızla ilgili olacak.
Kışın beyaz,
Ve yazın gridir.
Kimseyi rahatsız etmiyor
Ve herkesten korkuyor. (Tavşan)
Alıngan, iğnelerle kaplı,
Noel ağacının altındaki bir delikte yaşıyorum.
Kapılar ardına kadar açık olsa da,
Ama hiçbir hayvan yanıma gelmiyor. (Kirpi)
Beyaz bezelye
Yeşil bir bacak üzerinde.
(Vadideki Zambak)
Elini salladı
Ağaç eğilmişti.
Rüzgâr
Herkes bana soruyor, beni bekliyor ama ortaya çıktığım anda saklanmaya başlayacaklar.
Yağmur
Denizlerden oluşur.
Hadi, çabuk cevap ver.
Bu bir bardak su değil
Ah, çok büyük... (Okyanus)
Lider : Arkadaşlar, bugün dünyanın güzelliğinden bahsedeceğiz: çiçekler, ağaçlar, hayvanlar. Ormanın ne kadar güzel olduğunu unutmayın. Söyle bana, doğayı korumak ve korumak gerekli mi? Bu kuralları biliyor musun?
Ormana yürüyüşe geldiyseniz,
Temiz hava al
Koş, zıpla ve oyna
Sadece unutma...
1 çocuk : Ormanda gürültü yapamazsınız,
Hatta çok yüksek sesle şarkı söyleyin:
Hayvanlar korkacak
Orman kenarından kaçacaklar.
2 çocuk : Meşe dallarını kırmayın,
Asla unutma
Çimlerdeki kalıntıları temizleyin.
Boşuna çiçek toplamaya gerek yok.
3 çocuk : Sapanla ateş etmeyin;
Ormana yürüyüşe geldin!
4 çocuk : Kelebekler uçsun,
Peki kimi rahatsız ediyorlar?
Herkesi burada yakalamaya gerek yok.
Ezin, alkışlayın, sopayla vurun.
5 çocuk : Sen sadece ormanda bir misafirsin.
Buranın sahibi meşe ve geyiktir.
Onların huzuruna dikkat edin,
Sonuçta onlar bizim düşmanımız değil!
İÇİNDE. - Aferin çocuklar, sizinle ormana gidebilirsiniz. Seninle ormana gidelim. Gözlerinizi kapatın ve ikimizin kendimizi inanılmaz güzel bir ormanda bulduğumuzu hayal edin. ( Ormanın müziği).
Gözlerini aç. Böylece kendimizi büyülü bir ormanda bulduk.
Orman Perisi müziğe girer.
Orman Perisi : Merhaba beyler! Ziyaretinize geldiğiniz için teşekkür ederiz. Orman sadece hayvanlar ve kuşlar için değil aynı zamanda insanlar için de harika bir dosttur. Hayvanlar için bu yerli ev ve ekmek kazanan. Ve ormancının asıl görevi bu evi korumak ve korumaktır. Senin gibi harika asistanlarımın olması çok iyi.
Orman Perisi : Ah, yetişkinler ve çocuklar dinlenmek için ormanıma geldiler ve bir sürü çöp bıraktılar. Ve bununla tek başıma başa çıkamam. Bana yardım edecek misin?
Oyun "Çöp topla"
Orman Perisi : Sen olmasan işleri ne kadar çabuk hallederdik, başaramazdım. Bakın kayınbiraderler taçlarını nasıl neşeyle hışırdadılar, çiçekler nasıl daha da parlaklaştı, hayvanlarım artık cam kırıkları ve demir tenekelerden incinmekten korkmuyor. Ve derenin ne kadar neşeyle aktığını duyuyor musun? Sağolun beyler.
Lider : Orman perisi, burada biraz yürüsek mi, bize evinin güzelliğini gösterir misin?
Orman Perisi : Kesinlikle. Hadi gidelim, sana yaramaz papatyalarla dolu bir açıklık göstereyim.
Dans "Papatyalar"
Lider : Ah, burası ne kadar güzel, sevgili peri. Ormanınızdaki bu sesler neler?
Orman Perisi : Bunlar ormanın sesleri. Kuşlar, rüzgar, yağmur. Uzaklarda akan bir derenin sesini duyuyorsunuz. Çocuklarınız ormanımda kimin konuştuğunu sesinden tanıyabilecek mi?
Lider : Elbette yapabilirler.
Müzik molası “Bil bakalım kimin sesi”
Çocuklar tahmin ediyor:
yağmur sesi,
kuş cıvıltısı,
kar fırtınası,
rüzgar sesi,
ağaçkakan vuruşu
inek böğürüyor,
guguk kuşu,
kar krizi,
kedi mırlaması,
Köpekler havlar
bir nehrin mırıltısı.
Orman Perisi : Ne kadar dikkatli. Tüm sesler tahmin edildi. Ormanımda kimin yaşadığını biliyor musun? Kimin hareket ettiğini gösterebilir misin?
Oyun "Atlama, yüzme, uçma". Çekirge, saksağan, tavşan, balina, kelebek, balık, kartal.
Lider : Arkadaşlar biz oynarken meşe ağacının altında sihirli bir çanta buldum.
Orman Perisi : Evet bu benim çantam. Onu kaybettiğimi sanıyordum. Ve o bulundu. Bunun için size ormanın hatırası olarak sihirli çantamdan harika hediyeler vereceğim. Ama önce benimle oyna.
Oyun "Harika çanta"
Lider : Çantanın içindekini tek cümleyle nasıl adlandırırsınız? Doğru, doğanın armağanları.
Orman Perisi : Kaçınız doğanın nasıl bir şey olduğunu biliyor? Canlıları cansızlardan ayırabilir misiniz?
Oyun “Canlı veya Cansız Doğa”
Sunucu nesneyi canlı olarak adlandırır veya cansız doğa. Canlı doğanın bir nesnesine isim verilirse çocuklar hareket eder. (Örneğin: Eğer bir ağaca isim verilirse ellerini kaldırırlar, “büyürler”, eğer bir hayvan ise atlarlar vb.) Cansız doğadaki bir nesneye isim verilirse çocuklar oldukları yerde donarlar. (Sincap, vadideki zambak, taş, sinek mantarı, dağ, guguk kuşu, nehir, yaban mersini, rüzgar).
Lider : Hediyeler ve eğlence için teşekkür ederiz Orman Perisi. Ziyaretinizden gerçekten keyif aldık ama artık eve dönme vakti geldi. çocuk Yuvası. Doğamızı korumaya yardımcı olan kuralları hiçbir zaman unutmayacağız.
1 çocuk : Ormanı sevelim ve koruyalım.
Yetişkinlere bu konuda yardımcı olalım.
Ormanları, tarlaları ve nehirleri korumak,
Her şey sonsuza kadar korunsun!
2 çocuk : Uyum içinde, dostluk
Doğayla iç içe yaşayacağız.
Hadi olalım
Doğayı sevmek!
08/29/2015
Merhaba! Bu siteye toplanan herkesi bekliyoruz. (baş öğretmen)
Sunucu 1: Ruslan Kritsky
Aniden delici bir mavi tarafından durdurulursanız
ve kalp, eskiden olduğu gibi şaşkınlık ve zevkle donacak.
Eğer, nasıl sonbahar yaprakları Küçük kaygılar ruhtan uzaklaşacak,
kibrin ve ruhun tüm kibri ışık ve sessizlikle dolacak...
Söylenmeye hazır bir söz aniden uyuşursa,
ve hayatınıza sıradan bir dünyevi mucizenin girdiğini hissedeceksiniz,
kendinizi doğanın bir parçası gibi hissedeceksiniz...
Öğrenci 1: Dankanich A.
Kuşların şarkı söylemesini istiyoruz
Ormanın etrafında gürültü olsun diye,
Böylece gökyüzü mavi olsun,
Böylece nehir gümüşe döner,
Kelebeğin eğlenmesi için,
Ve meyvelerin üzerinde çiy vardı.
Güneşin ısınmasını istiyoruz
Ve huş ağacı yeşile döndü,
Ve ağacın altında komik, dikenli bir kirpi yaşıyordu.
Sincabın atlaması için,
Böylece gökkuşağı parlıyor,
Böylece yazın neşeyle yağmur yağar.
Öğrenci 2:Osipov Evgeniy
Ağaç, çimen ve kuş
Kendilerini nasıl savunacaklarını her zaman bilmezler:
Eğer yok edilirlerse
Gezegende yalnız kalacağız.
Öğrenci.3 Dankanich A.
Ah millet, sanırım
Hepimizin bir annesi var
Doğa adına!
Herkese yetecek kadar nezaketi var
Ve yaşıyoruz, sonsuza kadar yakalıyoruz
Ruhunda güzel özellikler var -
Tarlalar, çayırlar, denizler ve nehirler.
Sunucu 2. Alim Okulumuzda çocuklar uzun yıllardır bahar aylarında güzel çiçekler dikiyor ve onlarla ilgileniyorlar. Her ofiste büyüyen çok şey var çeşitli türler adamlarımızın birçoğunu kendi başlarına yetiştiren güzel çiçekler
Sunucu 1. Kritsky Ruslan Sonbaharda minik kuş dostlarımızı unutmuyoruz. Arasında ilkokul Bird KVN düzenlendi. Bir de “Yolları Temizle” kampanyaları var, rekabetçi program"Renkli, büyülü, gizemli dünya" Mayıs ayında okulumuzun çocukları “Temiz Sokak” kampanyası düzenleyerek çöpleri kaldırıyor ve çeşitli ağaçların fidelerini dikiyorlar.
Sunucu 2. Alim Gezegenimizde her yıl iki özel takvim tatili vardır: Dünya Günü ve Çevre Günü. Bunlar sadece ciddi konuşmaların, kaygısız eğlencenin ve neşenin eşlik ettiği başka bir "kırmızı tarihler" değil. Bu gün doğayı koruma sorunlarının bir hatırlatıcısıdır.
Öğrenci 4 Kuzmich Vanya veya Katya
Bir bahçe gezegeni var.
Bu soğuk alanda,
Sadece burada ormanlar gürültülü,
Göçmenleri çağıran kuşlar.
Sadece onun üzerinde göreceksin
Yeşil çimlerdeki vadideki zambaklar.
Ve yusufçuklar sadece buradalar -
Nehre şaşkınlıkla bakıyorlar
Gezegeninize iyi bakın
Sonuçta dünyada başka kimse yok!
Öğrenci.5 Sokolova Sasha(elinde küre)
Dünyaya bakın - küre
Sonuçta canlıymış gibi iç çekiyor ve kıtalar bize fısıldıyor
Bize iyi bakın, bize iyi bakın!
Korular ve ormanlar alarmda
Çimlerin üzerindeki çiy gözyaşı gibidir ve pınarlar sessizce sorar:
Bize iyi bakın, bize iyi bakın!
Bu dünyayı yok etmeyin
Kızlar ve erkekler
Aksi takdirde bu mucizeler
Sadece kitapta kalacaklar.
Doğaya İlahi. (Nastya Kovaleva, Alena Soboleva, Daria Tashilina.)
“Sunny Circle” şarkısının melodisi
Vurulmaya, belaya karşı.
Gezegenimiz için ayağa kalkalım.
Hayvanlar sonsuza kadar, Mutluluk sonsuza kadar,
Adam böyle emretti!
Her zaman korular olsun
Her zaman kuşlar olsun
Tayga'da hayvanlar olsun,
Ve evin yanında çiçekler var!
Her zaman insanlar olsun
Her zaman çocuklar olsun
Daima açık gökyüzünde olmanız dileğiyle
Güneş doğacak.
Sunucu 1. Kritsky Ruslan Okulumuzun çevre ekibi şehrimizin kaderine kayıtsız kalmayan, temiz ve yeşil olmasını isteyen herkese hitap ediyor. Kayıtsız kalmayalım, tüm zilleri çalalım. Bunu biz yapmazsak kim yapacak? En küçük şeylerle başlayacağız vatan bakımlı ve güzel.
Kuşlar için gökyüzü, hayvanlar için ormanlar, balıklar için su ve insan için Anavatan.
Birlikte. Söz veriyoruz:
Hayvan delikleri, kuş yuvaları
Asla mahvetmeyeceğiz!
Civcivlerin ve küçük hayvanların
Yanımızda yaşamak güzel!
Sunucu 2Alim
Dünyaya iyi bak.
Lark'a iyi bak
Mavi zirvede
Küsküt yapraklarının üzerinde kelebekler.
Taşların üzerinde oynayan bir yengeç.
Çölün üzerinde bir baobab ağacının gölgesi var.
Bir tarlanın üzerinde süzülen bir şahin.
Nehrin sakinliği üzerinde açık bir ay.
Dünya'ya iyi bakın!
Dikkatli ol!
Bu hat saat 9.00'da başlayacak. Tüm katılımcıların prova için saat 8.20'de 1 numaralı odaya gelmeleri gerekmektedir. Geç kalmak kesinlikle yasaktır! Şiir öğrenin.
Uluslararası Doğa Koruma Günü'ne adanmış ekolojik tatil “Ecodrome” senaryosu. Sigara içmenin tarihine ve önlenmesine adanmış ders dışı etkinlik “Vaka Tarihi”.
Üç malzeme sunulmaktadır:
1. Uluslararası Doğa Koruma Günü'ne ithaf edilen ekolojik tatil “Ecodrome” senaryosu.
2. Ders dışı etkinlik Tütün içiciliğinin tarihine ve önlenmesine adanmış “Vaka Geçmişi”.
Ekolojik tatil “Ecodrom” materyalleri hem okul saatleri dışında hem de sınıfta (parçalar), hem okul sınıfında hem de ülke çocuk kampında kullanılabilir.
Olayın HEDEFLERİ:
1. Çevresel bilginin desteklenmesi.
2. Çevre kültürünün geliştirilmesi
3. Okul çocukları ile çevre arasındaki bireysel etkileşim deneyimini genişletmek.
4. Okul çocuklarının çevredeki çevresel davranış kurallarının bir yaşam normu olarak uygulanmasına yönlendirilmesi.
5. Çocukların, eylemlerini çevrelerindeki insanlar, doğal ve sosyal çevre açısından sonuçlarıyla ilişkilendirme ihtiyacının farkındalığı.
6. Çocukların çevreye yönelik faaliyetlere katılmaya hazır olma durumlarının arttırılması.
Çevresel bir tatil senaryosu: “Ecodrome”.
Gezegenimizdeki tüm insanlar, kendilerinin de bir parçası olduğu doğa koruma sorunlarını tartışıyor: Hepimizin bizi çevreleyen çevreye çok bağımlı olduğumuzu hatırlıyorlar. Temiz akarsuları, nehirleri ve gölleri görmek, temiz, çöpsüz bir ormanda yürümek, hayvanları sadece televizyonda ve hayvanat bahçesinde değil, görmek istiyoruz.
Bugün doğadan, ona karşı tutumumuzdan, tüm canlılara saygımızdan ve davranışlarımızın sonuçlarını öngörme yeteneğimizden bahsedeceğiz. doğal çevre. Artık insanlığın anlama zamanı geldi
Doğadan zenginlik toplayan,
Dünyanın da korunması gerektiğini.
O da bizim gibi; yaşıyor!
Bugün sembolik ekodromumuzdan yaban hayatı ziyaretine çıkacağız. Neden ekodrom? Çünkü doğayla iletişim hakkındaki bugünkü sohbetimiz, 21. yüzyılın en önemli bilimlerinden biri olan büyük ekoloji dünyasına yolculuk için küçük bir fırlatma rampası.
Bugün mizahi ve ciddi çeşitli yarışmalara katılmanız gerekecek ve bu yarışmalara katılan tüm katılımcılara ve hayranlarına iyi şanslar diliyorum.
Katılımcıların (ekiplerin) tanıtılması
Jüri sunumu.
Lider: Geçen yüzyılın sonunda insanlık gezegenimizin kırılgan ve savunmasız olduğunu fark etti. Üzerindeki en savunmasız şey ormanlardır: Ne de olsa çok ihtiyacımız olan oksijeni onlar sağlıyor. Çoğu insan ormanın birlikte büyüyen birçok ağaç olduğunu düşünür. Peki park, bahçe ve sokak da bir orman mı? Hayır, orman bir ağaç topluluğudur. otsu bitkiler ve çeşitli hayvanlar.
Bizimİlk yarışmanın adı “Orman Bilgi Yarışması” ve en çok konuşacağız farklı ağaçlar. Her cevap 2 puan değerindedir. Katılımcı salonun yardımına başvurursa cevap ücreti 1 puandır. Yani sorular:
1. Hangisi kozalaklı ağaç Kış için iğnelerini döküyor mu? (karaçam)
2. Ormandaki içi boş ağaçların tamamını kesmek mümkün müdür? (hayır, kuşlar ve yarasalar içlerinde yuva yapar)
3. Çam ormanında neden çok sayıda ölü dal var ve çamların tepeleri yeşile dönüyor (çam ışığı seven bir bitkidir).
4. Yağmurdan sonra orman yollarının kuruması neden tarlaya göre daha uzun sürer (rüzgar olmadığı için buharlaşma daha az olur)
5. Ormanda çay yapmak için hangi bitkiler kullanılabilir? (çilek, ahududu, kekik vb.)
6. Ormandaki hangi bitkiler soğuk algınlığı tedavisinde kullanılabilir? (öksürük otu, kekik, çilek vb.)
7. Ağacı çok dayanıklı ve çürümeye karşı dayanıklı olan ahşap. Ondan yapılan binalar 300-500 yıl dayanır mı? (karaçam)
8. Kibritler ne tür ağaçtan yapılır? (titrek kavak)
9. Kağıt ve suni ipek yapımında hangi ağacın odunu kullanılıyor? (kürk ağacı, çam ağacı)
Lider : Ve şimdiadlı bir oyun "Doğal ortam".
Hepimiz hayvanları ve bitkileri ancak yaşam ortamını koruyarak kurtarabileceğimizi biliyoruz. organizmaların yaşadığı koşullar. Öyleyse dikkat edin! Görevi dinliyoruz: Ben habitatın adını veriyorum ve oyuncular da orada yaşayan hayvanın adını veriyor.
Örneğin: “hava - yutmak”
"Dünya bir gergedandır"
"su bir morstur"
Takım oyunu. Hata yapan veya ismi verilmiş bir hayvanı tekrarlayan oyuncu oyundan elenir.
Jüri yarışmanın sonuçlarını özetler.
Lider: Sonraki “Ecosigns” adlı yarışma.
Oyuncular, ormandaki davranış kurallarını gösteren çevresel işaretler alırlar. Bu kuralların işaretler deşifre edilerek açıklanması gerekmektedir. (ekipler çizim şeklinde çevresel işaretler alırlar).
Oyuncular cevaplarını düşünürken biz de eğlenceli bir oyun gerçekleştireceğiz. çevre oyunu hayranlarıyla birlikte. Ben sorular soruyorum ve sen cevaplıyorsun:
1. Sincap yağmur yağdığında hangi ağacın altına saklanır? (Sincaplar yağmur yağdığında deliklerde saklanır çünkü yaşadıkları bozkırda ağaç yoktur)
2. Üstümüzde kim baş aşağı duruyor? (uçmak)
3. Şehir ile köy arasında ne var? (“ve” bağlacı)
4. Yarım şeftali neye benziyor? (diğer yarınız için)
5. 3 deve kuşu uçuyordu, avcı birini öldürdü, kaç deve kuşu kaldı? (devekuşları uçmaz)
6. Suda ellerinizi kesebilir misiniz? (evet, buza dönüştüğünde)
7. Bir tavşan ormanda ne kadar uzağa koşabilir? (ortasına kadar ve sonra biter)
Oyuncular eko-işaretlerini çözer ve açıklar (bkz. ek).
Jüri oyuncuları değerlendiriyor ve genel puanı söylüyor
Lider : bizimYarışmanın adı "Ecoblitz" ».
Oyuncuların yalnızca çevre yasaları hakkında bilgi sahibi olmasını değil, aynı zamanda yaratıcılık, hız ve bir sorunu veya durumu açıklama becerisini de gerektirir. Her takımın 2 soruyu yanıtlaması gerekecek, ancak her biri 4 puan değerindedir. Bu yüzden bu bir "yıldırım".
Yani dikkat:
İlk takıma sorular.
1. Çoğu hayvan türü oldukça var büyük gruplarörneğin: Afrika filleri sürüsü 25-30 hayvandan ve ren geyiği sürüsü 300-400 hayvandan oluşur.
Soru: Neden birçok hayvan türü ancak büyük gruplar halinde birleşirse normal şekilde gelişiyor?
2. Böyle bir balık var - morina. Dişi bir morina her yıl 9 milyon yumurta bırakır. Ve her seferinde bu sayıdaki yumurtalardan yalnızca 2-3 milyonu yetişkinliğe ulaşıyor.
Soru: Neden 9 milyon morina yumurtasından sadece 2-3 milyonu yetişkin balığa dönüşüyor?
3. Sineklerin pek çok düşmanı vardır. Sineklerle sürekli bir mücadele var. Ama sayıları azalmıyor.
Soru: Bu nasıl açıklanabilir?
Oyuncular seyircilerden yardım alabilirler (bu durumda cevabın fiyatı 2 puandır)
İkinci takımdan sorular.
1. Arkadaşlarınız ormanda buldukları kulübelerine küçük bir tavşan getirdiler ve onunla ilgilenmek istiyorlar. Eylemlerini nasıl değerlendiriyorsunuz?
2. Arkadaşlarınızla ormana gittiniz. Sinek mantarlarını ve mantarları gören adamlar onları devirmeye ve ayaklarının altında ezmeye başladı. Bu konudaki görüşünüzü belirtin.
3. Yuvadan düşen bir civciv gördünüz. Ne yapacaksın?
Jüri geçmiş yarışmaların sonuçlarını özetler.
Ev sahibi: Kaç tane muhteşem parlak renkler doğa bize veriyor! Buna ikna olmak için kelebekleri, kuşların parlak tüylerini, çiçeklerin güzelliğini hatırlamakta fayda var. Ve bazen tüm bu çok renkliliğin arka planında biz insanlar çok monoton ve donuk görünüyoruz. Ama bu doğru değil.
Ve şimdi durum pek ciddi değil "Renkli Dünya" yarışması.
Görevi dinleyin: Liderin emriyle her takımın oyuncusu kadrodan 4 kişiyi davet eder (5 mümkündür). Ancak bu adamların açık saç renginden koyu saç rengine kadar çeşitlilik gösterebilecek şekilde seçilmesi gerekiyor. Kim bunu daha hızlı ve daha iyi yaparsa kazanır.
Sunucu: Bir sonraki yarışmamız “Pantomim”
Her takım, şehirde ve doğada çevresel davranış kurallarını göstermek için yüz ifadeleri ve jestler kullanmaya davet edilir. Ve hayranlar hangi kurallardan bahsettiğimizi tahmin etmeli. Yarışmaya katılanlar görev sayfalarını hazırlıyor:
1. Parkta köpek gezdirmek yasaktır! 1. Nehirde balık tutmak yasaktır!
2. Sudan tasarruf edin! 2. Enerjiden tasarruf edin!
Takımlar çevre kurallarını tasvir ediyor, jüri yarışmayı değerlendiriyor ve en iyiyi not ediyor.
Lider : Son zamanlarda sen ve ben radyo ve televizyonda sık sık yeni bir terim duymaya başladık. "Çevresel tehdit" Bunun nedeni terörizm, sorumsuzluk ve bazen de çeşitli maddelerin veya kargoların depolanmasının tehlikelerinin anlaşılmaması olabilir. Bunların oyuncu değil, tehlikeli bir çevre yükünü etkisiz hale getirmekle görevlendirilmiş gizli ajanlar olduğunu hayal edelim. Her oyuncunun sol ayağına bir balon bağlanırken size bizimkileri anlatacağım. dedektif hikayesi daha öte. İnanılmaz çabalar pahasına ajanlar gizli depoya girdiler. İşte burada - tehlikeli kargo! Ama gardiyanlar uyumuyor. Ve savaş başlıyor: Oyuncu sağ ayağıyla düşmanın balonunu patlatmalı ve aynı zamanda kendini korumalı - balonunun patlamasına izin vermemelidir. Oyuncular sırayla atış yaparlar. Topla son kalan kazanır
Lider: Bir sonraki yarışmamız modern ekolojinin bir diğer önemli sorunu olan çevre felaketine adanmıştır. Bu son yarışmamızın adı "Ekolojik felaket".
Denizde bir yerde bir tankerin düştüğünü ve kaza yerinde ince bir petrol tabakasının denizin tüm yüzeyini kapladığını sık sık duyabilirsiniz. Ama orada hayvanlar var - denizin küçük ve büyük sakinleri. Nasıl yardıma ihtiyaçları var ve bu birkaç saat içinde sağlanmalı. Bazen dakikalar sayılır. O zaman çevre kurtarıcıları için zor. Bu kişilerin cesaret, hız, el becerisi, kurbanlarla baş etme yeteneği, doğruluk ve kesinlik gibi niteliklere ihtiyaçları vardır. Şimdi ise canlıların kaza mahallinden kurtarılma anını göstermeye çalışacağız. Önünüzde denizi simüle eden suyla dolu 2 havza var. "Denizde" suda yaşayan hayvanları (albatroslar ve foklar) taklit eden bir elma ve bir portakal vardır. Oyuncuların ellerini arkalarında tutarak meyveleri dişleriyle çıkarmaları ve jüri masasının üzerinde duran bir tabağa aktarmaları gerekir.
Jüri yarışmanın sonuçlarını özetler ve toplam puanı belirtir.
Lider: Toplantımızı ekodromda sonlandırıyoruz. Size iyi bir ekoloji bilgisi, doğa ile iyi bir ilişki, hayatınızda hiçbir çevresel tehdit veya çevre felaketinin olmamasını dilerim.
Belediye eğitim kurumu
ortalama Kapsamlı okul 54 Çelyabinsk
Yasal adres: 454080 Çelyabinsk, st. Komünler, 92 t.263-90-52
Gerçek adres: 454106 Çelyabinsk, st. Ortak, 48 t.796-29-15
Ders dışı etkinlik
7-8.sınıflardaki öğrenciler için
"Hastalık geçmişi"
Biyoloji öğretmeni, Belediye Eğitim Kurumu 54 Nolu Ortaokulu
Grebneva Irina Borisovna
Hedef: konusunda bilinçli bir tutumun oluşması sağlıklı görüntü hayat .
Görev:
Okul çocukları arasında artan tütün bağımlılığını dengelemek amacıyla çocuklara sağlıklarına karşı sorumlu bir tutum aşılamak;
Evde güvenli davranışa yönelik beceriler geliştirin;
Sağlığın paha biçilemez bir hediye olduğu anlayışını geliştirin.
Bu ders kısmen veya tamamen biyoloji derslerini öğretirken kullanılabilir (“İnsan ve Sağlığı” bölümü, “Solunum Hijyeni” konusu, “Genel Biyoloji” bölümü, “Ekolojik Faktörler” konusu).
Ders planı
1. Konuşmaya davet.
2. Tıbbi geçmişi tanımak.
3. Hastalığın taşıyıcılarının belirlenmesi.
4. Hastalığın semptomlarının belirlenmesi.
5. Tanı koymak.
6. Tedavi yöntemlerinin belirlenmesi.
7. Son uyarılar.
Masada:
"Bildiğim tek güzellik sağlıktır" posteri
G.Heine
“Sağlık risk faktörlerinin gruplandırılması” (bkz. Ek - 1) ve “Nikotinin vücut üzerindeki etkileri” (Ek -2) tabloları
“Sağlıklı yaşam tarzı” kavramının şifresinin çözülmesi (Ek-3)
1. Konuşmaya davet.
2002 yılında Rusya'da 30 milyon çocuk muayene edildi. Araştırmanın sonuçları endişe verici: Çocukların yalnızca yüzde 30'u sağlıklı, yüzde 52'si sağlık sorunları yaşıyor ve yüzde 18'i kronik hastalıklara sahip.
Bir kişinin muzdarip olduğu birçok hastalık arasında davranış hastalıkları özel bir yer tutar veya Kötü alışkanlıklar Bunlar şunları içerir: sigara içmek, içki içmek, madde bağımlılığı ve uyuşturucu bağımlılığı.
Bugün bu hastalıklardan birinin tarihini anlamalıyız. Elimizde - tarihi bilgi, hastaların ve tıp bilimcilerinin ifadeleri.
Bir hastalığı tedavi etmeden önce onu tanımanız, semptomlarını belirlemeniz, teşhis koymanız ve ancak daha sonra ilacın adını içeren bir reçete yazmanız gerekir.
2. Tıbbi geçmişinizi öğrenin.
Öğrenciler gruplara ayrılır (4-5 kişi). Her gruba tütün ve sigara içmenin tarihini anlatan metinlerin bulunduğu 7 kart verilir. Öğrenciler tütünün yayılmasının tarihsel sırasını oluşturmak için kartları kullanmalıdır (bkz. Ek - 4).
Öğretmen öğrencilerle tütün içmenin tarihini tartışır, tamamlar ve farklı insanların tütün kullanımına tepkilerine özellikle dikkat eder.
3. Hastalık taşıyıcılarının belirlenmesi.
Yani “tütün içimi” olarak adlandırılan hastalığın taşıyıcısı sigara içendir. “Doktor randevusunda sigara içen” taslağını izleyerek böyle bir hastanın portresini göreceksiniz (öğrenciler sigara içen ve tıp uzmanlarının rollerini oynarlar).
Sahne “Doktor randevusunda sigara içen”
Sigara içen kişi tıbbi muayeneden geçer ve uzman doktorları ziyaret eder: göğüs hastalıkları uzmanı, anjiyocerrah, kardiyolog, gastroenterolog.
Göğüs hastalıkları uzmanı, sigara içmenin bir sonucu olarak solunum organlarının mukoza zarında iltihaplanmanın geliştiğini ve bunun da öksürüğe neden olduğunu bildirmektedir; kaba, boğuk bir ses, ses tellerinin iltihaplanmasının sonucudur; ayrıca nefes darlığı ortaya çıkar ve uzun vadede tüberküloz ve akciğer kanseri gelişimi mümkündür.
Anjiyo cerrahı, sigara içenlerin sıklıkla aralıklı klodikasyon ve yok edici enterit (nedeni nikotinin kan damarlarına verdiği hasar) sorunu yaşadığını söylüyor alt uzuvlar), bu hastalığa şiddetli ağrı, soğuk ayaklar, ağrılar ve uzun vadede kangren ve uzuvların amputasyonu eşlik eder.
Kardiyolog sigara içenleri uyarıyor: Vazokonstriksiyon sonucunda organlara oksijen beslemesi bozulur, bu da baş dönmesine, halsizliğe, kalp ağrısına ve uzun vadede kalp krizine neden olur.
Gastroenterolog, tükürükte çözünen ve mideye giren nikotinin, ülser oluşumuna yol açabilecek kronik inflamasyona - gastrite neden olduğu konusunda uyarıyor.
4. Hastalığın semptomlarının belirlenmesi.
Tütün içmenin semptomlarını tanımaya devam ediyoruz, yani. hastalığın belirtileri. Sigara içme sonucu zehirlenen organları dinleyelim (öğrenciler organları seslendirir, semptomlar hakkında yorum yapar, yani tıp bilimci rolünü oynarlar).
Yüreğe ilk söz:
Kalp.
Kendimi çok kötü hissediyorum, çok yorgunum.
Ve kapıyı çalacak güç kalmadı.
Muhtemelen yaşayacak fazla zamanım kalmadı...
Sadece sen anlayabildin mi?
Oksijenim tükeniyor
Nikotin beni çok boğuyor
Ve bu zehir yenilmezdir.
Kan damarlarım
Her gün duman içinde yanıyorlar
Ve eğer bizi kurtarmazsan,
Sigaradan yok olacağız!
İşte akciğerlerin söyledikleri:
Akciğerler:
Ah, biz fakiriz, tamamen yandık,
Sizlere sormak istiyoruz:
"Neden sigara içiyorsun?"
Polonyum bizi zehirliyor
Nikotin bizim için korkunç bir zehirdir.
Bronşlarımızı yakar.
Bunun için kim suçlanacak?
Sabahları korkunç öksürük
Boğazımı kana buluyor.
Şimdi bize kim yardım edecek?
Tekrar sağlıklı olmak için mi?
Ve şimdi bir tıp bilimcisinin yorumu:
(tahtada bir masa ile çalışmak)
Sigara içmek en önemli sebeplerden biri kardiyovasküler hastalıklar ve akciğer hastalıkları. Tütün dumanında bulunan karbon monoksit veya karbon monoksit, kandaki oksijenin doygunluğuna müdahale eder ve bu da refah ve sağlıkta bozulmaya yol açar. Kırmızı kan hücreleri oksijen yerine zehirli karbon monoksit taşımaya başladığında organların fonksiyonlarını yerine getirme yeteneği azalır.
Gaz alışverişinin gerçekleştiği alveollerde (akciğerlerin en küçük kesecikleri) zamanla geri dönüşü olmayan değişiklikler meydana gelir. Alveollerin duvarları sertleşir ve elastikiyetini kaybeder, bu da nefes almayı ve kalp fonksiyonlarını zorlaştırır. Bronşlar genişler, içlerinde mukus birikir, daha fazla hale gelirler.
inflamatuar hastalıklara karşı hassastır. Sigara içen kişi sabahları balgamlı öksürükten yakınır ve şekli değişir. göğüs. Damar spazmı, tromboz, dolaşım bozuklukları, astım ve alerji riski yüksektir.
Sigaradan zarar gören başka bir organa - beyne - bir kelime.
Beyin:
Lanet kötü adam beni kuruttu,
Artık parlak fikirler yok,
Nöronlarımı çaldı
Ve onu bir paket sigarayla değiştirdim.
Şimdi ve uzun bir süredir buradayım
Bu dersi öğrenemiyorum
Dikkat yok, hafıza yok.
Hepsi bu lanet sigaralardan.
Ve yine bir tıp bilimcisinden bir yorum.
Nikotin bir sinir zehiridir. Hayvanlar üzerinde yapılan deneyler ve insanlar üzerinde yapılan gözlemler, küçük dozlardaki nikotinin sinir hücrelerini uyardığını, nefes almayı ve kalp atış hızını artırdığını, kalp ritmi bozukluklarına, bulantı ve kusmaya yol açtığını ortaya koymuştur. Büyük dozlarda merkezi ve otonom sinir sistemi hücrelerinin aktivitesini inhibe eder ve ardından felç eder. Düzensizlik gergin sistemçalışma yeteneğinin azalması, ellerin titremesi, hafızanın zayıflaması ile kendini gösterir.
Öğretmenin eklemeleri:
Bugün 60.000 var bilimsel araştırma Tütünün insan sağlığı üzerindeki zararlı etkilerini doğruluyor. Sigara içmek dünyanın birçok ülkesinde hastalık ve erken ölümlerin en yaygın nedenidir. Sigaranın bir sonucu olarak hayatı tehdit eden 24 hastalık kayıtlıdır. Vücudun yaşlanması hızlanır - sigara içen kişinin ömrü ortalama 7,5 yıl daha kısadır.
Yanan sigara bir tür kimyasal bitkidir. Bilim insanları, tütün dumanının 4.700'den fazla madde içerdiğini, bunların 43'ünün kanserojen yani kansere yol açtığını keşfetti. Bu nedenle tütün, alkol ve uyuşturucunun toplamından daha fazla hastalığa neden olur.
5. Bir teşhis koyuyoruz.
Tütün içmek olarak adlandırılan hastalık, sadece sigara içenlerin kendilerine değil, aynı zamanda yakınlarına da zarar vermesi nedeniyle oldukça tehlikelidir. Sigara dumanının ¾'ü çevreye salındığı için bu kişiler pasif içici haline gelmektedir. Bu duman sağlığa zararlı olan aynı toksik maddeleri içerir.
Her teşhisin kendi prognozu vardır. Sigara içen insanlar nasıldır? İstatistiklere göre her 13 dakikada bir kişi sigaranın sonuçlarından dolayı ölüyor ve içilen bir sigara insan ömrünü 5,5 dakika kısaltıyor. Sigara içen kişilerde anjina pektoris gelişme olasılığı 13 kat, miyokard enfarktüsü geçirme olasılığı 12 kat ve mide ülseri geliştirme olasılığı 10 kat daha fazladır. Sigara içenler tüm akciğer kanseri hastalarının %96'sını oluşturur. Kanser her yıl 5 milyon insanı öldürüyor. gezegende yaşıyor.
6. Tedavi yönteminin belirlenmesi.
Bu hastalık nasıl tedavi edilir? Kendinizde bu hastalığın belirtilerini bulursanız ne yapmalısınız? Güvenilir bir tedavi yöntemi var - sigaranın önündeki köle dalkavukluğundan kurtulmak, sigara içenleri taklit etmemek, her şeyi anlamak tehlikeli sonuçlar sigara içmek. Kötü bir alışkanlığı kırmak için gereken gücü ve cesareti bulmanız gerekir.
Vücudumuz sigaranın neden olduğu hasarı telafi etme konusunda olağanüstü bir yeteneğe sahiptir. Sigaraya bağlı ciddi hastalıklara yakalanmadan önce sigarayı bırakan herkes, iyi bir fiziksel şekle yeniden kavuşma şansına sahiptir.
İlk belirgin avantaj, vücudun oksijen doygunluğunun ve buna bağlı olarak refahın artmasıdır. Ayrıca kan dolaşımı iyileşir, bu da ellerin ve ayakların ısınmasını sağlar ve sağlıklı bir cilt geri döner. Cilt ve saçlar daha sağlıklı hale gelir, dişler daha beyaz olur. Koku alma duyusu gelişir, yiyecekler daha lezzetli hale gelir. Burnun mukoza zarları onarılır, mikroskobik kirpikler yeniden büyüyerek toz ve kiri hapseder. 5 ila 10 yıl sonra kalp krizi ve felç geçirme riski sigara içmeyenlerle hemen hemen aynı düzeye iner. Sigarayı bırakan kişi 10-15 yıl sonra sigara içmeyen bir kişinin sağlık düzeyine döner.
7. Son uyarılar.
Rusya'da her hafta yaklaşık bin genç sigara içmeye başlıyor ve bunların %80'i yetişkinlik döneminde de sigara içmeye devam ediyor. Onlardan biri olmayın! Hatırlamak! Nikotin çok tehlikelidir! Sağlığınızın ve tüm geleceğinizin kaderi bugünkü kararlılığınıza ve iradenize bağlıdır!
Tereddüt etmeyin! Ve eğer uzun ve hastalıksız yaşamak istiyorsanız tütün düşmanına karşı savaşın!
Size sağlık diliyoruz!
Uygulamalar
Ek 1
Sağlık risk faktörlerinin gruplandırılması.
Faktörler etkileyici sağlığına | Anlamsağlık için | Risk faktörü grupları |
Yaşam tarzı, iş, alışkanlıklar ve davranış | Sigara içmek, alkol tüketimi, dengesiz beslenme, stresli durumlar, fiziksel hareketsizlik, ilaç kullanımı, uyuşturucu kullanımı, yalnızlık, aşırı yüksek seviye kentleşme. |
|
Genetik, insan biyolojisi. | Kalıtsal hastalıklara yatkınlık |
|
Dış çevre, doğal ve iklim koşulları. | Hava, su, toprak kirliliği, ani değişim atmosferik olaylar, artan manyetik ve kozmik radyasyon. |
|
Sağlık hizmeti | Geç teslimat Tıbbi bakım, düşük kalitesi, önleyici tedbirlerin etkisizliği. |
Ek - 3
Konsept olarak "sağlıklı yaşam tarzı"
aşağıdaki bileşenleri içerir:
Kötü alışkanlıkların reddedilmesi;
Optimum motor modu;
Dengeli beslenme;
Sertleşme;
Kişisel temizlik;
Pozitif duygular;
Çevrenizdeki insanlara, topluma ve doğaya karşı son derece ahlaki bir tutum.
Ek - 4
“Tütünün Tarihi” yazılı kartlar
1. Tütün Amerika'dan geliyor. Avrupalıların sigara içmeye başlamasının tarihi Columbus'un adıyla ilişkilidir.
12 Ekim 1492'de Amiral Kristof Kolomb'un filosundaki Pinta gemisinden denizci Rodrigo Triona karaya çıktı. Columbus, önünde Hindistan'ın doğu kıyısının olduğuna inanıyordu. Yerel sakinler, bir ada olduğu ortaya çıkan topraklarına Guanahani adını verdiler. Columbus ona yeni bir isim verdi: San Salvador. Bu isim o zamandan beri Bahamalar'dan biri tarafından taşınıyor.
2. Yerel halk, hediyeler arasında Columbus'a petum bitkisinin kurutulmuş yapraklarını sundu. Güneşte kurutulmuş bu yaprakları bir tüpe sararak tütsülediler. Dindar İspanyolların kafasında, burun deliklerinden dumanı yalnızca şeytanlar üfleyebilirdi, ancak bu, keşif gezisindeki pek çok denizcinin ve amiralin kendisinin bu faaliyete katılmasını engellemedi.
3. Bitkiye Haiti adasının Tabago eyaleti adına tütün adı verilmiştir. Kristof Kolomb'un (1493-1496) ikinci yolculuğundan sonra tütün tohumları İspanya'ya getirildi. Sonra komşuyu vurdular Avrupa ülkeleri büyük keşifler döneminde deniz ve karavan yollarıyla dünyanın hemen her köşesine ulaştırıldı.
Tütünün yayılması, mülkiyeti - mücadele edilmesi zor olan sigara içme alışkanlığı - ile kolaylaştırıldı.
4. Tütünün her yere engelsiz bir şekilde nüfuz ettiği söylenemez. İtalya'da "şeytanın oyunu" ilan edildi. Papalar sigara içenlerin kiliseden aforoz edilmesini önerdi. Bir uyarı olarak, sigara içerken yakalanan beş keşiş, manastırın duvarına diri diri örüldü.
İngiltere'de I. Elizabeth'in (1585) kararnamesi ile sigara içenler hırsızlarla eşitlendi ve boyunlarına bir ip geçirilerek sokaklarda gezdirildi.
5. 18. yüzyılın 30'lu yıllarının ortalarında, hayvanların sınıflandırılmasını yaratan ünlü İsveçli doğa bilimci Carl Linnaeus ve bitki örtüsü, Avrupa'da tütün yetiştiren ilk kişi olan Jean Nicot'ün onuruna tütüne "nicotiana" genel adını verdi.
Tütün, 1585 yılında Arkhangelsk üzerinden İngiliz tüccarlar tarafından Rusya'ya getirildi ve daha sonra Rus topraklarında yaygın olarak yetiştirilmeye başlandı.
6. Mikhail Fedorovich'in hükümdarlığı sırasında, ilk kez sigara içerken yakalananlar ayaklara 60 darbeyle, ikinci kez ise burunları veya kulakları kesilerek cezalandırıldı. 1634'te Moskova'da sigara içmenin neden olduğu yıkıcı bir yangının ardından, idam cezasıyla yasaklandı. Tütünün karlı bir girişim haline gelmesi nedeniyle, ticareti önemli karlar getirdiğinden, 1697'den beri (Peter I'in hükümdarlığı) tütüne resmi olarak izin verildi.
7. Tütünün yaygınlaşması ve kullanım şekillerinin çeşitliliği birçok savaşla ilişkilidir. Yorgun, bitkin askerler, tütünün kendilerine güç verdiğini ve dinlenme yerinde vakit geçirmelerine olanak sağladığını keşfettiler. Farklı çeşitleri tüketme yöntemleri bir ordudan diğerine göç etti. Napolyon Savaşları puroların yayılmasına katkıda bulundu, Kazaklar pipo içme alışkanlığını Rusya'nın her yerine yaydı ve Kırım Savaşı elle sarılmış sigaraların yayılmasına tanık oldu. Birinci Dünya Savaşı sırasında sigara içmek gerçekten yaygın bir olgu haline geldi.
Edebiyat
1. Müfredat dışı etkinlikler biyolojide: bilgiyi etkinleştirmenin alışılmadık formları ve yöntemleri M., School Press, 1999.
2. Okulda Biyoloji, No. 6-2001
3. Okuldaki konu haftaları: biyoloji, ekoloji, sağlıklı yaşam tarzı. Bayubanova V.V. tarafından derlenmiştir. ve Maksimtseva T.A., Volgograd, öğretmen, 2003.
4. Tütün. Bilgi materyallerinin toplanması. St.Petersburg, Friendbox, 2003.
Spor ve eğlence senaryosu tatil Agapova O.N. 1-6. Sınıflar Programı "Yönetici...
Yükleniyor...
