Pansionaat rasketele teismelistele koos koolitusega. Erinevad internaatkoolid erinevatele lastele

Eraldi koolides õpetatakse väikeklassides. Siin on õpetajate arvu ja õpilaste arvu suhte kõrgeim protsent. Saateid loetakse tüdrukutele ette Keskkool, keeleprogrammid ja valmistuda ülikooliks. Valikus on kohustuslikud ained ja mitmed erialad.

Tüdrukutele mõeldud erainternaatkoolides on individuaalne lähenemine ühendatud naissoost daamide kasvatamise reeglitega. Selliste asutuste õpilastest saavad sageli juhid, neil on lihtsam valitud erialal edu saavutada. Maksimaalse õppeedukuse saavutamiseks nii traditsioonilised kui kaasaegsed meetodidõppimine. Näiteks Šveitsi kool kuulub koolide ühendusse Bellevue Education, kus muljetavaldav osa investeeringust läheb kaasaegsetele seadmetele ja parimatele õpetajatele.

Tulemuseks on tõsine akadeemiline saavutus. Nii sooritas 2016. aastal 64% Briti kooliõpilastest GCSE keskkoolieksami kõrgeima A * / A hindega. Ka The Timesi autoriteetne väljaanne märkis koolitüdrukute silmapaistvaid tulemusi.

Sellest pole kombeks kõva häälega rääkida ja Moskva raskete teismeliste internaatkoolid tunglevad tavaliselt äärelinnas. Need on sünged hallid hooned, mis meenutavad pigem vanglat kui kooli. Sellised koolid lähevad mööda, nad hirmutavad ulakaid lapsi ja üldiselt on midagi.

Peaaegu 88% teismelistest satub pärast internaatkooli lõpetamist peagi vanglasse. Õnnetu väljavaade?

Paljud arvavad ekslikult, et rasked teismelised on alkohoolikute, narkomaanide ja teiste marginaalide lapsed. Eraldi on lapsed jõukatest peredest, kelle vanemad "igatsesid" oma lapsi rahalise heaolu nimel. Vähesed teavad, et noorukite hälbiva käitumise põhjuseks võivad olla pärilikud anomaaliad, sünnitraumad, emakasisene infektsioon ja paljud muud põhjused, milles vanemad ei ole süüdi või on liiga kaudsed.

Tihtipeale kurnab puberteediikka jõudev teismeline oma vanemad nii ära, et nad on valmis kõigeks, isegi eriliseks. kooli, lihtsalt selleks, et last päästa või sellest põrgust natukenegi puhata. Kuid proovige leida selline asutus. Kohe langevad sulle süüdistused ebaõiges kasvatuses ja kerge lahenduse otsimises. See otsus ei ole lihtne ja mõnikord on see nii vanematele kui ka lapsele ainus.

Kuhu saata raske laps?

Kuidas aru saada, kas lapsel on "raske"? Probleemid ei alga korraga, vaid vanemad püüavad kõvasti mitte märgata, et laps on valesti läinud. Alguses on see valetamine, pisivargus, koolist puudumine ja konflikt klassikaaslastega. Keegi ütleb: no pole midagi, me kõik elasime selle läbi ja nüüd oleme kasvanud normaalsed inimesed. Võib-olla nii, aga kui laps välja ei kasva ja kodust põgeneb alkoholi, narkootikumide ja agressiivne käitumine? Laps vajab päästmist ja soovitavalt enne, kui ta “raske lapsena” arvele võetakse või kinnisesse internaatkooli, mis näeb välja pigem vangla kui kooli moodi.

Kahjuks pole täna palju kohti, kuhu saaks oma last ümberõppele saata. Esiteks on need kadettide koolid. Reeglina on sellistes koolides raudne distsipliin, kord ja mõnikord lapsed paranevad. Aga kas kadetikooli on tõesti nii lihtne sisse saada? Sinna viiakse ainult terveid lapsi, ilma psüühikaprobleemide ja käitumishäireteta. Seal ei ole korrapidajat ja see on avatud kool, kus käivad regulaarselt päevased. Kas laps läheb sinna või tuleb teda jälle käest vedada ja temaga võidelda?

Millistel tingimustel saab last internaatkooli saata?

Kui laps on juba täiesti kontrolli alt väljunud, pole vanematel enam küsimust, kuidas panna laps Moskva internaatkooli kirja.

Lapsed saadetakse kohtuotsusega raskete teismeliste internaatkooli ja vanemate tahtest ei sõltu midagi. Sellistes asutustes satuvad lapsed kuriteo korral ja nad kannavad seal oma karistust, lõpetades kooli.

Ainus Moskva raskete teismeliste kool on Chance'i kool. Selles koolis õpivad lapsed, kes on karistatud, sealhulgas mõrvade eest, kuid ilmselt ei toimu parandus nii. Tellimused ehitatakse koolis, nagu aastal täiskasvanute tsoon oma hierarhiaga ja keegi ei taha midagi muuta. Vanemad kardavad oma laste pärast, haridusamet ei taha avalikult musta pesu pesta ja kooliseinte vahel on lapsed sunnitud ellu jääma nagu vanglas. Vaikimisi pole Venemaal lastega probleeme ja kõiges on süüdi vanemad.
Muid internaatkoole probleemsetele teismelistele Moskvas ei ole.

Milliseid lapsi internaatkooli võetakse?

Lapse päästmiseks on vanematel pikk ja häbiväärne tee, mida paljud ei julge ette võtta. Kõik ei saa tunnistada, et sa pole lapsevanemana toimunud, ja paljud loobuvad, kuid süsteem on nii üles ehitatud. Te ei saa lihtsalt astuda internaatkooli ja paluda neil teie last ümberõppesse viia. Kõigepealt peate minema psühholoogi juurde, et saada tema arvamus.

Teise sammuna tuleb külastada linnaosa haridusosakonda, mis suure tõenäosusega suunab vanemad alaealiste komisjoni. Olles talunud kõigi ametnike loengut ning nende halvustavaid ja hukkamõistvaid seisukohti, saavad lapsevanemad vastavalt lapse käitumisele suunamise õppima avatud või kinnisesse internaatkooli.

Tegelikult pole Moskvas raskete teismeliste jaoks nii palju munitsipaalinternaate koos majutusega. Seal on paranduskoolid, mida on kaheksat tüüpi. Nad kasvatavad erinevate liikumispuudega lapsi vaegnägijatest vaimse alaarenenud inimesteni. Lihtsalt rasket teismelist ei viida hilinemisega lastega internaatkooli kõne areng või tserebraalparalüüs.

Sageli peavad vanemad koputama kõikidele ustele, kuid saavad lapse ebaausa kasvatamise ja ühiskonna hukkamõistu eest vaid trahvi.

Ainus võimalus on saada saatekiri kadettide internaatkooli või spordiinternaatkooli. Enamasti on internaatkoolidel kitsas fookus. Kool, kus õpitakse süvendatult matemaatikat, hiina keelt, tantsimist, sporti, kuid see vajab motiveeritud ja teatud annetega lapsi. Keegi ei hakka lapsega tegelema ja keegi ei paranda teda, kui ta ise seda ei taha. Isegi kui mingi ime läbi laps sinna pannakse, saab ta alati koolikorra rikkumise eest välja visata.

Kas on võimalik last mõneks ajaks internaatkooli panna?

Laps ajutiselt internaatkooli panna on raske otsus, kuid see võib jääda ainukeseks. Lapsele tuleb näidata, mis on “mitte perekond” ja selle aja jooksul saavad vanemad oma närvid taastada ja pausi teha. Mõnikord parandavad lapsed end 2–3 nädala pärast ja paluvad koju minna ning paranevad tõesti. Olles mõnda aega elanud ilma vanemateta ja saanud teada, et keegi ei hooli tema jonnihoogudest ja soovidest, nagu ta ise, hakkab laps hindama oma vanemate hoolitsust ja armastust. Ja ka internaatkoolis saab lapse üle anda, kui raske eluolukord kui vanemad ei saa tervislikel või muudel põhjustel tema eest hoolitseda.

Lapse saab panna internaatkooli perioodiks 3 kuud kuni aasta, alalise elukohaga internaatkoolis. Vanemad saavad oma last nädalavahetustel külastada hea käitumine, võib õpilasel lubada koju minna pühadel või nädalavahetustel.

Lapse internaatkooli registreerimiseks ilma vanemlikke õigusi ära võtmata tuleks pöörduda kirjaliku avalduse teel kohaliku eestkoste- ja eestkosteasutuse (CLO) poole. PLO ja vanemate vahel sõlmitakse omamoodi leping lapse külaskäikude, tema viibimise kestuse ja muude tingimuste osas. Seda kokkulepet tuleb järgida, et saaksite oma lapsele järele tulla ilma tarbetu paberimajanduseta.

Hoolimata asjaolust, et Moskvas rasketele teismelistele mõeldud munitsipaalinternaatkoole koos majutusega praktiliselt pole, on erarehabilitatsioonikeskusi küllaga. Nad pakuvad ravi narkomaania, alkoholismi vastu, tunde psühholoogi juures ja lapse motiveerimist normaalseks eluks. Hinnad sellistes keskustes on erinevad ja mitte iga rahakoti kohta.

Riigiasutustest võib märkida GKU SRC "Altufievo" ja GBU SRC "Vozrozhdeniye". See on vältimatu abi lapse sagedaste põgenemiste või tema taastusravi korral, mis on tingitud "halba seltskonda" sattumisest ja halbade harjumuste omandamisest. Teen kohe broneeringu, et sellesse keskusesse pöördudes registreeritakse pere automaatselt "sotsiaalselt ebasoodsas olukorras olevate isikutena", mida erakeskusega ühendust võttes ei juhtu.

Lapsed on meile kõik ja liigne vanemlik armastus muudab vahel raskeks vaadata oma lapse käitumist kaine pilguga. Oma laste pahategusid saab eirata vaid teatud ajani, kuid selle aja jooksul kujuneb temas välja karistamatus, kõikelubavus ning halvad harjumused kinnistuvad. Mida varem laps sellest seisundist välja tõmmatakse, seda lihtsam on tema taastusravi.

Hoolige endast ja oma lastest ning ärge kartke ühiskonna hukkamõistu. Igaühel on õigus eksida, kuid see tuleb õigel ajal parandada.

Kui soovite, et teie laps kasvaks tugeva ja igakülgselt arenenud isiksusena, hea kasvatuse ja karastatud iseloomuga, ilma halvad harjumused, tutvuge lähemalt kadettide koolidega. Kadetihariduse eesmärk on kasvatada isamaalist, distsiplineeritud inimest.

Haridus kadetikorpuses erineb oluliselt tavapärasest üldharidusest. Lisaks kohustuslikele ainetele õpivad lapsed sõjaajalugu, sõjanduse põhitõdesid ning läbivad tõhustatud kehalise ettevalmistuse. Koolipäev kestab siin kauem ja õpetajad ei tee lastele mööndusi. Teine oluline erinevus on kõige rangem distsipliin. Õpilased kannavad spetsiaalset vormiriietust, kõnnivad sageli formatsioonis, tervitavad oma vanemaid. Pühade ajal osalevad poisid võistlustel, kultuuri- ja ekskursiooniüritustel.

Kadettide koolide sordid

Kadetikorpus võib teostada järelevalvet eriolukordade ministeeriumi, FSB ja Vene Föderatsiooni kaitseministeeriumile alluvate organisatsioonide üle. Sellistes asutustes sõjaväeline distsipliin: alaline elukoht, vallandamine rangelt nädalavahetustel ja pühadel. Igapäevane rutiin on hoolikalt planeeritud, õpilastel praktiliselt pole vaba aega. Siia on raske saada ja õppida pole lihtne! Seetõttu võite siin kõige sagedamini kohata lapsi, kes kavatsevad tulevikus siseneda siseasjade organitesse või ajateenistusse.

Samuti on Moskva haridusosakonna asutatud kadettide koolid. Neisse pääsevad ainult Moskva elamisloaga lapsed. Paljud neist koolidest tegutsevad ka internaatkoolina, kuid siin on vallandamist palju lihtsam saada.

Sisseastumistingimused

Kadetikorpus võtab vastu lapsi, kes on tervislikel põhjustel vormis (vastunäidustuste loetelu on toodud Moskva Tervishoiukomitee 16. 10. 2002 korralduse N 473 lisas 3) ja soovivad õppida. Sisseastumiseks tuleb esitada sisseastumiskomisjonile avaldus aastal tähtajad ja kinnitage pakk vajalikud dokumendid(loetletud veebisaidil) haridusasutus), läbima MCCS-i diagnostika järgmistes ainetes: vene keel, matemaatika, inglise keel ja meditsiininõukogu. Lisaks testitakse sisseastujatel kehalist vormi ja vestlust psühholoogiga. Vastavalt tegevuste tulemustele Valikukomisjon, võttes arvesse tervislikku seisundit, motivatsiooni, täiendavate saavutuste olemasolu (auhinnad osalemise eest loomingulises ja spordiüritused), teeb otsuse füüsilise vormi ja õppeedukuse tase. Seejuures on registreerimisel eelisõigus sihtvärbamise järgi saadetud kandidaatidel. Sisseastumisel saavad soodustused ka orvud ja sõjaväelaste lapsed.

Kadettide kooli sisseastumisel kehtivad vanusepiirangud. Lapsi siia ei võeta, harvade eranditega. Ka gümnaasiumisse astumisele on hilja mõelda, kuna koolitusprogramm on mõeldud teatud perioodiks, vähemalt 3 aastaks. Ideaalne aeg sisseastumiseks on põhikooli lõpp.

Preobraženski kadetikorpus

Aadress: Moskva, m. Rokossovski puiestee, st. Losinoostrovskaja, 22a;

Asutaja:

Haridus: Põhiline, teisene

Režiim: internaat poistele, viiepäevane koolinädal, nädalavahetustel lapsed koju.

Preobraženski kadetikorpus on riigile kuuluv riiklik õppeasutus, mille eesmärk on pakkuda kvaliteetset haridust, moraalset, füüsilist ja sotsiaalne arengõpilased.

Siin töötavad andekad õpetajad. Nende ees seisavad keerulised ülesanded: huvitada õpilasi, luua klassiruumis soodne emotsionaalne ja psühholoogiline õhkkond, õpetada lapsi meeskonnas töötama ning loomulikult esitama materjali kättesaadaval ja arusaadaval viisil. Ja neil õnnestub. Pärast kooli lõpetamist astuvad kadetid FSB akadeemiasse, FSO ja teistesse Vene Föderatsiooni õiguskaitseorganitesse.

KSHI nr 5 rakendab haridusprogramme vastavalt föderaalsele osariigi haridusstandarditele, samuti programme lisaharidus järgmistes valdkondades:

• matemaatika,
• Füüsika,
• bioloogia,
• sotsioloogia,
• sõda,
• kuulilaskmine,
• lego ehitamine ja modelleerimine,
• museoloogia,
• kehaehitus,
• korvpall,
• käsipall,
• kergejõustik,
• Jalgpall,
• motosport,
• puhkpillide ansambel või orkester, mille vahel valida,
• koorilaul,
• teatri- ja muusikaline loovus.

Kadetikoolis on olemas kõik tingimused laste tervislikuks arenguks: igapäevane märg puhastus ja ruumide ventilatsioon, säilitatakse optimaalsed soojustingimused. Kõik KSI nr 5 õpilased saavad kuus maitsvat ja tasakaalustatud toidukorda päevas. Päevakava on hoolikalt planeeritud: tunnid asendatakse jalutuskäikude, kehalise treeningu ja söögipausidega. Seetõttu hoolimata rikkalikest peamistest ja täiendavatest haridusprogramm lapsed ei tunne väsimust.

Kool asub suures majas, mille territooriumil asuvad:

• klassiruumid ja klassiruumid iseseisvaks õppimiseks,
• auditoorium ja tantsusaalid,
• raamatukogu,
• suur ja väike jõusaal,
• Jõusaal,
• lasketiir,
• suusabaas.

Lisaks on tänaval kummikattega takistusrada, motospordiala, jalgpalli-, võrkpalli-, korvpalli- ja tenniseväljakud, spordisaal ja jooksulint.

Õppeasutuse käsutuses on kogu õppeprotsessi korraldamiseks vajalik tehnika: arvutid, projektorid ja plasmapaneelid, interaktiivsed tahvlid, MFP-d, muusikakeskused.

Esimene Moskva kadetikorpus

Aadress: Moskva, Timiryazevskaya, st. Vuchetich, 30, hoone 1

Filiaalid:

1. Neljas Novomikhalkovski proezd, 14, hoone 3
2. St. Zelenogradskaja, 9

Asutaja: Moskva haridusosakond

Haridus: esmane, põhiline, sekundaarne

Režiim: internaatkool, hommikul õppetöö, pärastlõunal lisaõpe; filiaalis nr 3 - päevane koolitus. Laupäeval ja pühapäeval, samuti pühadõpilased lähevad koju.

Esimene Moskva kadettide korpus on avalik-õiguslik asutus. Erinevalt teistest kadettkoolidest ei rakendata siin mitte ainult kesk- ja gümnaasiumiprogramme, vaid ka algharidus(kahes filiaalis), toimub kooliks ettevalmistus. Kõige pisematele on ette nähtud logopeedilised tunnid, kursus "Inglise keel lastele", sotsiaalse ja psühholoogilise kohanemise programm "Suhtlemismuinasjutt". 8–10-aastased lapsed hakkavad inglise keelt põhjalikumalt õppima: kursused "Vaimustav inglise keel" ja "Inglise keel. foneetika".

KSI №1 võib õigustatult uhke olla sektsioonide ja ringide arvu üle. Siin kasvatatakse üles tõelisi võitlejaid, kes on igakülgselt arendatud. Distsipliin vastab sõjaväeasutusele.

Lisakoolitusprogrammid:

• matemaatika süvaõpe;
• lugu;
• õigusteadus;
• disain ja uurimistegevus: muuseumid, pargid, kinnistud; vene keele saladused;
• loomulik ja füüsiline ja matemaatiline modelleerimine: male, meid ümbritsev maailm, geograafilised uuringud, keemia mõistatused, meelelahutuslik matemaatika, programmeerimine;
• muuseumiäri;
• meelelahutuslik inglise keel;
• sotsioloogia;
• õhusõidukite modelleerimine, arvutimodelleerimine, raketimodelleerimine;
• robootika;
• meelelahutuslik füüsika;
• tule- ja piloodiõpe;
• sõjapidamine;
• kõikehõlmav GTO, võimlemine, ujumine, korvpall, jalgpall;
• spordilaskmine;
• sambo ja käsivõitlus, judo;
• tuletõrje- ja päästeäri (Hädaolukordade Ministeeriumi ettevalmistamine);
• rütmiline võimlemine, seltskonna- ja rahvatantsud;

Kõnealuses internaatkoolis on loodud kõik tingimused normaalseks elamiseks, tagatakse viis toidukorda päevas. Hoone projekteeriti ja sisustati SanPini standardite ja kehtivate õigusaktide nõuete kohaselt. Kadettide korpusesse kuuluvad õppe- ja eluruumid, söökla ja meditsiiniüksus. Elamukompleksis on 60 magamistuba, mis on mõeldud kuni 240 õpilase majutamiseks. Igas toas on eraldi vannituba. Igal korrusel on kolm lisatuba. Siin mängivad lapsed eakaaslastega, lõõgastuvad ja tegelevad enesetreeningutega.

Materiaalne ja tehniline varustus

Koolimajas on kõik vajalik teoreetiliseks ja praktilisi harjutusi, iseõppimine ja vaba aja tegevused, ruumid:

• Õpperuumid;
• Assamblee;
• Töötoad;
• Keemia ja füüsika, bioloogia laborid;
• Raadioelektrooniliste tehnoloogiate ja informaatika kapid;
• raamatukogu;
• Suur ja väike jõusaal, jõusaal, bassein;
• Kõrval asuvale territooriumile on rajatud välispordikompleks, kuhu kuuluvad suur ja väike takistusrada, võimlemiskompleks, hoki-, võrk- ja korvpalliväljak ning jooksurada.

Kõigis eelnimetatud ruumides on olemas vajalik tehniline varustus.

Šolohhovi nimeline Moskva kasakate korpus

Aadress: Moskva, St. märtsil. Chuikova, 28, hoone 4

Asutaja: Vene Föderatsiooni siseministeerium

Haridus: Põhiline, teisene vastavalt GEF-ile

Režiim: internaatkool, 5-päevane õppenädal, tunnid 8.30-15.00

Moskva presidendi kadettide kool. Šolohhov on 2015. aastal KSHI nr 7 alusel asutatud riigiasutus. Siin õpivad lapsed 5.–11. klassis, valmistudes astuma Vene Föderatsiooni kõrgematesse tsiviil- ja sõjaväeasutustesse. Lastel, kelle vanemad teenivad Vene Föderatsiooni siseministeeriumi sisevägedes, on sissepääsu eelisõigus.

Lisakoolitusprogrammid:

• korvpall,
• käsikäes võitlus,
• rahva- ja seltskonnatants,
• kasakate ajalugu, siseväed, õigeusu kultuur,
• noor museoloog,
• giid,
• sõjaline ja lahinguväljaõpe,
• komandöri kool,
• operaator-toimetaja.

Kadettkoolis pööratakse suurt tähelepanu õpilaste turvalisusele. Hoone territoorium on ööpäevaringse valvega, on välise ja sisemise videovalve süsteemi all. Asutus töötab internaatkooli režiimis. Elamutes on ruumikad ruumid, mis on mõeldud 2-6 inimesele, mööbli komplekt, inventar, eraldi vannitoad, abiruumid. Viis söögikorda päevas.

Materiaalne ja tehniline varustus

Kooli territooriumil asuvad:

• montaaži- ja koreograafiline saal;
• maadlustuba;
• 2 muuseumi;
• spordilinnak: takistusrada, jooksurada, mänguväljakud, laserlasketiir.

Klassiruumid on varustatud töökohtade, didaktiliste materjalide, ergonoomilise mööbliga, vastavad SanPin standarditele.

Moskva Georgievski kadetikorpus

Aadress: Moskva, St. Mal. Botanicheskaya, d.24B

Asutaja: Moskva haridusosakond

Haridus: Põhiline, teisene

Režiim: internaatkool

Asutus töötab 5 päeva nädalas. Lapsed lähevad nädalavahetuseks koju. Samuti võivad kutid erinevalt teistest kadetikoolidest soovi korral nädala keskel vallandamisele minna. Õppetöö toimub alates 7. klassist ja see näeb ette GEF-programmi assimilatsiooni ja täiendõppe. Suurem osa kooli õpilastest on sõjaväelaste lapsed ja orvud (sooduskategooria).

Puhkuse ajal meelitab kool kadette arvukatele üritustele: ekskursioonidele ja kultuuriprogrammidele, võistlustele, kadettide ballidele jne.

Lisakoolitusprogrammid:

• sõjaajalugu,
• ajateenistuse põhitõed,
• noor laskur,
• Vene patrioodid,
• komandöri kool,
• võrkpall,
• akadeemiline koor,
• vokaalansambel.

Elamukompleksis on 18 magamistuba, 2 vannituba ja 2 duširuumi. Kõik lapsed saavad tasuta kuus toidukorda päevas, meditsiiniteenus ja vajadusel psühholoogilist abi.

Materiaalne ja tehniline varustus

Kõnealuse kadetikooli õppehoones ja sellega piirneval territooriumil asuvad:

• Assamblee;
• muuseum;
• raamatukogu;
• 16 klassiruumi;
• konverentsisaal,
• töökoda;
• 2 klassi laboritöödeks;
• Jõusaal;
• spordilinnak: võrkpall, korvpall, võimlemisväljakud, jooksurada, takistusrada ja hüppeväljak.

Klassiruumid vastavad haridusstandardile ja SanPini nõuetele ning on varustatud moodne tehnoloogia, mööbel ja didaktilised materjalid. Suurt tähelepanu pööratakse ka korraliku valgustuse korraldamisele.

Tüdrukute kool "Moskva riigiõpilaste internaatkool"

Aadress: Moskva, Volžski puiestee, 52/29, hoone 1

Asutaja: Moskva haridusosakond

Haridus: Põhiline, teisene

Režiim: internaatkool

tunnusjoon haridusprotsess Tüdrukute kooliks peetakse koos föderaalse osariigi haridusstandardi kohustuslike õppeainetega kadettide osa.

Lisakoolitusprogrammid:

• noorte giidikool
• õigusteadus,
• ajateenistuse põhitõed,
• maal, graafika,
• löökpillid (trummid, ksülofon, timpanid),
• seltskonna- ja rahvatantsud,
• pop vokaal,
• kunstiline lugemine.

Suurt tähelepanu pööratakse siin tervist säästva keskkonna korraldamisele ja selle edendamisele tervislik eluviis elu. Juhatus jälgib sanitaar- ja hügieenirežiimi järgimist: igapäevane ruumide tuulutamine, märgpuhastus, ergonoomilise mööbli kasutamine eluruumides ja hariduskompleks. Õpilased peavad kinni rangest päevakavast, mis hõlmab kohustuslikke harrastustegevusi.

Materiaalne ja tehniline varustus

Klassid on varustatud ergonoomilise kõrguse reguleerimisega mööbli, arvutite, projektorite, interaktiivsete tahvlite ja muude õppevahenditega, õppematerjalid. Lisaks klassiruumidele asuvad hoone territooriumil:

• Assamblee;
• Spordi- ja tantsusaal;
• Muusika ja kirjanduse tund;
• Tööbüroo;
• 2 informaatika klassiruumi;
• suur raamatukogu;
• Muuseum;
• Jõusaal.

Hariduse formaadi järgi on kadettkoolidele kõige lähemal. Teenuste valikuga saate tutvuda ja endale sobiva pansionaadi valida meie kataloogi lehekülgedel.

Noorukiea algab siis, kui laps ületab kümne või üheteistkümne aasta piiri ja kestab kuni 15-16. eluaastani. Laps hakkab sel perioodil maailma tajuma täiskasvanuna, modelleerima vanemate käitumist, tegema iseseisvalt järeldusi. Lapsel on isiklik arvamus, ta otsib oma kohta ühiskonnas. Kasvav huvi sisemaailma vastu. Teismeline teab, kuidas eesmärke seada ja neid saavutada.

Lisaks psühholoogilistele muutustele toimuvad sel ajaperioodil füsioloogilised muutused: ilmnevad sekundaarsed seksuaalomadused, muutuvad hormonaalne taust ja nii edasi.

Teismelised probleemid

Noorukitel tekivad probleemid erinevatel põhjustel. Kuid aluseks võivad olla järgmised sisemised konfliktid:

1. Soov saada täiskasvanuks, eitades samas väärtusorientatsioone, mille järgi täiskasvanud elavad.
2. Universumi keskpunktis olemise tunne ja selle tagasilükkamine teiste poolt.
3. Puberteet ja hirm uue mina ees.
4. Tõmbejõud vastassoost teismeliste vastu ja võimetus luua suhteid eakaaslastega.

Seetõttu on teismelisel raske uute vägivaldsete emotsioonidega toime tulla ning vanemad peaksid alati olema valmis last õigel ajal toetama või nõu andma. Kui noorukieas kuhjavad teda peale kehamuutmise raskuste ka teised, näiteks vanemate madal kultuur, alkoholism perekonnas, vanemate hõivatus oma asjade või tööga, siis võib selline inimene kukkuda. kategooriasse "raske". Selliste jaoks on internaatkoolid rasketele teismelistele.

Kuidas on internaatkoolides õppeprotsess korraldatud?

Tavaliselt on rasketele teismelistele mõeldud eriinternaatkoolides lapsed, kellel on suured õpiraskused või need, kes on rikkunud seadust mitte esimest korda. Eriolukorraga toimetulemiseks tegutsevad nendes õppeasutustes seetõttu suurte kogemustega õpetajad, defektoloogid ja psühholoogid.

Sageli osariigis õpetajaskond on inimesi meditsiiniline haridus. Raudne distsipliin on raskete teismeliste internaatkooli hariduse aluseks. Peamine eesmärk on viia laps tagasi normaalse maailmapildi ja elu juurde.

Esiteks kontrollivad õpilased teadmiste taset ja intellektuaalseid võimeid. Kontrollimine toimub testimise vormis. Kui selle tulemuste tulemusena ilmneb arengu mahajäämus, võib poisile või tüdrukule isegi algkooliprogrammi õpetada.

Raskete noorukite käitumise keskmes on rikkumised psühholoogiline areng, et raskete laste internaatkooli õpilased suhtleksid pidevalt psühholoogiga. Need vestlused toimuvad individuaalselt. Selle tulemusena püüab spetsialist leida õpilase sellise käitumise aluse - põhjuse.

Rasketele teismelistele mõeldud internaatkoolis on kõik lapsed pidevalt õpetaja järelevalve all ning laupäeval ja pühapäeval on neil õigus minna vanemate juurde, kuigi mõni jääb nädalavahetuseks.

Suletud ja avatud internaatkoolid

Need asutused on avatud ja suletud. Esimene neist näeb välja nagu kadettide korpus või Suvorovi koolid. Seal on distsipliin ja igapäevane rutiin, aga lapsed õpivad tavakooli õppekava järgi (muidugi vaimsetele võimetele kohandatud) ja nädalavahetustel saavad minna vanemate juurde. Kinnistes internaatkoolides on kõik palju tõsisem - on kontrollpunkt ja formatsioonis marssimine ning regulaarsed tunnid psühholoogiga. Mõned selliste asutuste õpilased ei jõua nädalavahetuseks koju, kuid vanemad saavad neile internaatkooli territooriumil külla tulla.

Põhjused teismelise raskete laste internaatkooli saatmiseks

Erikooli mineku põhjused on järgmised:

• kuriteo toimepanemine, kui vanus ei vasta kriminaalvastutuse tekkimisele;
• vanus vastab kriminaalvastutusele, kuid laps on vaimselt alaarenenud;
• teismeline mõisteti süüdi keskmise raskusega kuritegu käsitlevate artiklite alusel, kuid vabastati karistusest Vene Föderatsiooni kriminaalkoodeksi vastavate artiklite alusel.

Alaealiste asjade komisjon taotleb kohtult kurjategija saatmist eriinternaatkool rasketele teismelistele. Enne asja kohtus arutamist läbib alaealine tervisekontrolli ja suunatakse psühhiaatri vastuvõtule. Kui vanemad nende meetmetega ei nõustu, viiakse kõik toimingud läbi kohtu otsusega.

ajutised kinnipidamiskeskused

Enne kohtuistungit võib lapse saata kuni 30 päevaks ajutise arestimajja. See juhtub järgmistel juhtudel:

• millal tuleb tagada nooruki elu või tervise kaitse;
• on vaja ära hoida korduv sotsiaalselt ohtlik tegu;
• kui lapsel pole kuskil elada;
• rikkuja väldib kohtusse ilmumist või ei läbi arstlikku läbivaatust.

Internaatkoolid Peterburis ja Moskvas

Tuntuim raskete teismeliste internaatkool (Peterburi) on suletud kool nr 1. Asutuse ajalugu ulatub tagasi 1965. aastasse. See asub Akkuratova tänaval numbril 11. See on suletud internaatkool rasketele teismelistele, mis tähendab, et lapsed tulevad siia kohtumäärusega. Sissepääsu juures on raudne distsipliin, perimeetri liikumine ja kontrollpunktid.

Moskvas on internaatkool rasketele teismelistele. Asutus nr 9 asub Boriss Žigulenkovi tänaval majas 15, majas 1. Erinevalt Peterburist on see internaat avatud. Siin lapsed koos hälbiv käitumine võib saada ka vanemate otsusel või erikomisjoni ettepanekul. Siin pole reeglid nii ranged kui suletud tüüpi asutustes.

Kas raskeid teismelisi saab ümber kasvatada?

Pean ütlema, et iga raske teismelise probleemid on erinevad. Mõnikord kulub vaid üks kuu, et õpetada lapsel oma tegude eest vastutama, ja mõnikord kulub teismelisel kohanemiseks kuus kuud. Palju sõltub sellest, milliseid psühholoogilisi probleeme ta kogeb. Sel hetkel poiss või tüdruk.

Nüüd vaidlevad õpetajad selle üle, kas töö raskete teismeliste internaatkoolides annab tulemusi. Praegusel hetkel täiendab umbes seitsekümmend protsenti selliste asutuste õpilastest oluliselt oma teadmisi kooliainetest. Lisaks ei õpi õpilased sellistes asutustes mitte ainult, vaid veedavad ka ülejäänud aja. Seega loovad probleemsed lapsed uue ja on ühiskonnas edukamalt sotsialiseerunud.

Millele peaksid raskete teismeliste vanemad tähelepanu pöörama?

Nad kaitsevad oma iseseisvust. See nähtus mõjutab last ja tundub, et ta käitub kummaliselt ja ettearvamatult. Olgu kuidas on, seda seisundit peetakse täiesti normaalseks ja see iseloomustab üleminekuiga.

Raskete laste vanemad seisavad sageli silmitsi ka muude väljakutsetega. Poisil või tüdrukul on emotsionaalsed ja psühholoogilised probleemid, õpiraskused. Probleemne teismeline sooritab sageli ebaseaduslikke tegusid, põhjendamatult riskantseid tegusid. Võib ilmneda depressioon ja ärevus.

On märke, et teie lapsel on raske. Need on loetletud allpool:

1. Välimuse muutus. Põhjendamatu kaalutõus või langus, enesevigastamine.
2. Sagedased tülid, tülid, kaebused.
3. Kehv õppeedukus, unehäired, depressioon, enesetapumõtted.
4. Narkootikumide, alkoholi tarvitamine.
5. Suhtlusringi järsk muutus, teatud reeglite järgimisest keeldumine, valed jne.

Probleemide olemasolu teismelisel on esimene signaal, et peate temaga kontakti looma. Teie poeg või tütar peaks tundma tuge, mõistma, et tema vanemad armastavad ja aktsepteerivad teda igal juhul. Oluline on leida ühised teemad rääkida, julgustada sporti, piirata televiisori ja arvuti kasutamist. Andke lapsele nõu, kuulake teda, ärge näidake agressiivsust. Ebaõnnestumise korral pöörduge abi saamiseks spetsialistide poole.

Valikuid oli palju: "alaväärtuslik", "vaimne", "vaeslaps", "kurb", "õnnetu", "puudulik" jne. Üldisest väidete reast paistis silma vaid üks tüdruk: "särav", "andekas", "eriline". Arutelu käigus selgus, et ta ise õppis spetsialiseeritud matemaatika internaatkoolis.

Ilmselgelt oli enamik vastuseid seotud orbude, vaimupuudega laste ja tõsiste terviseprobleemidega lastega: kuulmis-, nägemispuudega, tserebraalparalüüsiga.

Kuid see arvamus on vale. Internaatkoolides õpivad üsna terved, majanduslikult kindlustatud, targad ja andekad koolilapsed. Miks just seal, mitte tavakoolis? Asi on spetsiaalses õppevormis, mis eristab internaatkoole - laps ei veeda siin mitte ainult päevi, vaid ka öid. Tundub viis päeva lasteaed: Vanemad toovad oma poja või tütre esmaspäeval kooli ja tulevad reede õhtul järgi. Sinna võib jääda nädalavahetuseks. Sellise õppekava põhjused on erinevad. Ja internaatkoole on mitut tüüpi.

Rikastele ja hõivatud - erainternaatkoolid

Üks neist on erainternaatkoolid. Need meenutavad väga neid "suletud" internaatkoole, mis eksisteerisid nõukogude aeg. Lihtsurelike jaoks oli ligipääs sinna suletud, üliõpilaste kontingendiks olid välismaal töötavate diplomaatide ja teiste spetsialistide lapsed. Kõigil riikidel ei olnud NSV Liidu saatkonna juures oma koole ja kohalikesse õppeasutustesse minek oli ideoloogilistel põhjustel keelatud. Nii jätsid vanemad lapsed maha koolieas Venemaal. Hoolivate vanavanemate puudumisel sattusid poisid spetsiaalsesse internaatkooli.

Kui rahalised vahendid seda võimaldavad, saab iga lapse registreerida kaasaegsetesse internaatkoolidesse. Tänaseks piisab hõivatud isadest ja emmedest, kes teenivad raha päeval ja öösel. Vanematel pole lihtsalt füüsiliselt aega ega energiat oma lapsele piisavalt tähelepanu pöörata. Ja erainternaatkoolis on laps järelevalve all, kasvab, õpib heades, peaaegu kodustes tingimustes. Sageli õpivad internaatkoolides ka lapsed, kelle vanemad elavad teises linnas või riigis.

Erilisi uuendusi ajakavas pole. Päevased õppetunnid. Pärast lõunasööki - puhkus, jalutuskäigud, ekskursioonid, ringide külastused, spordisektsioonid. Võimalik lisaklassid ja profiiliharidus - võõrkeeled, õigus- või majandustsükkel, matemaatika ja loodusteaduste eriala jne.

Kuidas sinna saada?

Peate sõlmima kooliga lepingu ja tasuma pansionaadis viibimise eest. Mõnes eraasutuses tehakse ainetesti. Eriti levinud on see gümnasistide seas: kool võtab endale kohustuse ülikooli astuda. Seetõttu valitakse välja lapsed, kelle teadmistebaas võimaldab neil kiiresti deklareeritud instituudi jaoks ette valmistada. Aga kui kümnenda klassi õpilane on ikka veel vastu, siis ka kõige geniaalsem ettevalmistus ei jõua teda aastaga Moskva Riikliku Ülikooli majandusteaduskonna või mehaanika-matemaatikateaduskonna tasemele.

"Grilliant", "andekas", "eriline" – mäletate alguses mainitud epiteete? Just nendele lastele on loodud spetsiaalsete õpitingimustega internaatkoolid. Alates 1988. aastast on paljud neist aga ümber nimetatud spetsiaalseteks haridus- ja teaduskeskusteks (SSC). Sellise internaatkooli igas klassis on mitu Venemaa haridusolümpiaadi võitjat, enamik lõpetajaid astub ülikoolide juhendamise "rasketesse" teaduskondadesse. Füüsikalise, matemaatilise ja keemilise profiili kuulsaim asutus on Moskva Riikliku Ülikooli A. N. Kolmogorovi kool. M.V. Lomonossov.

Võite olla andekas, eriti andekas mitte ainult matemaatikas, füüsikas jne. Sellesse internaatkoolide rühma kuuluvad spordi- ja koreograafiakoolid.

Tundide ajakava erineb tavapärasest – on eriprogrammid. Tunnid ei lõpe, ütleme, täpselt kell üks, vaid võivad jätkuda katkendlikult pärastlõunal. Ja olümpiareservi koolides treenivad lapsed enne suurvõistlusi peaaegu terve päeva. Lapsed lähevad pühadeks vanemate juurde. Ülejäänud aeg möödub internaatkooli seinte vahel.

Internaatkoolid "tarkadele meestele ja nutikatele naistele" värbavad õpilasi üle kogu riigi: mitte ainult Moskva pole talentide poolest rikas. Näiteks seesama School of A.N. Kolmogorova võtab vastu Venemaa noori kodanikke kümnendasse ja üheteistkümnendasse klassi, olenemata nende elukohast.

Formaalselt annab iga spetsialiseeritud internaat üldkeskharidust. Tegelikult on sageli kõik jõupingutused suunatud laste arengule vastavalt nende profiilile. Pole saladus, et suurem osa spordiinternaatkoolide lõpetajatest pole tugevad matemaatikas ja kirjanduses. Spetsialiseerunud internaatkoolidesse soovitavad õpetajad saata ainult need lapsed, kelle tulevik on kindlasti seotud konkreetse suunaga. Vaid vähestel õnnestub pärast balletikooli tavaülikooli astuda. Kui mingil põhjusel: haigus, füüsilise vormi kaotus vms balletikarjäär ei õnnestunud, ei lähe noor talent kuhugi. Tavaeluga on väga raske kohaneda, sellest ka palju katkisi saatusi.

Kuidas sinna saada?

Mööda sisseastumiskatsed. Spordiinternaatkoolidesse värvatakse lapsed tavaliselt sektsioonidega tegelevate keskkooliõpilaste hulgast.

Vaja pole mitte ainult häid füüsilisi andmeid, vaid ka kogemust konkreetsel spordialal. Kõrgeim tase on olümpiareservi koolid, seal treenitakse elukutselisi sportlasi. Peate võitlema õiguse eest saada sellise õppeasutuse õpilaseks. Eriti kui valik langes massivaade spordialad – jalgpall, jäähoki, võimlemine, võrkpall või korvpall. Nad võtavad vastu ainult neid, kes suudavad tõesti tõusta noortekoondise tasemele ja kõrgemale.

Astuge Moskva koreograafilise kunsti osakonda riigiakadeemia koreograafia, peate läbima loomingulise konkursi. Moskva Riikliku Kunstiakadeemia keskkooli võetakse neid vastu alates kümnendast eluaastast. Edaspidi on võimalus omandada keskeri- ja kõrg-eriharidust.

Kooliainetele spetsialiseerunud internaatkoolid teevad sisseastumiseksameid ajal suvepuhkus et saaks tulla mitteresidentidest taotlejate juurde. A. N. Kolmogorovi koolis on võimalus oma teadmisi proovile panna - mitteresidendid saavad sooritada proovi-kirjaeksameid. Selleks laadige ülesanded Internetist alla, lahendage need ja saatke need aadressile. Eksamitulemused avaldatakse kooli kodulehel. Iga nime kõrval on kogutud punktide arv. Tõsi, korrespondenttuuril pole juriidilist jõudu: Kooli õpilaseks saamiseks tuleb sooritada näost näkku testid.

Tulevase sõjaväe jaoks

Teise internaatkoolide erirühma maksimaalne ülesanne on riigi kaitseväe eliidi väljaõpe. Nende hulka kuuluvad sõjaväe internaatkoolid: kadetikorpus, Suvorovi ja Nahhimovi koolid jne. Lapsed elavad ja õpivad siin riigi täieliku toetusega. Tulevikus astuvad nad ilma eksamiteta sõjaväeülikoolidesse. Siiski pole sugugi tõsiasi, et korpuse, koolide ja nende õpilaste lõpus avavad ainult ühe tee - sõjaväkke. Võite saada näiteks sõjaväeinstituudi ajakirjandus- või õigusteaduskonna üliõpilaseks.

Koolituse kestus on 2 aastat (pärast üheksandat klassi), 3 (pärast kaheksandat) või 7 aastat. Noorimad Suvorovi õpilased on 4. klassi lõpetajad üldhariduskoolid. Taotlejate vanus ei tohi ületada 11 aastat.

Suvorovi ja Nahhimovi õpilased saavad üldharidust ja sõjalist algõpet (mõnikord vastavalt väeliikidele), võõrkeelt tuleb õppida süvaprogrammi alusel.

Kuid sõjaväe internaatkoolides on range valik füüsiliste ja intellektuaalsete andmete järgi. Nii et näiteks Venemaa FPS-i esimese kadetikorpuse sisseastumiskatsetele pääsemiseks peab 9. klassi tunnistuse keskmine punktisumma olema vähemalt 4.

Kuidas sinna saada?

Tutvuge sisseastumisreeglitega. Need on samad kõigi seda tüüpi haridusasutuste jaoks. Samuti on vaja esitada kooli tõend õppeedukuse kohta või tõend üheksa-aastase haridustee kohta. Läbima arstliku läbivaatuse, professionaalse psühholoogilise testi ja füüsilise vormi testi.

Seejärel järgnevad üldhariduse eksamid: matemaatika, vene keel ja võõrkeeled.

Vähemalt 20 aastat kaitseväes teeninud sõjaväelaste lapsed, tingimusel edukas tarne eksamitele registreeritakse konkursiväliselt.

Orvud registreeritakse ilma eksamiteta, pärast arstlikku läbivaatust ja psühholoogilist testi.

Kellele internaatkool on mõeldud?

K. I. Razumov, laste- ja noorukite psühholoogia spetsialist:

"Ükskõik kuidas teie perekondlikud olud ka poleks, ärge kiirustage last internaatkooli saatma. Vähemalt peate teda testima hea psühholoog. Või rääkige õpetajatega.

Lapsed kogevad vanematest eraldamist erineval viisil. Keegi kohaneb peaaegu kohe, leiab uusi sõpru, osaleb aktiivselt koolielus.

Teised elavad tundega, et lähedased on nad reetnud, saatuse meelevalda jätnud. Veelgi enam, selline reaktsioon esineb sagedamini lastel, kes on tõeliselt andekad. Paljud neist on väga haavatavad.

Hea variant on alustuseks saata laps suvelaagrisse või metsakooli. Las ta proovib ilma vanemateta hakkama saada.

Ja mitte mingil juhul ärge tehke internaatkooli ülemineku otsust iseseisvalt! Isegi kui olete kindel, et uus õppevorm avab lapsele tohutult võimalusi. Selgitage talle oma seisukohta. Ja andke õpilasele valikuõigus."

Lapsevanema märkmik

Küsimustele vastab Moskva haridusosakonna pressiteenistuse juhataja A.V. Gavrilov.

Mida peaksid vanemad tegema, kui õpetaja vihjab rahalisele preemiale hea hinde eest veerandi, poole aasta pärast? Mis siis, kui administratsioon haridusasutus regulaarselt, kord kuus, nõuab vanematelt piisavalt suuri summasid kooli vajaduste rahuldamiseks?