Վերապատրաստման դասընթացներ ռոբոտաշինության ուսուցիչների համար. Ռոբոտաշինություն առցանց՝ ռուսերենի վեց անվճար դասընթացներ

Սկսեք սովորել

Փաստաթուղթ:սահմանված նմուշի մասնագիտական ​​զարգացման վկայական (ուղարկված է Ռուսական փոստի կողմից).

Ծրագրի համապատասխանությունը.

Ռոբոտաշինությունը գիտության և տեխնիկայի ամենաառաջադեմ ոլորտներից մեկն է, իսկ կրթական ռոբոտաշինությունը երեխաների կրթության, դաստիարակության և զարգացման համեմատաբար նոր միջառարկայական ոլորտ է: Այս դասընթացները նվիրված են ռոբոտաշինությանը լեգոկոնստրուկցիայի օգնությամբ: Lego-ն ուսումնական խաղալիքների շարք է, որը տարբեր առարկաների (կոնստրուկտորների) հավաքման և մոդելավորման համար նախատեսված մասերի հավաքածու է։ LEGO ընկերության կարգախոսն է՝ «Սովորիր խաղալով»։

Զարգացմանը նպաստում են շինարարները ստեղծագործականություներեխաներ նախքան դպրոցական տարիք, ներառյալ դիզայնի հմտությունները, խոսքի բոլոր ասպեկտները, անհատների կրթությունը, ովքեր կարողանում են ինքնուրույն առաջադրանքներ դնել իրենց համար և լուծել դրանք, գտնելով օրիգինալ լուծումներ։ Կոնստրուկտորները թույլ են տալիս դպրոցական տարիքի երեխաներին աշխատել որպես երիտասարդ հետազոտողներ, ինժեներներ և մաթեմատիկոսներ: Երեխաները հավաքում և ծրագրավորում են աշխատանքային մոդելներ, այնուհետև դրանք օգտագործում են առաջադրանքներ կատարելու համար, որոնք հիմնականում վարժություններ են կրթական ոլորտներից՝ սոցիալ-հաղորդակցական, ճանաչողական և խոսքի զարգացում:

Ուսուցչի աշխատանքում կոնստրուկտորները կարող են զգալիորեն ընդլայնել դասավանդման հնարավորությունները և դասերը դարձնել ավելի հետաքրքիր։ Բացի այդ, դրանք թույլ են տալիս տարբերակված մոտեցում սովորել, քանի որ հրահանգներն ունեն տարբեր մակարդակներդժվարություններ. Լեգոկոնստրուկցիայով ռոբոտաշինության դասերը զարգացնում են աշակերտների հետաքրքրությունը մոդելավորման և շինարարության նկատմամբ, խթանում երեխաների մոտ գիտատեխնիկական ստեղծագործականություն; զարգացնել շենքերի համաչափության և էսթետիկ գունային սխեման. ամրապնդել երեխաների գիտելիքները շրջապատող աշխարհի մասին. բարելավել երեխաների հաղորդակցման հմտությունները զույգերով, թիմերով աշխատելիս, ներառյալ պարտականությունների բաշխումը. օգնել բացահայտելու ոչ ստանդարտ մտածողությամբ օժտված, տաղանդավոր երեխաներին և ապահովել նրանց հետագա զարգացումը. զարգացնել մտածողության, դիզայնի և ծրագրավորման հմտություններ; օգնել բարձրացնել սեփական զարգացումները ստեղծելու մոտիվացիան. զարգացնել նուրբ շարժիչ հմտություններ, ուշադրություն, ճշգրտություն, ինչպես նաև զարգացնել ստեղծագործական մտածողությունև հնարամտություն։ Վերոնշյալը որոշում է դասընթացների արդիականությունը:

Այս ծրագիրը հասցեագրված է դասախոսական կազմորն իրականացնում է կրթական և դիզայներական գործունեության տեխնոլոգիա։

Ծրագրի նպատակը.Ուսուցիչների համար անհրաժեշտ իրավասությունների ձևավորումը ներդնելու համար ուսումնական գործընթացկրթական և դիզայներական գործունեության տեխնոլոգիա կրթական ռոբոտաշինության միջոցով:

Առաջադրանքներ.

1. Շրջանակներում կրթական և նախագծային գործունեության տեխնոլոգիայի իրականացման համակարգված մոտեցման ձևավորում ուսումնական հաստատություն.
2. Զարգացում մասնագիտական ​​իրավասությունուսուցիչներ կրթական ռոբոտաշինության ոլորտում:

Ուսումնասիրության ձևը. 100% հեռավար (աշխատանքի վրա), ուսուցումը տեղի է ունենում ք առցանց ռեժիմկրթական պորտալում

Հարմարություններ Հեռավար ուսուցում: էլեկտրոնային ուսումնական և մեթոդական համալիրներներառյալ էլեկտրոնային դասագրքերը, ուսումնական ուղեցույցներ, ուսումնական տեսանյութեր, աուդիո ձայնագրություններ։

Ծրագրի վերջնական հավաստագրման ձևը.վարկային փորձարկում.

1. Ռոբոտաշինությունը դպրոցի ուսումնական տարածքում.
1.1. Ուսումնական ռոբոտաշինությունը որպես տեխնիկական կրթության նոր առարկա.
1.2. «Ռոբոտաշինության հիմունքները»՝ որպես դպրոցի կրթական տարածքում ռոբոտաշինության ներդրման միջառարկայական դասընթաց։

2. Ուսումնական ռոբոտաշինության միջոցով կրթական և դիզայներական գործունեության ձևավորման տեխնոլոգիա.
2.1. Ուսումնական կազմակերպությունների ուսանողների ստեղծագործական և դիզայներական գործունեություն.
2.2. Ուսանողներին կրթական և դիզայներական գործունեությանը նախապատրաստելու հոգեբանական և մանկավարժական ասպեկտները:
2.3. «Ուսումնական ռոբոտաշինություն» դասընթացի ծրագիրը.
2.4. Ուսումնական հաստատություններում ռոբոտաշինության ուսումնական գործընթացին ինտեգրվելու մասին (փորձի օրինակով).

Կրթության վարչությունում ծրագրի և վերապատրաստման մասին ավելին կարող եք իմանալ հեռախոսով. +7 495 105 96 04.

Ռոբոտիստը միաժամանակ ինժեներ է, ծրագրավորող և կիբեռնետոլոգ, նա պետք է գիտելիքներ ունենա մեխանիկայի, դիզայնի տեսության և ավտոմատ համակարգերի կառավարման ոլորտում։ Ուստի այս ոլորտում որակյալ մասնագետ դառնալու համար անհրաժեշտ է ունենալ հսկայական գիտելիքներ և գործնական հմտություններ տարբեր ոլորտներում:

Ռոբոտաշինության հետ կապված ապագայի ամենապահանջված մասնագիտությունները

Ռոբոտաշինության ինժեներները զբաղվում են ռոբոտների ստեղծմամբ։ Ելնելով նախագծի նպատակներից՝ նրանք մտածում են էլեկտրոնային լցոնման, շարժման մեխանիզմի մասին, ծրագրավորում են մեքենան որոշակի գործողությունների համար։ Ավելին, ռոբոտ ստեղծելու աշխատանքները սովորաբար իրականացնում է ծրագրավորողների մի ամբողջ թիմ։

Սակայն նորարարական ավտոմատացված սարքավորում ստեղծելը բավարար չէ, անհրաժեշտ է կառավարել դրա աշխատանքը, կանոնավոր ստուգումներ և վերանորոգումներ իրականացնել։ Սա սովորաբար կատարվում է սպասարկման անձնակազմի կողմից:

Բացի այդ, ռոբոտաշինությունը մշտապես զարգանում է: Կիբեռնետիկան սկսում է ծաղկել, որը ներառում է կենսա- և նանոտեխնոլոգիաների համադրություն: Այս ոլորտում որակավորված մասնագետները պարբերաբար զբաղվում են հետազոտություններով և հեղափոխական բացահայտումներ անում։

Ռոբոտաշինության մեջ կան 7 հայտնի մասնագիտություններ.

1. Էլեկտրոնային ինժեներ - Նախագծում է ռոբոտաշինություն, վերանորոգում է սարքավորումները և ապահովում էլեկտրոնային հսկիչ սարքերի հուսալիությունը:

2. Սպասարկման ինժեներ - զբաղվում է ռոբոտաշինության սպասարկմամբ և վերանորոգմամբ, կատարում է սարքավորումների ախտորոշում, ինչպես նաև անցկացնում է ուսուցում և խորհրդատվություն օպերատորների համար, ովքեր կկառավարեն ռոբոտները:

3. Էլեկտրական ինժեները էլեկտրոնային սարքերի ընդհանուր մասնագետ է, ով պատասխանատու է էլեկտրական ազդանշանների ճիշտ առաջացման, փոխակերպման և ձևավորման համար, ինչպես նաև ապահովում է բազմաթիվ այլ գործընթացների իրականացումը: Պետք է ունենա ֆիզիկայի, մաթեմատիկայի և քիմիայի լայն գիտելիքներ:

4. Ռոբոտաշինության ծրագրավորող – մշակում է ծրագրային ապահովումռոբոտների համար՝ ըստ իրենց նպատակի։ Նաև մասնակցում է սպասարկման սպասարկմանը, գործարկում և վրիպազերծում է նորարարական մեխանիզմները:

5. 3D մոդելավորման մասնագետ - համատեղում է վիզուալիզատորի և մոդելավորողի հմտությունները: Մասնագետի պարտականությունները ներառում են ռոբոտաշինության եռաչափ մոդելների մշակումը։

6. Հավելվածների մշակող - զբաղվում է ռոբոտաշինության հեռակառավարման ֆունկցիոնալ հավելվածների ստեղծմամբ։

7. «Ռոբոտաշինություն» մասնագիտության ուսուցիչ - կարող է պատրաստել դպրոցականներ, մասնագիտացված բուհերի ուսանողներ, դասավանդել խորացված կամ նախապատրաստական ​​դասընթացներում, անցկացնել խորացված վերապատրաստման դասընթացներ, մասնակցել սեմինարների և դասախոսությունների:

Որտե՞ղ է դասավանդվում ռոբոտաշինությունը Ռուսաստանում:

Համալսարաններ, որոնք պատրաստում են ռոբոտաշինության մասնագետներ.

1. Մոսկվայի տեխնոլոգիական համալսարան (MIREA, MGUPI, MITHT) – www.mirea.ru

2. Մոսկվայի պետական ​​տեխնոլոգիական համալսարան «Ստանկին» - www.stankin.ru

3. Մոսկվայի նահանգ Տեխնիկական համալսարաննրանց. N. E. Bauman - www.bmstu.ru

4. Ազգային հետազոտական ​​համալսարան «MPEI» - mpei.ru

5. Սկոլկովոյի գիտատեխնիկական ինստիտուտ - sk.ru

5. Մոսկվա Պետական ​​համալսարանԿայսր Նիկոլայ II-ի կապի միջոց – www.miit.ru

6. Մոսկվայի սննդամթերքի արտադրության պետական ​​համալսարան - www.mgupp.ru

7. Մոսկվայի պետական ​​անտառային համալսարան – www.mgul.ac.ru

Հեռավար դասընթացներ.

Ռուսական առաջին համալսարանը, որը ռոբոտաշինության առցանց դասընթացներ է սկսել։ Վրա այս պահինուսանողները և ավագ դպրոցի աշակերտները կարող են գրանցվել երկու ուղղություններով՝ «Գործնական ռոբոտաշինություն» և «Ռոբոտաշինության հիմունքներ»։

2. Ուսումնական նախագիծ «Lectorium» - www.lektorium.tv

Անցկացնում է առցանց դասընթացներ ռոբոտաշինության հիմունքների վերաբերյալ ավագ դպրոցի աշակերտների, ուսանողների և մասնագետների համար:

3. Ուսումնական ծրագիր Intel – www.intel.ru

Ակումբներ և շրջանակներ դեռահասների համար.

Իննոպոլիս համալսարանը մեկնարկել է դպրոցական կրթական ծրագիր Ռուսաստանի երեք մարզերում:

2. «ROBOTREK» ակումբ Սարատովում - robotics-saratov.rf

3. «Ռոբոտների լիգա» Մոսկվայում՝ obraz.pro

4. Edu Craft ուսումնական կենտրոն Մոսկվայում – www.edu-craft.ru

5. My Robot ակումբները Սանկտ Պետերբուրգում - hunarobo.ru

6. Ռոբոտաշինության ակադեմիա Կրասնոդարում - www.roboticsacademy.ru

7. Մոսկվայի պոլիտեխնիկական թանգարանի ռոբոտաշինության լաբորատորիա – www.roboticsacademy.ru

Ռուսաստանի բոլոր քաղաքների շրջանակների և ակումբների ամբողջական ցանկը կարելի է գտնել կայքում՝ edurobots.ru:

Այսպիսով, ցանկացած տարիքի և մասնագիտության մարդիկ հնարավորություն ունեն հնարավորինս շուտտիրապետել ստեղծագործելու հմտություններին ավտոմատացված համակարգեր. Գրեթե բոլոր վերապատրաստման դասընթացները տալիս են վկայական, որը հաստատում է այն փաստը, որ ուսանողը ձեռք է բերել տեսական և գործնական գիտելիքներ ռոբոտաշինության զարգացման գործում:

Կոմպլեմենտար կենտրոն մասնագիտական ​​կրթություն«Էքստեռն» հրավիրում է մասնակցելու «Ռոբոտաշինության հիմունքներ և LEGO դիզայն նախադպրոցական և տարրական դասարանների երեխաների համար» լրացուցիչ մասնագիտական ​​խորացված ուսուցման ծրագրին, 72 ժամ:

Ծրագրի համապատասխանությունը. Ռոբոտաշինությունը գիտության և տեխնիկայի ամենաառաջադեմ ոլորտներից մեկն է, իսկ կրթական ռոբոտաշինությունը երեխաների կրթության, դաստիարակության և զարգացման համեմատաբար նոր միջառարկայական ոլորտ է: Այս ծրագիրը նվիրված է ռոբոտաշինությանը լեգո կոնստրուկցիայի օգնությամբ։ Lego-ն ուսումնական խաղալիքների շարք է, որը տարբեր առարկաների (կոնստրուկտորների) հավաքման և մոդելավորման համար նախատեսված մասերի հավաքածու է։ Կոնստրուկտորները նպաստում են նախադպրոցական և տարրական դպրոցական տարիքի երեխաների ստեղծագործական կարողությունների զարգացմանը, ներառյալ դիզայնի հմտությունները, խոսքի բոլոր ասպեկտները, անհատների կրթությունը, ովքեր կարողանում են ինքնուրույն առաջադրանքներ դնել և լուծել դրանք, գտնել օրիգինալ լուծումներ: Դիզայներները թույլ են տալիս տարրական դպրոցի և նախադպրոցական տարիքի երեխաներին աշխատել որպես երիտասարդ հետազոտողներ, ինժեներներ և մաթեմատիկոսներ: Երեխաները հավաքում և ծրագրավորում են աշխատանքային մոդելներ, այնուհետև դրանք օգտագործում են առաջադրանքներ կատարելու համար, որոնք հիմնականում վարժություններ են կրթական ոլորտներից՝ սոցիալ-հաղորդակցական, ճանաչողական և խոսքի զարգացում:

Ում համար:նախադպրոցական ուսումնական հաստատությունների ղեկավարները, նրանց տեղակալները, ավագ դաստիարակները, դաստիարակները, ուսուցիչները. տարրական դպրոց, ուսուցիչներ լրացուցիչ կրթություն, յուրաքանչյուր ոք, ով մասնակցում է նախադպրոցական և տարրական դպրոցական տարիքի երեխաների հետ կրթական և դիզայներական գործունեության տեխնոլոգիաների ներդրմանը։

Ծրագրի նպատակը: կարողությունների կատարելագործում և (կամ) նոր իրավասության ձեռքբերում տեխնիկական ստեղծագործական ձևավորման հիմունքների ոլորտում նախնական ընդհանուր և մակարդակով. նախադպրոցական կրթությունհամար պահանջվում է մասնագիտական ​​գործունեությունև (կամ) առկա որակավորումների շրջանակներում մասնագիտական ​​զարգացում:

Ծրագիրը ներառում է հետեւյալ բաժինների ուսումնասիրությունը:

• Ստեղծագործական դիզայնի հիմունքները նախադպրոցական կրթության մեջ.
• LEGO - շինարարությունը և դրա կիրառման հնարավորությունները ուսումնական գործընթացնախադպրոցական ուսումնական կազմակերպություն.
• LEGO շինարարական ծրագրեր նախադպրոցական և տարրական դասարանների երեխաների համար.
• Դասերի նախագծում և անցկացում LEGO կոնստրուկտորի միջոցով:

Ծրագիրը յուրացնելու արդյունքում ուսանողը պետք է ձեռք բերի կամ կատարելագործի իրավասությունների որակական փոփոխության համար անհրաժեշտ հետևյալ գիտելիքներն ու հմտությունները.

իմանալ:

• ստեղծագործական դիզայնի հիմունքներ;
• Երեխաների ստեղծագործության հոգեբանական առանձնահատկությունները նախնական ընդհանուր և նախադպրոցական կրթության մակարդակում.
• երեխաների ստեղծագործական և մանկական ձևավորման հիմնական բովանդակությունը նախնական ընդհանուր և նախադպրոցական կրթության մակարդակում.
• LEGO դիզայնի հիմունքները կրթական կազմակերպության ուսումնական գործընթացում.
• LEGO-ի զարգացման կարողությունները - նախադպրոցական և տարրական դպրոցական տարիքի երեխաների հետ աշխատանքի նախագծում DO-ի դաշնային պետական ​​կրթական ստանդարտների և NOU-ի Դաշնային պետական ​​կրթական ստանդարտների ներդրման համատեքստում.
• մշակման և բովանդակության պահանջները լրացուցիչ հանրակրթական ծրագրեր;
• նախադպրոցական և տարրական դպրոցական տարիքի երեխաների հետ խաղային գործունեության բովանդակությունը՝ օգտագործելով LEGO կոնստրուկտոր.

ի վիճակի լինել :

• գրառումներ պահել հոգեբանական առանձնահատկություններնախադպրոցական և տարրական դպրոցական տարիքի երեխաների մանկական ստեղծագործականությունը տեխնիկական դիզայնի դասերի ժամանակ.
• հաշվի առնել LEGO-կոնստրուկցիայի օգտագործման հնարավորությունները կրթական կազմակերպության ուսումնական գործընթացում.
• կիրառել LEGO դիզայն կրթական կազմակերպության ուսումնական գործընթացում.
• նախագծել և անցկացնել դասեր՝ օգտագործելով LEGO կոնստրուկտոր;
• LEGO կոնստրուկտորի միջոցով նախադպրոցական և տարրական դպրոցական տարիքի երեխաների հետ խաղային գործունեության արդյունավետ կազմակերպում;
• կիրառել կրթական և դիզայներական գործունեության տեխնոլոգիաներ.

Ուսուցիչ:Արսենտևա Օքսանա Անատոլևնա, Սանկտ Պետերբուրգի Կոլպինսկի շրջանի թիվ 456 միջնակարգ դպրոցի համակարգչային գիտության ուսուցչուհի, համակարգչային գիտության, ռոբոտաշինության և լեգո դիզայնի ծրագրերի հեղինակ նախադպրոցական և դպրոցական տարիքի երեխաների համար:

Դասընթացը ներառում է դասախոսությունների դիտում, վեբինարներ, ինքնուրույն աշխատանքՀետ ուսումնական նյութեր, գործնական առաջադրանքների իրականացում.

Դասընթացի տևողությունը.ըստ ծրագրի 72 ժամ՝ 2 շաբաթ։

Հնարավոր է մեծացնել մարզումների տեւողությունը։

Ուսումնասիրության ձևը.կես դրույքով, հեռավար ուսուցման տեխնոլոգիաների ամբողջական կիրառմամբ։
Ունկնդիրներին կտրամադրվի տեսանյութերի և գործնական առաջադրանքների հասանելիություն:

Կոլեկտիվ հայտերի համար գործում է զեղչերի համակարգ։

Սահմանափակ նստատեղեր. Շուտ գրանցվեք

Հարգելի ուսուցիչներ.

Նոր տեխնոլոգիաների ինստիտուտ (int-edu.ru)Եվ Ռուսաստանի կրթական ռոբոտաշինության ասոցիացիածրագրի շրջանակներում ուսուցիչների վերապատրաստման խորացված դասընթացներ անցկացնել Ուսումնական ռոբոտաշինության հիմունքների ուսուցում LEGO EV3-ով։

Դասընթացները կանցկացվեն փետրվարի 27-ից մարտի 1-ը, 2016թ(4 օր, 10:00-17:30, 36 ակադեմիական ժամ)

ԽՈՒՄԲԸ ՀԱՄԱԿԱՐԳՎԵԼ Է. Գրանցումն ավարտված է, սակայն կարող եք դիմել հետևյալ դասընթացներին

Դասընթացները վարում է LEGO Education միջազգային ակադեմիայի հավաստագրված մարզիչը և նախագահը Ռուսական ասոցիացիակրթական ռոբոտաշինություն - Վասիլև Մաքսիմ Վասիլևիչ, ով ունի կրթական ռոբոտաշինության խորացված վերապատրաստման դասընթացների անցկացման 13 տարվա փորձ:

Դասընթացի նպատակն է ուսուցիչներին տիրապետել ռոբոտաշինության հիմնական սկզբունքներին, զարգացնել ռոբոտների նախագծման, կառուցման և ծրագրավորման հմտություններ, ինչպես նաև ծանոթանալ ուսանողներին ռոբոտաշինության ուսուցման մեթոդներին: Դասընթացն անցկացվում է LEGO միջազգային ակադեմիայի մեթոդներով Կրթություն, որը կհաստատվի անհատականացված վկայականով, և յուրաքանչյուր աշակերտ կստանա LEGO Education Academy ուսուցչական հավաքածու, որն անհրաժեշտ է դասերն անցնելու և հետագայում ձեռք բերած գիտելիքները համախմբելու համար։

• ՀԻՄՆԱԿԱՆ ՏԱՐՐԵՐ. LEGO կրթական ակադեմիայում սովորելը LEGO Education Solutions հայեցակարգի կարևոր մասն է, որը գոյություն ունի ավելի քան 30 տարի: Այն բաղկացած է ոչ միայն հիմնական և լրացուցիչ ուսումնական հաստատություններում LEGO Education հավաքածուների օգտագործումից, այլև դրա անբաժանելի մասն է դասավանդում ուսուցիչներին, թե ինչպես աշխատել ժամանակակից, հասկանալի և բարձրորակ ուսումնական հավաքածուների, ուսումնական նյութերի, ծրագրերի հետ:
• ՆՈՐԱՐԱՐԱԿԱՆ ԿՐԹԱԿԱՆ ՊՐԱԿՏԻԿՆԵՐ. LEGO կրթական ակադեմիան եզակի հնարավորություն է նախադպրոցական, տարրական, միջին և տարրական դասարանների ուսուցիչների համար՝ բարելավելու իրենց հմտությունները՝ իմանալով LEGO կրթական լուծումները ինտեգրելու հնարավորությունների մասին: ուսումնական գործունեությունև տիրապետել նոր գործիքներին՝ դրանց հետագա կիրառման համար դասարանային և արտադասարանական աշխատանքներում:
• ԱՆՀԱՏԱԿԱՆ ՄՈՏԵՑՈՒՄ. LEGO Education Academy-ի դասընթացները նախատեսված են կոնկրետ ուսումնական հաստատության կամ մանկավարժների որոշակի խմբի կարիքների և պահանջների շուրջ:
• ՄԻՋԱԶԳԱՅԻՆ ՃԱՆԱՉՈՒՄ. LEGO Education Academy ծրագրերի շրջանակներում վերապատրաստումն ավարտելուց հետո ուսուցիչները ստանում են միջազգային վկայականներ LEGO Education-ից: Յուրաքանչյուր վկայագիր անվանական է, ունի անհատական ​​համար և միշտ կարող է հաստատվել այն երկրի LEGO Education ընկերության ներկայացուցչի կողմից, որտեղ այն տրվել է:
• ՄՈՏԻՎԱՑՆ Է ՀԱՋՈՂՈՒԹՅԱՆ ԲԱՆԱԼԻՆ:Մենք գիտենք, թե որքան կարևոր է մոտիվացիան մեր կյանքում: Մանրամասն ծանոթացում գնված կոմպլեկտների հնարավորություններին, ուսումնական նյութերև ծրագրային ապահովումը ոչ միայն կբարձրացնի մոտիվացիան մեր լուծումները գոյություն ունեցող պրակտիկայում կիրառելիս ուսումնական հաստատություններ, այլեւ կտրամադրի վարելու լրացուցիչ փորձ կրթական գործունեությունուղղված է 21-րդ դարի հմտությունների զարգացմանը:
• ԴՈՒ ԱՊԱՀՈՎ ՁԵՌՔԵՐՈՒՄ ԵՍ։ LEGO Education Academy-ի մարզիչները կրթության ոլորտում փորձագետներ են և ունեն LEGO կրթական լուծումների օգտագործման մեծ փորձ: Բոլոր մարզիչները վերապատրաստվել են Դանիայում: Մի քանի տարին մեկ անգամ LEGO Education Academy-ի բոլոր մարզիչներն անցնում են պարտադիր սերտիֆիկացում և առաջադեմ դասընթացներ:
• ՊՐՈՖԵՍԻՈՆԱԼՆԵՐԻՑ ՄԵՋ ՊՐՈՖԵՍԻՈՆԱԼՆԵՐ.Միայն LEGO Education Academy-ի ծրագրերում ուսուցումը թույլ կտա ստանալ առավելագույն տեղեկատվություն և գործնական փորձ LEGO Education լուծումների հետ աշխատելու համար: LEGO Education-ը երաշխավորում է տրամադրվող նյութի որակը, քանի որ ակադեմիայի բոլոր դասընթացները կազմվել են պրոֆեսիոնալ ուսուցիչների կողմից՝ հաշվի առնելով մեր հավաքածուների բոլոր նրբություններն ու հնարավորությունները՝ չմոռանալով պրակտիկ ուսուցիչների կարիքներն ու կարիքները: